Список литературы. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Е. Н. Михайлова мо рф, тгпу. Томск Издво тгпу, 2004. 15 с. Подласый И. П. психология. М., 1996
Скачать 14.83 Kb.
|
3. Индивидуальное задание 3.1. Библиографический список Тема курсовой работы: «Психофизическая адаптация участников хореографического коллектива к условиям выступления перед аудиторией» Антоненко Г.С. Задачи педагога-хореографа в работе с детским хореографическим коллективом / Г.С.Антоненко // Хореографическое искусство. - Киров: Диамант, 2007. - 156с. Асмолов А.Т. Психология личности: учебник. – М., 1990 Бухвостова, Л. В. Балетмейстер и коллектив : учебное пособие / Л. В. Бухвостова, Н. И. Заикин, С. А. Щекотихина. - Орел, 2007. - 248 с. Ванслов, В. Балеты Григоровича и проблемы хореографии / В. Ванслов. - М.: Искусство, 2008. - 224 c. Выготский Л.С. Психология искусства. - Искусство, 1986.- 215с. Габай Т.В. Педагогическая психология . – М., 2005 Геницинский В.И. Основы теоретической психологии. – СПб., 1992 Ерохина, О. В. Школа танцев для детей / О. В. Ерохина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. - 223 с. Жарков, А. Д. Технология культурно-досуговой деятельности : Учебно-методическое пособие / А. Д. Жарков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во МГУК, 2002.- 287 с. Зайфферт, Д. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа / Д. Зайфферт. - Москва: РГГУ, 2015. - 128 c. Ильина Т.А. Педагогика. – М., 1987 Крутецкий В.А. Возрастная психология. – М., 1984 Михайлова, Е. Н. Педагогика (коррекционная педагогика с основами специальной психологии) : методические рекомендации для самостоятельной работы студентов / Е. Н. Михайлова: МО РФ, ТГПУ. - Томск : Изд-во ТГПУ, 2004. - 15 с. Подласый И.П. психология. – М., 1996 Петровский А.В. Введение в психологию. – М., 1995 Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности: учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 415с. Столяренко Л.Д. Педагогика.- Растов-на-Дону, 2000 Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Росто-на-Дону , 2005 Чернявская, А. П. Педагогическая техника в работе учителя / А. П. Чернявская. - М. : Педагогический поиск, 2001. - 176 с. Шварева, О. В. Теория и методика воспитания : использование кейс-метода при изучении раздела «Коллектив как объект и субъект воспитания» : методическое пособие / О. В. Шварева. - Томск : Издательство ТГПУ, 2007. - 106 с. Шеллинг Ф.В. Философия искусства. - М.: Мысль, 1966. - 496с. Федорова Г.П.: Танцы для детей. - СПб: Детство-пресс, 2000 Череховская Р.Л.: Танцевать могут все. - Минск: Народная асвета, 1983 Цорн, А. Я. Грамматика танцевального искусства и хореографии / А.Я. Цорн. - М.: Лань, Планета музыки, 2011. - 544 c. |