Комбинир.технология ( КП) - 2022_2 (2). Методическая разработка по выполнению курсового проекта по дисциплине Технология подземной и комбинированной разработки рудных месторождений
 Скачать 1.07 Mb.
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» Институт горного дела и транспорта Кафедра разработки месторождений полезных ископаемых ВСКРЫТИЕ И ОТРАБОТКА ЗАПАСОВ КОМБИНИРОВАННЫМ СПОСОБОМ Методическая разработка по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технология подземной и комбинированной разработки рудных месторождений» специальности 21.05.04 Горное дело Специализация Подземная разработка рудных месторождений для очной и заочной форм обучения Магнитогорск 2022 Составитель: К.В. Бурмистров Вскрытие и отработка запасов комбинированным способом: Методическая разработка по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технология подземной и комбинированной разработки рудных месторождений» для студентов специальности 21.05.04 Горное дело очной и заочной форм обучения. Магнитогорск: ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», 2022, 20 с. Рецензент: доцент, канд. техн. наук И.А. Гришин
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Добыча твердых полезных ископаемых, особенно рудных, часто ведется в пределах одного месторождения и открытым и подземным способом, так что комбинирование их в той или иной форме производится достаточно давно. Перспективным направлением, в наибольшей мере реализующим преимущества технологического комбинирования, является комплексная разработка месторождений открыто-подземным способом с выделением трех ярусов – открытого, открыто-подземного и подземного. Первый ярус отрабатывают открытым способом до предельной глубины, второй - высоким уступом без разноса бортов карьера с использованием оборудования и выработок открытого и подземного рудников, третий – подземным способом. Важнейшей задачей, оказывающей существенное влияние на технико-экономические показатели комбинированного открыто-подземного способа разработки месторождения, является выбор рациональной схемы вскрытия. Обобщая опыт научно-исследовательских работ, проектирования и эксплуатации рудников с комбинированным способом разработки, можно сказать, что отказ от двух самостоятельных схем вскрытия путем применения общей схемы в едином плане горных работ на весь период освоения запасов месторождения позволит существенно снизить капитальные и эксплуатационные затраты, снизить негативные последствия переходного периода с одного вида горных работ на другой при рассмотрении их в раздельных проектах и расширит область эффективного применения комбинированных технологий Курсовой проект относится к неотъемлемой части изучения дисциплины «Технология подземной и комбинированной разработки рудных месторождений» и является самостоятельной работой студентов по решению задач горного производства. В этой связи настоящая методическая разработка имеет целью ознакомить студентов с общими требованиями к проекту и порядком его выполнения, оказать помощь в организации работ над ним, выборе методических подходов и последовательности решения поставленных задач, оформления графической части. I ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Целью курсового проекта является закрепление и углубление полученных студентами при изучении дисциплины «Технология подземной и комбинированной разработки рудных месторождений» теоретических знаний и их использование для решения инженерных задач в заданных горнотехнических условиях. Задачи курсового проектирования: - самостоятельное решение комплекса взаимосвязанных технических и технологических задач по вскрытию запасов рудных месторождений при открыто-подземном способе разработки; - применение для решения инженерных задач новейших достижений науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта; - развитие навыков использования практических и справочных материалов, умения грамотно и логически излагать мысли, разрабатывать и вести техническую документацию. 2 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТА Курсовой проект выполнятся студентами в соответствии с индивидуальным заданием, которое выдается преподавателем. Курсовое проектирование осуществляется в течение семестра, в котором проходит изучение дисциплины. Студенты выполняют работу по выполнению курсового проекта самостоятельно консультируясь, при необходимости, с преподавателем в дни консультации, предусмотренные расписанием. Предложения преподавателя о используемых методах и конкретных путях решения проектных задач носят для студента рекомендательный характер. В законченном виде курсовой проект сдается преподавателю на проверку. В результате положительного заключения по результатам проверки курсовой проект представляется к защите. По содержанию и результатам защиты курсового проекта оценивается уровень знаний студентов. 3 СОСТАВ И ОБЪЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА Курсовой проект состоит из пояснительной записки объемом 25-30 страниц печатного текста и графической части на листах формата А1, А2, А3. Пояснительная записка курсового проекта включает: - титульный лист; - задание на выполнение курсового проекта, подписанное студентом и преподавателем; - введение - основные разделы курсового проекта с последовательной нумерацией; - заключение; - список использованной литературы; - приложения. Графическую часть курсового проекта необходимо выполнять с использованием специализированных программных комплексов AutoCAD, Kompas и др. 4 РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Расчетно-пояснительная записка включает разделы, названия которых выносятся в её «содержание. II МЕТОДИКА ВЫПОЛЕНИЯ РАБОТЫ 1. Исходные данные Исходные данные для курсового проекта принимаем по приложению 1. Физико-механические свойства вмещающих пород определяем путем умножения соответствующих значений для руды, заданных в исходных данных, на понижающий коэффициент равный 0,75. Высота рабочего уступа для вариантов 1-10 принимается равной 10 м; для вариантов 11-20 – 15 м; для вариантов 21-30 – 12 м. На конец отработки уступы сдваиваются. Вместимость ковшей экскаваторов для вариантов 1-10 принимается равной 5 м3; для вариантов 11-20 – 15 м3; для вариантов 21-30 – 10 м3. |