Методические рекомендации к выполнению практических работ по учебной дисциплине Инженерная графика для студентов профессии
 Скачать 7.2 Mb.
|
|
Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература:1. Боголюбов С.К. Черчение -М.: Машиностроение, 2002. 2. Боголюбов С.К. Задания по курсу черчение -М.: Высшая школа, 2007г. 2. Рабочая тетрадь 3. Чертежные принадлежности Задания для практической работы: В рабочей тетради выполнить в тонких линиях технический рисунок модели с натуры. Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Процесс рисования любой детали состоит из нескольких этапов: 1. Изучают деталь по натуре или ортогональному чертежу: устанавливают ее назначение и наружную форму, выявляют необходимость разрезов для показа внутренней формы . 2. Выбирают вид аксонометрической проекции, который позволяет получить наиболее наглядное изображение формы детали. 3. Выбирают рациональный способ построения рисунка: наиболее часто построение начинают с изображения описанной вокруг детали габаритной поверхности геометрического тела: куба, параллелепипеда, цилиндра и др. 22 4. Выполняют рисунок: сначала рисуют основную часть детали, затем мелкие составные части. 5. Изображают и штрихуют сечения в случае применения разрезов. 6. Производят светотеневую обработку рисунка для придания объема изображению. Рисунок 34- Последовательность рисования детали. Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе 1. Из каких этапов состоит процесс рисования детали? Порядок выполнения отчета по практической работе 2. Изучить ортогональный чертеж 3. Выбрать вид аксонометрической проекции 4. В тонких линиях выполнить технический рисунок модели Практическая работа 15 Выполнение одной четверти выреза на техническом рисунке модели. Учебная цель: - приобрести практические навыки по выполнению технических рисунков моделей с вырезом одной четверти. Образовательные результаты: Студент должен уметь: выполнять технические рисунки моделей с вырезом четверти. знать: зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей; приемы построения технического рисунка модели; Задачи практической работы: 1. Развивать пространственное воображение. 2. Научится выполнять технический рисунок модели с вырезом четверти. 3. Оформить отчѐт по практическому занятию в соответствии с заданными требованиями Средства обучения: 23 1. Учебно-методическая литература:1. Боголюбов С.К. Черчение -М.: Машиностроение, 2002. 2. Боголюбов С.К. Задания по курсу черчение -М.: Высшая школа, 2007г. 2. Рабочая тетрадь 3. Чертежные принадлежности Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Для выполнения в аксонометрической проекции внутренней формы предмета применяют вырез одной четвертой детали. Разрезы в аксонометрических проекциях можно строить двумя способами. Первый способ. Сначала строят в тонких линиях аксонометрическую проекцию. Затем выполняют вырез, направляя две секущие плоскости по осям х и у (рисунок 35). Удаляют часть изображаемого предмета, после чего штрихуют сечения и обводят изображение сплошными толстыми линиями. Второй способ. Сначала строят аксонометрические проекции фигур сечения,а затем дочерчивают части изображения предмета, расположенные за секущими плоскостями (рисунок 36). Этот способ упрощает построение, освобождает чертеж от лишних линий. Линии штриховки сечений в аксоно- метрических проекциях наносят треугольником с углами 30 0 и 60 0 . Этот способ упрощает построение, освобождает чертеж от лишних линий. Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе Задания для практической работы: 1. Назовите способы построения выреза одной четверти детали в аксонометрической проекции. В соответствии с заданием к практической работе 23 в рабочей тетради на техническом рисунке детали выполнить вырез одной четверти. Нанести штриховку Практическая работа 16 Правила разработки и оформления конструкторской документации. Выполнение надписей на чертежах Учебная цель: - приобрести практические навыки по заполнению различных штампов конструкторских документов. Образовательные результаты: Студент должен уметь: 24 выполнять основные надписи на различных штампах конструкторских документов. знать: - машиностроительный чертеж и его назначение; - разновидности современных чертежей; - современные способы получения копии чертежей; - виды изделий и конструкторских документов Задачи практической работы: 1. Научится выполнять основные надписи на различных штампах конструкторских документов. 2. Оформить отчѐт по практическому занятию в соответствии с заданными требованиями Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература:1. Боголюбов С.К. Черчение -М.: Машиностроение, 2002. 2. Боголюбов С.К. Задания по курсу черчение -М.: Высшая школа, 2007г. 2. Рабочая тетрадь 3. Чертежные принадлежности Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы ГОСТ 2.101-68 устанавливает для всех отраслей промышленности виды изделий, на которые составляется конструкторская документация, и дает им определения. Деталь - изделие, изготовленное из однородного по наименованию и марке материала без применения сборочных операций. Сборочная единица - изделие или часть изделия, составные части которого подлежат соединению между собой на предприятии-изготовителе при помощи сборочных операций. Комплекс- два и более изделия, не соединенные на предприятии-изготовителе при помощи сборочных операций, но предназначенные для выполнения взаимосвязанных эксплуатационных функций. 25 Комплект - два и более изделия, не соединенные на предприятии-изготовителе при помощи сборочных операций и представляющие собой набор изделий, имеющих общее эксплуатационное назначение вспомогательного характера. По ГОСТ 2.102-68 «Виды и комплектность конструкторских документов» к конструкторским документам относят графические и текстовые документы, которые в отдельности или совокупности определяют состав и устройство изделия и содержат необходимые данные для его разработки или изготовления, контроля, приемки, эксплуатации и ремонта. Документы подразделяют на следующие основные виды: чертеж детали - документ, содержащий изображение детали и другие данные, необходимые для ее изготовления и контроля; сборочный чертеж - документ, содержащий изображение сборочной единицы и другие дaнные, необходимые для ее сборки (изготовления) и контроля. К сборочным чертежам также относят электромонтажные, гидромонтажные и пневмомонтажные чертежи; чертеж общего вида - документ, определяющий конструкцию изделия, взаимодействие его основных составных частей и поясняющий принцип работы изделия. габаритный чертеж - документ, содержащий контурное (упрощенное) изображение изделия с габаритными, установочными присоединительными размерами монтажный чертеж - документ, содержащий контурное (упрощенное) изображение изделия, а также данные, необходимые для его установки (монтажа) на месте применения; схема - документ, на котором показаны в виде условных изображений или обозначений составные части изделия и связи между ними; спецификация - документ, определяющий состав сборочной единицы; комплекса или комплекта; пояснительная записка - документ, содержащий описание устройства и принцип действия, изделия, а также обоснование принятых при его разработке, технических и технико-экономических решений; технические условия - документ, содержащий эксплуатационные показатели изделия и методы контроля его качества. Задания для практической работы: В рабочей тетради вычертить и заполнить основную надпись по ГОСТ 2.104-2006 для рабочего чертежа зубчатого колеса изготовленного из стали 40Х ГОСТ 4543-71, массой 1650 гр., выполненного в масштабе 1:1 Практическая работа 17 Построение основных, дополнительных, местных видов и выносных элементов. Учебная цель: - приобрести практические навыки в построении основных, дополнительных, местных видов. Образовательные результаты: Студент должен уметь: располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды. знать: 26 - виды и их назначение; - основные местные и дополнительные виды; Задачи практической работы: 1. Научиться располагать, выполнять и обозначать основные, местные и дополнительные виды. 2. Оформить отчѐт по практическому занятию в соответствии с заданными требованиями Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература:1. Боголюбов С.К. Черчение -М.: Машиностроение, 2002. 2. Боголюбов С.К. Задания по курсу черчение -М.: Высшая школа, 2007г. 2. Рабочая тетрадь 3. Чертежные принадлежности Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Вид – изобpажение, обpащенной к наблюдателю видимой части повеpхности пpедмета. Для уменьшения количества изобpажений допускается на видах показывать необходимые невидимые части повеpхности пpи помощи штpиховых линий. Виды pазделяются на основные,местные и дополнительные.Основные виды - изобpажения, получаемые на основных плоскостях пpоекций Местный вид - изобpажение отдельного огpаниченного места повеpхности пpедмета на одной из основных плоскостей пpоекций. Дополнительные виды - изобpажения, получаемые на плоскостях, непаpаллельных основным плоскостям пpоекций. Пpименяются в тех случаях, если какую-либо часть пpедмета невозможно показать на основных видах без искажения фоpмы и pазмеpов Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе 1. Различия между основными, дополнительными и местными видами. Задания для практической работы. 1. По двум заданным выполнить третий вид модели в соответствии с заданием 45 [2, с.120-134], работу выполнять в рабочей тетради. Размеры не наносить 2. Пример оформления практической работы представлен в Приложении 11 Практическая работа 18 Выполнение сечений деталей (без резьбы) Учебная цель: - приобрести практические навыки по выполнению чертежей с построением сечений; Образовательные результаты: Студент должен уметь: - располагать и обозначать сечения; - располагать и обозначать выносные элементы; 27 знать: сечения, вынесенные и наложенные; Задачи практической работы: 1. Изучить теоретический материал по теме [1, с.153-157]. 2. Выполнить практическую работу Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература: 1.Боголюбов С.К. Черчение- М.: Машиностроение, 2002, 2.Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения - М.: Высшая школа, 2007. 2. Чертежная бумага формат А4 3. Чертежные принадлежности Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Сечением называется изображение фигуры, получающейся при мысленном рас- сечении предмета плоскостью, при выполнении которого показывается только то, что расположено непосредственно в секущей плоскости. В отличие от разреза на сечении показывается только то, что расположено непосредственно в секущей плоскости, все, что лежит за ней, не изображается (рисунок 39). Рисунок 39 Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе 1. Что является сечением? Виды сечений и способы их изображения на чертеже. 2. В чем особенность изображения разреза на деталях симметричной формы? Задания для практической работы. 1. Выполнить главный вид цилиндрической детали и указанные сечения в соответствии с заданием 65 [2, с.241-250]. 2. Чертеж выполнить на формате А4. 3. Пример оформления практической работы представлен в Приложении 12 28 Практическая работа 19 Выполнение простых, сложных и особых случаев разрезов для деталей (без резьбы) Учебная цель: - приобрести практические навыки выполнения чертежей с построением простых и сложных разрезов. Образовательные результаты: Студент должен уметь: графически изображать различные материалы в разрезах и сечениях; располагать и обозначать простые разрезы; соединять половину вида с половиной разреза; выполнять разрезы через тонкие стенки, ребра и т.п.; располагать и обозначать сложные разрезы. знать: разрезы простые: горизонтальный, фронтальный, профильный, наклонный; местные разрезы; сложные разрезы: ступенчатые и ломаные; Задачи практической работы: 1. Изучить теоретический материал по теме [1, с.153-157]. 2. Выполнить практическую работу Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература: 1.Боголюбов С.К. Черчение- М.: Машиностроение, 2002, 2.Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения - М.: Высшая школа, 2007. 2. Чертежная бумага формат А3. 3. Чертежные принадлежности. Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Для получения более наглядного изображения внутреннего устройства изделия на чертежах применяются разрезы. Разрезом называется изображение предмета мысленно рассеченного одной или несколькими плоскостями. 29 Рисунок 40- Классификация разрезов Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе 1. Различия между основными, дополнительными и местными видами. 2. Чем вызвана необходимость давать на чертеже условное изображение «разрез»? 3. В каких случаях простой разрез сопровождают буквенным обозначением? 4. Разновидности простых и сложных разрезов Задания для практической работы. 1. Выполнить два вида детали в соответствии с заданием 64 (1) [2, с.211-240], соединив половину фронтального разреза с половиной вида спереди Заменить вид слева разрезом А-А в соответствии с заданием 64 (2) [2, с.211-240]. 2. Заменить вид слева разрезом А-А в соответствии с заданием 64 (2) [2, с.211- 240]. 3. Заменить вид слева разрезом А-А в соответствии с заданием 64 (2) [2, с.211- 240]. 4. Проставить размеры. 5. Работу выполнять на чертежной бумаге формата А3 6. Пример оформления практической работы представлен в Приложении 13 30 Практическая работа 20 Выполнение комплексной графической работы 4 на формате А3: «Построение третьего вида по двум заданным, необходимых разрезов и технического рисунка» Учебная цель: - приобрести практические навыки по выполнению чертежей третьей проекции моделей по двум заданным; Образовательные результаты: Студент должен уметь: - строить третий вид модели по двум заданным; - выполнять технические рисунки моделей; - выполнять и обозначать простые разрезы; - располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды; знать: зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей; приемы построения технического рисунка модели; виды и их назначение; основные, местные и дополнительные виды и их применение; разрезы простые: горизонтальный, фронтальный, профильный и наклонный; Задачи практической работы: 1. Изучить теоретический материал по теме 2. Выполнить графическую работу Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература: 1.Боголюбов С.К. Черчение- М.: Машиностроение, 2002, 2.Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения - М.: Высшая школа, 2007. 2. Чертежная бумага формат А3 3. Чертежные принадлежности Задания для практической работы. 1. По двум проекциям построить третью с применением разрезов указанных в схеме, в соответствии с заданием 60 [2, с. 179- 193]. Чертеж выполнить на формате А3. 2. Нанести размеры. 3. Выполнить технический рисунок модели с вырезом одной четверти. 4. Пример оформления практической работы представлен в Приложении 14 31 Практическая работа 21 Изображение и обозначение резьбы. Чтение рабочего чертежа резьбовой детали Учебная цель: - приобрести практические навыки в изображении и обозначении резьбы, чтении рабочих чертежей. Образовательные результаты: Студент должен уметь: изображать и обозначать стандартные и специальные резьбы и резьбовые соединения. знать: классификацию, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения; Задачи практической работы: 1. Изучить теоретический материал по теме 2. Выполнить практическую работу Средства обучения: 1. Учебно-методическая литература: 1.Боголюбов С.К. Черчение- М.: Машиностроение, 2002, 2.Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения - М.: Высшая школа, 2007. 2. Чертежная бумага формат А3 3. Чертежные принадлежности Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Резьбой называется повеpхность, обpазованная пpи винтовом движении некотоpой плоской фигуpы по цилиндpической или конической повеpхности так, что плоскость фигуры всегда пpоходит чеpез ось. ГОСТ 2.311 - 68 устанавливает пpавила изобpажения и обозначения pезьбы на чеpтежах всех отpаслей пpомышленности и стpоительства.Hаpужная pезьба на стеpжне изобpажается сплошными толстыми линиями по наpужному диаметpу и сплошными тонкими линиями по внутpеннему диаметpу (pисунок 40). Внутpенняя pезьба на pазpезе изобpажается сплошными толстыми основными линиями по внутpеннему диаметpу и сплошными тонкими линиями по наpужному диаметpу pезьбы, пpоводимыми на всю длину pезьбы (от линии, обозначающей гpаницу pезьбы, и до линий, изобpажающих фаску) (рисунок 41). Рисунок 41 M 2 0 M 20 |