Для ознакомления. Методические рекомендации Педсовет от 14. 04. 2022
 Скачать 1.07 Mb.
|
|
Методические рекомендации Педсовет от 14.04.2022 О программах по обновленным ФГОС https://fgosreestr.ru/poop/primernaia-osnovnaia-obrazovatelnaia-programma-osnovnogo-obshchego-obrazovaniia-2 Примерные рабочие программы по предметам, курсам Структура рабочей программы 1.Пояснительная записка Общая характеристика предмета Цель изучения предмета Место учебного предмета в учебном плане 2.Содержание обучения А класс Б класс 3.Планируемые результаты: 3.1.Личностные 3.2.Метапредметные 3.3.Предметные А класс Б класс 4.Тематическое планирование При разработке ООП … предусмотреть применение примерного учебного плана, примерного календарного учебного графика, примерных рабочих программ учебных предметов. В этом случае такая учебно-методическая документация не разрабатывается. + ЭОР + ЭОР В помощь учителю https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm Приказами Минпросвещения России утверждены согласованные с Рособрнадзором аккредитационные показатели по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования С 1 марта аккредитация ОО становится бессрочной, но вводится аккредитационный мониторинг, который позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством обучения. При получении государственной аккредитации школами по образовательным программам разного уровня будут учитываться такие показатели, как соответствие требованиям ФГОС структуры и содержания образовательных программ, а также результатов обучения, доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета за последние 3 года, обеспеченность каждого обучающегося учебниками из федерального перечня, наличие электронных библиотек, результаты оценки качества подготовки обучающихся. Каждому показателю присвоен свой удельный вес в баллах. Эти же показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций. Аккредитационный мониторинг также будет учитывать долю выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по итогам обучения в 9 и 11 классах, и долю выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам при прохождении ГИА-9 и ГИА-11. |