Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине государственная и муниципальная служба

• Название: Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине государственная и муниципальная служба
• Дата: 25.03.2023
• Размер: 275.24 Kb.
• Имя файла: 63497.docx
• Тип: Методические рекомендации; #1014492

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА
Целью выполнения курсовой работы по дисциплине «Государственная и муниципальная служба» является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний, а также выработка у студентов практических навыков и умений их применения в профессиональной деятельности.

Задачи, реализуемые в ходе выполнения курсовой работы:

• 
  получение опыта самостоятельного исследования государственной и муниципальной службы;
  
• 
  развитие аналитического мышления и умения использовать междисциплинарные связи экономики, управления и права;
  
• 
  умение использовать теорию управления, экономики и права для разработки и социально-экономического обоснования собственных предложений по повышению эффективности порядка прохождения государственной и муниципальной службы;
  
• 
  формирование собственной гражданской позиции по актуальным вопросам развития российского общества.
  

Государственная и муниципальная служба имеет множество экономических и социальных эффектов в различных сферах (социальные отношения, инфляция, уровень бедности, окружающая среда и т.д.). Анализ эффективности системы государственной и муниципальной службы способствует выявлению указанных эффектов с целью воздействия на их уровень в обществе в целом и национальной экономике в частности.
СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА
ФОРМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

1. 
   Объем работы не может быть менее 35 страниц
   
2. 
   Объем одного параграфа не может быть менее 3 страниц
   
3. 
   Список литературы не может быть менее 10 источников
   
4. 
   В работе должно быть ТРИ главы
   
5. 
   Раскрытие вопроса должно проходить на основе КОНКРЕТНОГО органа власти
   
6. 
   Авторского текста должно быть не менее 50%
   
7. 
   Список литературы должен быть актуальным (в основном должны быть использованы источники за последние два-три года, нормативные акты в последней редакции)
   

ВВЕДЕНИЕ

Во введении, как вступительной части курсовой работы, необходимо:

Обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практической значимости проблемы для общества в целом, либо органа власти или территории, а также ее теоретической и методической разработанности в специальной литературе.

Необходимо обосновать важность изучения поставленной проблемы для развития науки, для нужд практики с учетом тех изменений, которые происходят в настоящее время в стране,определить проблему исследования для данной курсовой работы.

Сформулировать цель курсовой работы и задачи по ее достижению.

Охарактеризовать объект и предмет исследования.

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания. Объект отвечает на вопрос - что изучается, например, система организации государственной службы в системе здравоохранения.

Предмет исследования характеризует определенный аспект изучаемого объекта, его состояние (эффективность, правовое регулирование, значение для национальной экономики и т.д.)

Например, тема курсовой работы: «Правовой статус государственного служащего». Объектом данной курсовой работы будут являться общественные отношения, возникающие при осуществлении государственным служащим своей деятельности.

Предметом курсовой работы будет являться правовое регулирование общественных отношений, связанных с формированием и функционированием института государственной службы или правовое регулирование статуса государственного служащего.

Во введении следует отразить информационную базу исследования, перечислив основные виды источников информации, использованных для выполнения работы, и методы их обработки.

Источниками могут быть не только нормативно-правовые акты, но и статистические данные, аналитические отчеты органов власти и др. В заключении следует кратко описать структуру работы (одно предложение).

Объем введения – 2-3 страницы текста.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫдолжна состоять из ТРЕХ глав.
ПЕРВАЯ ГЛАВА - теоретическая. Она должна содержать литературный обзор существующего состояния изучаемой проблемы и включать:

• 
  сущность понятийного аппарата предмета исследования (даны понятия, определения, признаки, принципы, цели, задачи);
  
• 
  обзор дискуссионных вопросов, по-разному освещаемых в научной литературе, комментарии к конкретным статьям, описываются признаки, принципы изучаемого явления или института. В этой части целесообразно осветить взгляды ученых на исследуемый объект и предмет;
  
• 
  решение аналогичных вопросов, проблем в практике деятельности зарубежных государств;
  
• 
  может быть описана история создания государственного органа, органа местного самоуправления, формирования системы предоставления услуг населению; дана система законодательства, регулирующая изучаемые отношения (НО В СВЯЗИ С ВОПРОСАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (МУНИЦИПАЛЬНОЙ) СЛУЖБЫ);
  
• 
  цели и задачи деятельности органов власти в рассматриваемой сфере (с освещением первоначальных целей и задач и их дальнейшей трансформацией до настоящего времени);
  
• 
  правовое обеспечение служебных отношений (формирование, полномочия, функции и механизмы их реализации);
  
• 
  выводы или краткое обобщение содержания главы.
  

Для более сжатого и наглядного изложения материала следует использовать различные схемы, позволяющие объемно представить содержание понятий и процессов.
ВТОРАЯ ГЛАВА – аналитическая. Она свидетельствует о способности студента собирать, систематизировать и обобщать аналитическую, статистическую, и иную информацию.

Вторая глава должна раскрывать проблемы практического характера, с учетом правовых и теоретических основ. В ней даётся характеристика объекта, его цели и задачи, рассматриваются формы и методы, применяемые при выполнении поставленных задач, указывается организационная и управленческая структура и проводится ее обоснование. Отражается правовое регулирование и экономическое состояние рассматриваемого процесса или объекта. Подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.

Могут быть рассмотрены следующие вопросы:

• 
  на конкретном объекте исследования (орган, отрасль, вид деятельности, система) произведен анализ выбранной проблемы. Для этого необходимо собрать конкретные эмпирические данные, которые характеризуют состояние изучаемого явления, сферы, процесса;
  
• 
  анализ деятельности рассматриваемой отдела/органа власти по регулированию вопросов прохождения службы (государственной или муниципальной).
  

Необходимые данные можно почерпнуть из результатов прикладных социологических исследований, статистических материалов, документальных источников (нормативно-правовая база, планы и отчеты о работе, аналитические записки, стенограммы и протоколы совещаний, целевые социальные программы, должностные инструкции и т. п.). 

Во 2-й главе должны присутствовать таблицы или схемы (рисунки), сопровождающие анализ изучаемой проблемы.
ТРЕТЬЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ - рекомендательная. Она должна быть направлена на устранение и разрешение сформулированных в предыдущих главах проблем и недостатков. Завершается глава общим выводом по предлагаемым в главе мероприятиям.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении следует сделать общие выводы, кратко изложить предложения, обозначить пути развития описываемых проблем. Примерный объем заключения, как правило, не превышает 2-3 страницы.
Образец содержания
Тема: «КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, ПОДБОР И АТТЕСТАЦИЯ СЛУЖАЩИХ НА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ»

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

1 Теоретические основы работы с кадрами в органах местного самоуправления 5

1.1 Понятие и сущность работы с кадрами 5

1.2 Этапы процесса работы с кадрами 9

1.3 Оценка эффективности работы с кадрами 15

2 Исследование системы кадрового состава Администрации Слободо-Туринского сельского поселения Слободо-Туринского района Свердловской области 19

2.1 Оценка действующей системы работы с кадрами в Администрации 19

2.2 Проблемы и перспективы организации работы с кадрами в Администрации 30

3 Совершенствование кадрового обеспечения в Администрации Слободо-Туринского сельского поселения 39

3.1 Направления формирования кадрового состава Администрации 32

3.2 Процесс комплектования кадров в Администрации 39

Заключение 43

Список использованных источников 45

Приложение
В список литературы студент включает только те источники, которые он использовал при написании курсовой работы.

Оформление списка производится согласно требованиям Положения о требованиях к оформлению отчетов по практике, курсовых и выпускных квалификационных работ П 7.5-14-2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gmu.usue.ru/images/docs/stud/Положение%20о%20требованиях%20к%20оформлению%20отчетов%20по%20практике%20курсовых%20и%20выпускных%20квалификационных%20работ.pdf
Защита курсовой работы

Условием получения оценки по курсовой работе является не только подготовка текста, но и публичная защита.

К защите допускается готовые работы - окончательный вариант, исправленный на основании замечаний руководителя.

Работа должна иметь отзыв руководителя. В отзыве могут указываться конкретные вопросы, которые необходимо осветить студенту на защите курсовой работы.

Защита должна сопровождаться выступлением и презентацией с использованием мультимедийной техники.

Доклад на защите 7-10 минут.
Оформление курсовой работы должно соответствовать требованиям Положения о требованиях к оформлению отчетов по практике, курсовых и выпускных квалификационных работ П 7.5-14-2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gmu.usue.ru/images/docs/stud/Положение%20о%20требованиях%20к%20оформлению%20отчетов%20по%20практике%20курсовых%20и%20выпускных%20квалификационных%20работ.pdf
Проверка на количество заимствований. Текст курсовой работы должен быть проверен на объем заимствований в системе «Антиплагиат.ВУЗ». Объем авторского текста должен составлять не менее 50%.
Размещение текста работы. Курсовая работа размещается в электронно-библиотечной системе УрГЭУ (http://portfolio.usue.ru ) студентом самостоятельно, после предварительного согласования с руководителем.
Руководитель при проведении рецензирования работы может дать рекомендацию к участию автора в конкурсах и олимпиадах, соответствующих тематике исследования. Поощряется самостоятельное участие автора в научно-исследовательских мероприятиях с результатами проведенного исследования.

Примерный перечень конкурсов и олимпиад, соответствующих тематике курсовых работ по дисциплине Государственная и муниципальная служба:

Название мероприятия	Организаторы	Адрес информации	Примерные сроки подачи конкурсных работ
Международный конкурс молодежных проектов Оценка регулирующего воздействия	УрГЭУ – СИНХ и Кафедра Государственного и муниципального управления	http://www.eurasia-forum.ru/congresses/2/contest-208/	Март-апрель
Моя законотворческая инициатива	Государственная Дума Федерального собрания Российской Федерации совместно с Национальной системой развития научной, творческой и инновационной деятельности	http://nauka21.com/p0023.htm	Март-апрель 1,2 туры
Открытый конкурс	ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»  ФГНУ "Государственный научно-методический центр".	http://www.boss.mephi.ru/	Ноябрь-декабрь
Всероссийская олимпиада развития народного хозяйства России (соответствующие номинации)	Общероссийская общественная организация «Молодежный союз экономистов и финансистов»	http://www.msef.ru/index.php/olimpiads-and-competitions.html	Декабрь
Всероссийский конкурс научных и прикладных работ по противодействию коррупции	Общероссийская общественная организация «Молодежный союз экономистов и финансистов»	http://www.msef.ru/index.php/olimpiads-and-competitions.html	Декабрь
Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия»	Общероссийский союз общественных объединений «Молодежные социально-экономические инициативы»	www.moyastrana.ru/‎	Декабрь
Всероссийский конкурс молодых аналитиков	Общероссийская общественная организация «Молодежный союз экономистов и финансистов»	http://www.msef.ru/index.php/olimpiads-and-competitions.html	Декабрь
Всероссийский конкурс научных работ молодежи «Экономический рост России»	Вольное экономическое общество России	http://www.veorus.ru/EconomicGrowthContest.html	Декабрь

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

Шифр компетенции	Результаты обучения			Уровень (этап) формирования компетенции
ПК-14 способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования	знать	- принципы построения и функционирования системы государственной и муниципальной службы	3
	уметь	-анализировать систему кадрового обеспечения государственного аппарата и органов местного самоуправления, действующее законодательство, регулирующее государственную и муниципальную службу
ПК-16 способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы)	знать	- принципы построения и функционирования системы государственной и муниципальной службы; - основные и дополнительные гарантии гражданских служащих	3
	уметь	-анализировать систему кадрового обеспечения государственного аппарата и органов местного самоуправления, действующее законодательство, регулирующее государственную и муниципальную службу; -правильно толковать нормы права, регулирующие государственную и муниципальную службу.
ПК-23 владение навыками планирования и ор­ганизации деятельности органов госу­дарственной власти Российской Федера­ции, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, орга­нов местного самоуправления, государ­ственных и муници­паль­ных предприя­тий и учреждений, политических пар­тий, общественно-полити­ческих, ком­мерческих и некоммерческих организа­ций	знать	- принципы построения и функционирования системы государственной и муниципальной службы; - основные и дополнительные гарантии гражданских служащих	3
	уметь	-определять основные тенденции развития государственной и муниципальной службы

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА

(Перечень примерный! Есть еще Приложение 3 к рабочей программе)

1. 
   Правовые и организационные основы прохождения государственной службы Российской Федерации
   
2. 
   Особенности прохождения государственной службы иных видов (в органах внутренних дел, таможенных органах, МЧС и др.)
   
3. 
   Особенности организации и прохождения федеральной государственной гражданской службы
   
4. 
   Особенности организации и прохождения государственной гражданской службы субъектов Российской Федерации
   
5. 
   Порядок прохождения военной службы
   
6. 
   Конкурсные процедуры при прохождении государственной гражданской службы
   
7. 
   Особенности конкурсных процедур при поступлении на службу иных видов
   
8. 
   Комплектование гражданским персоналом Вооруженных сил РФ
   
9. 
   Подбор и аттестация кадров на государственной службе
   
10. 
    Ротация кадров в системе государственной и муниципальной службы
    
11. 
    Совместительство на государственной и муниципальной службе
    
12. 
    Информационное обеспечение государственной и муниципальной службы
    
13. 
    Служебный контракт на государственной службе: соотношение трудовых и административных норм
    
14. 
    Подбор и аттестация кадров на муниципальной службе
    
15. 
    Особенности организации и прохождения муниципальной службы
    
16. 
    Квалификационные тре­бования к должностям муниципальной службы
    
17. 
    Присвоение и сохранение государственным гражданским служащим субъекта Российской Федерации классных чинов
    
18. 
    Система профессионального развития государственных гражданских служащих
    
19. 
    Система профессионального развития муниципальных служащих
    
20. 
    Развитие государственной службы в Российской Федерации
    
21. 
    Обязанности муниципального служащего
    
22. 
    Ограниче­ния и запреты, связанные с государственной службой
    
23. 
    Служеб­ное поведение государственного гражданского служащего
    
24. 
    Конфликт интересов на государственной гражданской службе и порядок его урегулирования
    
25. 
    Формы ответственности на государственной и муниципальной службе
    
26. 
    Гарантии и компенсации государственных граждан­ских служащих
    
27. 
    Материальное стимулирование на государственной гражданской службе
    
28. 
    Нематериальные формы стимулирование на государственной гражданской службе
    
29. 
    Полномочия и компетенция государственных гражданских служащих
    
30. 
    Регламентация деятельности государственных гражданских служащих
    
31. 
    Формирование и реализация государственной кадровой политики в Российской Федерации
    
32. 
    Управление государственной службой на федеральном уровне
    
33. 
    Управление государственной службой субъектов Российской Федерации
    
34. 
    Организация деятельности подразделения по работе с кадрами в органе государственной власти
    
35. 
    Основные направления реформирования муниципальной службы
    
36. 
    Квалификационный экзамен на государственной службе
    
37. 
    Порядок прекращения государственной службы
    
38. 
    Пенсионное обеспечение государственных служащих
    
39. 
    Пенсионное обеспечение муниципальных служащих
    
40. 
    Социально-правовой статус государственного служащего
    
41. 
    Социально-правовой статус муниципального служащего
    
42. 
    Финансирование государственной и муниципальной службы
    
43. 
    Особенности исчисления стажа государственной службы
    
44. 
    Полномочия руководителей федеральных органов государственной власти в сфере государственной службы
    
45. 
    Сравнительная характеристика социального и правового статуса государственного гражданского и муниципального служащих
    

Внимание!

В данном учебно-методическом пособии дана лишь примерная тематика курсовых работ. Студент вправе сформулировать собственную тему исследования в рамках тематики дисциплины на примере любых регионов и муниципальных образований, согласовав ее с научным руководителем.

Совпадение тем курсовых работ у студентов одной учебной группы не желателен, кроме случаев, когда объект исследования разный.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И УРОВНЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

Критерии оценки	Балл	Критерии оценивания формирования компетенций
Оценка «отлично» ставится, если КР выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, выполнена в полном соответствии с требованиями. Обоснована теоретическая платформа исследования. Собран, обобщен и проанализирован достаточный объем теоретических и нормативно-правовых источников, специальной литературы по направлению подготовки и теме исследования. Собран, обобщен и проанализирован достаточный объем статистической информации. Представлены прочие практические материалы, позволившие всесторонне изучить тему исследования. При написании и защите курсовой работы студентом продемонстрирован высокий уровень развития компетенций, глубокие теоретические знания и наличие практических навыков. КР хорошо оформлена и своевременно представлена руководителю, полностью соответствует требованиям, предъявляемым к содержанию и оформлению курсовых работ. Тема полностью раскрыта. На защите освещены все вопросы исследования, ответы студента на вопросы профессионально грамотны, исчерпывающие, подкрепляются выводами, отраженными в работе. Доклад сопровождается презентацией. Положения, выносимые на защиту, сформулированы и обоснованы полно.	5	Творческое действие – самостоятельное конструирование способа деятельности, поиск новой информации. Формулирование оценочных суждений на основе имеющихся фактов и заданных критериев. Готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении.
Тема курсовой работы раскрыта, однако выводы и рекомендации не всегда оригинальны и/или не имеют практической значимости, есть неточности при освещении отдельных вопросов темы; собран, обобщен и проанализирован необходимый объем нормативных правовых актов, специальной литературы по направлению подготовки, статистической информации и других практических материалов, но не по всем аспектам исследуемой темы сделаны выводы и обоснованы практические рекомендации. При написании и защите курсовой работы студентом продемонстрирован средний уровень развития компетенций, наличие теоретических знаний и достаточных практических навыков. КР своевременно представлена руководителю, есть отдельные недостатки в ее оформлении. Доклад сопровождается презентацией. В процессе защиты курсовой работы дана общая характеристика основных положений работы, были неполные ответы на вопросы.	4	Применение, продуктивное действие – поиск и использование информации для самостоятельного выполнения нового действия (знания, умения, навыки). Этот уровень предполагает комбинирование студентом известных алгоритмов и приемов деятельности, применения навыков эвристического мышления. Данный уровень позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам.
Тема курсовой работы раскрыта частично, но в основном правильно, допущено поверхностное изложение отдельных вопросов темы; в работе не использован весь необходимый для исследования темы объем нормативных правовых актов, специальной литературы по направлению подготовки, статистической информации и других практических материалов, выводы и практические рекомендации не всегда обоснованы. Как правило, недостаточный уровень применения специальных методов экономической науки. При написании и защите курсовой работы студентом продемонстрирован удовлетворительный уровень развития компетенций, отсутствие глубоких теоретических знаний и устойчивых практических навыков. ВКР своевременно представлена руководителю, однако не в полном объеме по содержанию и/или оформлению соответствует предъявляемым требованиям. Доклад, как правило, сопровождается презентацией. В процессе защиты студент недостаточно полно изложил основные положения работы, испытывал затруднения при ответах на вопросы.	3	Воспроизведение, репродуктивное действие – самостоятельное воспроизведение и применение информации для выполнения данного действия. Студент на этом уровне способен по памяти воспроизводить ранее усвоенную информацию и применять усвоенные алгоритмы деятельности для решения типовых задач. Данный уровень дает общее представление о виде деятельности, основных закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач.
Содержание курсовой работы не раскрывает тему, вопросы изложены бессистемно и поверхностно, нет анализа практического материала, основные положения и рекомендации не имеют обоснования; работа не оригинальна, основана на компиляции публикаций по теме; при написании и защите работы выпускником продемонстрирован неудовлетворительный уровень развития компетенций. КР несвоевременно представлена руководителю, не в полном объеме по содержанию и оформлению соответствует предъявляемым требованиям; на защите студент показал поверхностные знания по исследуемой теме, отсутствие представлений об актуальных проблемах по теме работы, плохо отвечал на вопросы, возможны экономические ошибки.	2	Репродуктивная деятельность (узнавание объектов, свойств, процессов при повторном восприятии информации о них или действий с ними). На этом уровне студент не способен самостоятельно, без помощи извне, воспроизводить и применять полученную информацию

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

8.1 Основная литература

1. 
   Государственная и муниципальная служба [Текст] : учебник для академического бакалавриата: для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям: для студентов вузов, обучающихся по направлению "Государственное и муниципальное управление" / [И. А. Алкаев [и др.] ; под ред. Ю. Н. Туганова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 294 с. 5экз.
   

2. 
   Государственная и муниципальная служба [Текст] : учебник и практикум для академического бакалавриата: для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям / А. В. Кочетков [и др.] ; под общ. ред. Е. В. Охотского. - Москва : Юрайт, 2017. - 403 с. 5экз.
   

3. 
   Государственная и муниципальная служба [Электронный ресурс] : учебник для академического бакалавриата: для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям / И. А. Алкаев [и др.] ; под ред. Ю. Н. Туганова. - 2-е изд., перераб. и доп. . - Москва : Юрайт, 2017. - 294 с. http://www.biblio-online.ru/book/EE7877E5-B8D9-4DC8-B741-B1F95CE4CC2C
   

4. 
   Государственная и муниципальная служба [Электронный ресурс] : учебник и практикум для академического бакалавриата: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим и гуманитарным направлениям и специальностям / А. В. Кочетков [и др.] ; под общ. ред. Е. В. Охотского. - Москва : Юрайт, 2017. - 403 с. http://www.biblio-online.ru/book/633A5641-7522-478E-A4DC-861E9D45D2A8
   

5. 
   Государственная служба [Текст] : учебник и практикум для академического бакалавриата: для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям / А. В. Кочетков [и др.] ; под общ. ред. Е. В. Охотского. - Москва : Юрайт, 2017. - 339 с. 5экз.
   

8.2 Дополнительная литература

1. 
   Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление" (квалификация (степень) - «бакалавр») / [Н. В. Блинова [и др.] ; под ред. В. И. Звонникова. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 352 с. http://znanium.com/go.php?id=908020
   

2. 
   Россинский, Б. В. Административное право [Электронный ресурс] : учебник для студентов образовательных организаций, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 (030900) Юриспруденция, квалификация (степень) "бакалавр" / Б. В. Россинский, Ю. Н. Старилов. - 5-е изд., пересмотр. - Москва : Норма: ИНФРА-М, 2017. - 576 с. http://znanium.com/go.php?id=760335
   

3. 
   Государственное и муниципальное управление [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие / В. В. Крупенков [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 335 с. http://znanium.com/go.php?id=614993
   

4. 
   Государственное и муниципальное управление. (Академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) — «бакалавр») / [Н. В. Блинова [и др.] ; под ред. В. И. Звонникова ; Учеб.-метод. об-ние по образованию в обл. менеджмента, Гос. ун-т упр. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 352 с. http://znanium.com/go.php?id=540842
   

5. 
   Резер, Т. М. Правовая база муниципальной службы [Текст] : учебное пособие / Т. М. Резер ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. экон. ун-т. - Екатеринбург : [Издательство УрГЭУ], 2016. - 131 с. http://lib.usue.ru/resource/limit/ump/17/p487711.pdf40экз.
   

6. 
   Россинский, Б. В. Административное право [Электронный ресурс] : учебник для студентов образовательных организаций, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 (030900) Юриспруденция, квалификация (степень) «бакалавр» / Б. В. Россинский, Ю. Н. Старилов. - 5-е изд., пересмотр. - Москва : Норма: ИНФРА-М, 2016. - 576 с. http://znanium.com/go.php?id=537572
   

7. 
   Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление" (квалификация (степень) «бакалавр») / [Н. В. Блинова [и др.] ; под ред. В. И. Звонникова ; Учеб.-метод. об-ние по образованию в обл. менеджмента, Гос. ун-т упр. - Москва : ИНФРА-М, 2014. - 352 с. http://znanium.com/go.php?id=455992
   

8. 
   Местное самоуправление и муниципальное управление [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Государственное и муниципальное управление", "Юриспруденция" / [А. П. Горбунов [и др.] ; под ред. А. С. Прудникова, М. С. Трофимова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. - 543 с. 1экз.
   

8.3 Нормативные правовые акты.

1. 
   Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) (с поправками)[Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://constitution.garant.ru
   
2. 
   О государственной гражданской службе Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2004 года № 79 (с изменениями и дополнениями) -Режим доступа:http://base.garant.ru/12136354/
   
3. 
   О муниципальной службе в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерацииот 2 марта 2007 года № 25-ФЗ (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/12152272/
   
4. 
   О противодействии коррупции [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерацииот 25 декабря 2008 года № 273 (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/12164203/
   
5. 
   Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерации от 9 февраля 2009 года № 8 (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/194874/
   
6. 
   О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам[Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерацииот 03 декабря 2012 года № 230 (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/70271682/
   
7. 
   Об утверждении перечня должностей федеральной государственной службы, при назначении на которые граждане и при замещении которых федеральные государственные служащие обязаны представлять сведения о своих доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера своих супруги (супруга) и несовершеннолетних детей[Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 18 мая 2009 года № 557 (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/195552/
   
8. 
   О представлении гражданами, претендующими на замещение должностей федеральной государственной службы, и федеральными государственными служащими сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера[Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 18 мая 2009 года № 559(с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/195554/
   
9. 
   О проверке достоверности и полноты сведений, представляемых гражданами, претендующими на замещение должностей федеральной государственной службы, и федеральными государственными служащими, и соблюдения федеральными государственными служащими требований к служебному поведению[Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 21 сентября 2009 года № 1065 (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/196300/
   
10. 
    О проверке достоверности и полноты сведений, представляемых гражданами, претендующими на замещение государственных должностей Российской Федерации, и лицами, замещающими государственные должности Российской Федерации, и соблюдения ограничений лицами, замещающими государственные должности Российской Федерации[Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 21 сентября 2009 года № 1066 (с изменениями и дополнениями)-Режим доступа:http://base.garant.ru/196301/
    

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Название	Источник	Актуальность	Формы использования	Доступность для студентов
Президент Российской Федерации	http:// kremlin.ru	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет
Совет Федерации Российской Федерации	http://council.gov.ru	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет
Государственная Дума Российской Федерации	www.duma.gov.ru	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет
Правительство Российской Федерации	www.gov.ru	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет
Председатель Правительства Российской Федерации	http://premier.gov.ru	Обновляется ежедневно	Обучение, Поиск информации	Доступно в сети Интернет
Губернатор Свердловской области	http://gubernator96.ru/	Обновляется ежедневно	Обучение, Поиск информации	Доступно в сети Интернет
Правительство Свердловской области	http://www.midural.ru/	Обновляется ежедневно	Обучение, Поиск информации	Доступно в сети Интернет
Электронная библиотека Российской государственной библиотеки	www.rsl.ru/ru/s2/s101/	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет
Российская Газета	www.rg.ru	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет
Федеральный портал управленческих кадров	http://gossluzhba.gov.ru/	Обновляется ежедневно	Самостоятельная работа	Доступно в сети Интернет

Курсовая работа по дисциплине

«Государственная и муниципальная служба» размещается

в электронном портфолио обучающегося:

http://portfolio.usue.ru