Реф. Методические рекомендации по подготовке и оформлению рефератов для слушателей Тюменского института повышения квалификации мвд россии
 Скачать 168 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по подготовке и оформлению рефератов для слушателей Тюменского института повышения квалификации МВД России Тюмень, 2012 г. Методические рекомендации для слушателей Тюменского института повышения квалификации МВД России по подготовке рефератов. Тюмень: Тюменский институт повышения квалификации МВД России, 2012. 22 с. В методических рекомендациях рассматриваются вопросы подготовки, оформления и защиты рефератов слушателей Тюменского института повышения квалификации МВД России. Методические рекомендации рассчитаны для использования в учебном процессе слушателями и профессорско-преподавательским составом ТИПК МВД России. Авторский коллектив: Зарубин А.В., Иванова С.И., Илюхин В.В., Алексеев В.В., Войлошников О.Д., Сахарова Е.Г., Липина Е.А. СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ……………………………………………...42. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ РЕФЕРАТА …………………..5 3. ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА РЕФЕРАТА ………………………….5 4. ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………..12 Приложение № 1. Образец оформления титульного листа реферата ……………………………………………………………………………….14 Приложение № 2. Образец оформления плана (содержания) реферата………………………………………………………………………………..15 Приложение № 3. Образец оформления списка сокращений, используемых в работе ………………………………………………………………16 Приложение № 4 Образец оформления списка использованных источников и литературы………………………………………………………17 Приложение № 5 Памятка преподавателю по рецензированию рефератов……………………………………………………………………………19 Приложение № 6 Образец оформления рецензии …………………...20 Приложение № 7 Справка об авторе …………………………………21 Приложение № 8 Информационная карта реферата слушателя ……22 © Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2012 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ В соответствии с положениями Приказа МВД России от 29 июня 2009 года № 490, утвердившим «Наставление по организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации», сотрудники, направляемые на повышение квалификации, обязаны подготовить реферат в соответствии с тематикой, ежегодно направляемой образовательными учреждениями МВД России в комплектующие органы МВД, ГУВД, УВД, УВДТ, а непосредственные начальники совместно с кадровыми аппаратами обязаны контролировать подготовку рефератов (п.п. 71, 72). Реферат представляет собой краткое изложение в письменном виде информации на заданную тему. Выполнение реферата является одной из важнейших форм самостоятельных занятий слушателей курсов повышения квалификации. Реферат как самостоятельная письменная работа помогает преподавателю установить уровень общенаучной и специальной подготовки слушателя. Подготовка и написание реферата формирует навыки анализа литературы и обобщения материала, практики, помогает овладеть элементами исследовательского подхода в работе. Основной целью выполнения реферата является развитие мышления, творческих способностей слушателя, привитие ему навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением существующих нормативно-правовых документов, а также имеющейся научной и учебной литературы, формирование умений анализировать и критически оценивать исследуемый научный и практический материал. Реферат готовится слушателем по месту службы, либо в период обучения в Институте. Реферат представляется слушателем на соответствующую кафедру в распечатанном виде и на электронном носителе. Реферат, содержащий сведения секретного характера и материалы для служебного пользования, оформляется в установленном порядке. Степень секретности реферата определяет автор совместно с руководителем соответствующего подразделения МВД России. Представленные обучаемыми рефераты подлежат рассмотрению, анализу, оценке и наиболее актуальные публикуются в ведомственной печати, а также заносятся на сервер локальной информационной сети института. 2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ РЕФЕРАТА Реферат должен отвечать следующим требованиям: 1. представлять собой самостоятельное исследование; 2. содержать: – обоснование актуальности рассматриваемой проблемы, вопроса (вопросов), цель, задачи исследования, его объект и предмет; – краткие и ясные формулировки, изложение основных результатов и выводов проведенного исследования, их научная и/или практическая значимость, методология исследования; – сравнительный анализ соответствующих правовых доктрин, концепций, научных школ, точек зрения отдельных ученых; – личные предложения и рекомендации автора по исследуемой проблеме. 3. соответствовать действующим нормативным правовым актам, 4. быть составленным с использованием научной и иной специальной литературы, отечественной и зарубежной юридической практики по соответствующей теме; 4. изложение материала должно быть четким, со ссылками на источники, а также отвечать другим требованиям, предъявляемым к оформлению рукописи. 3. ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА РЕФЕРАТА Написание реферата представляет собой самостоятельно выполняемое научное исследование, включающее несколько логически связанных между собой стадий. Процесс подготовки реферата предусматривает, в частности, следующие стадии: 1. Выбор темы исследования От правильного выбора темы в значительной степени зависит успешность подготовки реферата. Поэтому данному этапу следует уделить самое серьезное внимание. Откладывать выбор темы нежелательно, ибо это сокращает время, отведенное на осуществление других этапов процесса подготовки реферата. Тематика рефератов представляется профильной кафедрой института, однако слушатель может предложить свой вариант темы исследования, обязательно согласовав его с профильной кафедрой института в соответствии с темами рефератов, размещенными на сайте ТИПК МВД России (http://www.tipkmvd.ru/). 2. Подбор литературы и диной информации, относящейся к теме исследования, изучение нормативных правовых актов Подбор научной и иной специальной литературы, правовых актов обеспечивает создание соответствующей теоретико-методологической базы исследования. Такая база условно может быть разделена на: – теоретическую (научная и учебная литература, диссертационные исследования, материалы справочных и периодических изданий, информационно-аналитические и организационно-методические материалы); – документальную (действующее законодательство, акты официального толкования норм права, исторические памятники права); – эмпирическую (материалы правоприменительной практики, правоприменительные акты). Подбор научной литературы следует осуществлять с использованием библиотечных каталогов государственных библиотек (федеральных, субъектов РФ, министерств и иных федеральных органов исполнительной власти), муниципальных библиотек, библиотек Российской академии наук, научно-исследовательских институтов и высших учебных заведений юридического профиля, а также библиографических ресурсов Интернета. Эффективность поиска и нахождения слушателями необходимых литературных источников в современных условиях обеспечивают электронные библиотечные каталоги, находящиеся в самих библиотеках и размещенные в сети «ИНТЕРНЕТ», базах данных НТЦ ЕИТКС, ИРБИС. Наряду с электронными каталогами необходимо использовать систематический каталог, который содержит данные об изданиях, посвященных тем или иным отраслям знаний. При этом необходимо иметь в виду, что библиотечный фонд не всегда располагает литературой, прямо относящейся к выбранной слушателями теме. Здесь нужно учитывать, что для написания работы следует использовать литературу и иные материалы, подготовленные по смежным, тематически близким к наименованию темы источникам. Слушатель также может воспользоваться возможностями алфавитного каталога, особенно в тех случаях, если необходимо ознакомиться с более широким кругом трудов известных ученых, специализирующихся по той или иной тематике. Следует принимать во внимание, что информация по выбранной слушателем теме имеет неодинаковый характер и, соответственно, значение в научной, учебной литературе и иных источниках. Так, наиболее исчерпывающее рассмотрение проблемы, анализ существующих точек зрения ученых-юристов содержится в научной литературе (например, в монографиях и статьях), а более доступное изложение апробированных и наиболее признанных положений юридического знания – в учебной литературе (например, в учебниках, курсах лекций, учебных пособиях). Результаты исследований «узких» и резонансных проблем зачастую освещаются в юридической периодике (например, в журналах «Государство и право», «Правоведение», «Юрист», «Журнал российского права», «Российский юридический журнал», «Законность», «Российская юстиция», «Юридическая наука и правоохранительная практика», «Уголовное право», «Право и экономика», «Хозяйство и право» и др.), а общеупотребительное значение термина, его семантический потенциал и этимологические корни можно отыскать в справочной литературе (например, в словарях, энциклопедиях, справочниках и т.д.). Историю вопроса, эволюцию законодательного регулирования тех или иных отношений можно проследить путем изучения исторических памятников права, а существующий порядок общественных отношений, легальные дефиниции юридических понятий – в действующем законодательстве. Это, в свою очередь, говорит о необходимости обязательного использования всех категорий материалов, которые содержат информацию, имеющую отношение к выбранной слушателем теме. Изучение правовых документов также является обязательным, вне зависимости от того, какова связь выбранной темы с юридической практикой. Для этого необходимо использовать источники официального опубликования законов и подзаконных нормативных правовых актов: «Российская газета», «Парламентская газета», «Собрание законодательства Российской Федерации», «Собрание актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации», иные акты инкорпорации законодательства и акты официального толкования правовых норм, бюллетени, вестники и другие издания высших судебных инстанций, а также справочные правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс» и иные. Для поиска правовых актов и материалов также следует использовать Интернет-ресурсы, в том числе сайты государственных и муниципальных органов и учреждений. Важное значение имеют и комментарии законодательства (в том числе с постатейными материалами), использование которых будет способствовать глубокому уяснению смысла воли законодателя и логики правоприменителя. 3. Составление плана работы План реферата составляется слушателем и, несмотря на его ориентирующую функцию, может корректироваться и иным образом уточняться в процессе написания работы. План работы не только отражает ее структуру, но и является показателем расстановки исследовательских акцентов, вопросов, подлежащих приоритетному рассмотрению. План работы должен включать следующие разделы: – список сокращений, используемых в реферате (при наличии); – введение; – основная часть (делится на главы и параграфы); – заключение; – список использованных источников и литературы; – приложения (при их наличии). 4. Написание основной части реферата Это самый важный этап в процессе подготовки реферата. Слушателю необходимо показать знание научной и иной специальной литературы по данной теме, но при этом следует правильно пользоваться первоисточниками, избегать чрезмерного цитирования. При использовании цитат необходимо указывать точные ссылки на используемый источник: указание автора (авторов), название работы, место и год издания, страницы. В процессе работы над первоисточниками целесообразно делать записи, выписки абзацев, цитат, относящихся к избранной теме. При изучении специальной юридической литературы (монографий, статей, рецензий и т.д.) важно обратить внимание на различные точки зрения авторов по исследуемому вопросу, на их приводимую аргументацию и выводы, которыми опровергаются иные концепции. Кроме специальной юридической литературы, можно использовать любую иную юридическую литературу, которая необходима для раскрытия темы работы. В конце каждого параграфа необходимо изложить все сделанные в этой части работы выводы при этом выводы по параграфам не должны дублировать выводы по главам. 5. Подготовка введения, заключения, списка использованных источников и литературы Введение, заключение и список литературы (библиография) являются неотъемлемыми элементами любого научного изыскания, дополняющими его основную часть вступительной, заключительной и источниковедческой информацией, делая, таким образом, работу логически завершенным исследованием. Введение к рефератусодержит постановочную информацию о проблеме, решению которой посвящена работа. Обязательными элементами введения являются: актуальность темы исследования. Определяется важность изучаемой проблемы, применительно к современным условиям; степень ее научной разработанности. Слушатель должен показать степень исследованности рассматриваемых вопросов реферата (перечислить фамилии ученых, внесших наибольший вклад в рассмотрение проблемы). объект и предмет исследования. Объект - это исследуемое явление (институт) в целом, а предмет - его часть, сторона, свойство или аспект. Если объект подлежит исследованию в работе в целом и общем, то предмет изучается непосредственно и конкретно. Основная цель любого исследования - всестороннее рассмотрение именно предмета, а не объекта исследования. Объект исследования анализируется постольку, поскольку анализируется предмет исследования; цель и задачи исследования. Цель исследования - это общая его направленность, идеальный конечный результат, ради которого выполняется работа. Задачи исследования - это конкретизация цели исследования в виде совокупности конкретных целевых установок на анализ и решение проблемы. Последовательное решение всех поставленных задач должно приводить к достижению заявленной цели. Взаключении к работеподводятся итоги проделанной работы, формулируются выводы по всей теме исследования. Наряду с обобщениями и выводами могут быть сформулированы предложения автора по дальнейшей работе над темой, новым аспектом ее исследования, особенно, если она имеет междисциплинарный, комплексный характер. При этом объем заключения не должен быть меньше 1-2 страниц. Сноски в заключении делать нельзя. Список использованных источников и литературы (приложение № 4) составляется по тем нормативным и иным правовым актам, литературным источникам, которые автор непосредственно использовал (имеется хотя бы одна ссылка или сноска) при подготовке работы. Общие правила библиографического описания устанавливаются ГОСТом 7.1-2003, общие требования и правила составления библиографической ссылки (в том числе постраничной) – ГОСТом 7.0.5-2008. По структуре список использованных источников и литературы (библиография) состоит из следующих разделов: 1) нормативные акты и акты официального толкования права (по юридической силе): Нормативные правовые акты: – Международные нормативные правовые акты и международные договоры Российской Федерации; – Конституция Российской Федерации; – федеральные конституционные законы Российской Федерации; – федеральные законы Российской Федерации (кодифицированные и некодифицированные законы Российской Федерации): – указы и распоряжения Президента Российской Федерации; – акты палат Федерального Собрания Российской Федерации; – Постановления и Распоряжения Правительства Российской Федерации; – нормативные правовые акты федеральных министерств и ведомств; – нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов Российской Федерации; – нормативные правовые акты органов местного самоуправления; – локальные нормативные правовые акты; Акты официального толкования норм права: – Постановления и Определения Конституционного Суда Российской Федерации; – Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации; – Постановления Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации; 2) научная и учебная литература (в алфавитном порядке перечисляются монографии, научные статьи и тезисы докладов, учебники, курсы лекций, учебные и иные пособия): – диссертации, авторефераты диссертаций (в алфавитном порядке); – литература на иностранных языках; – электронные ресурсы. 3) материалы правоприменительной практики (оформляются в хронологическом порядке): – Постановления Президиума и Определения коллегий Верховного Суда РФ; – Постановления Президиумов и Определения коллегий судов субъектов РФ; – приговоры судов первой инстанции; – материалы практики расследования; – иные материалы правоприменительной практики. Реферат может сопровождаться приложениями, в которых представлены материалы исследования вспомогательного характера, иллюстрирующие содержание работы в виде таблиц, схем, диаграмм, анкет и т. п. Приложения нумеруются, в тексте работы на них делаются ссылки, например: «(приложение № 2)». Приложение оформляют как продолжение реферата на ее последующих страницах со сплошной их нумерацией. Приложения располагают в порядке появления на них ссылок в тексте работы. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполнением курсовой работы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть работы. По содержанию приложения разнообразны. Это могут быть копии подлинных документов (например, постановление следователя о прекращении уголовного дела в связи с деятельным раскаянием, часть обвинительного заключения по уголовному делу), выдержки из отчетных материалов, протоколов, отдельные положения из инструкций и правил. Каждое приложение, как правило, имеет самостоятельное значение. Оно должно начинаться с новой страницы, иметь тематический заголовок, напечатанный прописными буквами. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть напечатано слово «приложение». Если приложений в курсовой работе более одного, их следует пронумеровать арабскими цифрами. Например: Приложение № 1, Приложение № 2 и т.д. Таблицы и схемы, помещаемые в приложении, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например: «Рис.1.1.» (первый рисунок первого приложения); «Таблица.1.2.» (вторая таблица первого приложения). Однородные таблицы должны быть построены одинаково. В тексте работы делают ссылку на таблицы следующим образом: «Данные приведены в табл. 1» или «См. табл. 1» и т.д. Иллюстративный материал, как и таблицы, должен иметь единую нумерацию (арабскими цифрами) и одинаковые обозначения: рис. (рисунок), фото (фотография). Подписи делают под иллюстрациями. В тексте работы делают ссылку на иллюстрации следующим образом: «см. рис. 1» или «как указано на рис. 2» или «см. фото 1» и т.п. 6. Оформление работы К оформлению реферата предъявляются следующие требования: На титульном листе обозначаются полные реквизиты учебного заведения, наименование темы реферата, сведения об авторе работы, сведения о руководителе (ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество), и др. (приложение № 1). План (содержание) реферата оформляется на отдельной странице. Введение, заключение, список использованных источников и литературы (библиография), а также приложения к работе в плане не нумеруются. Они обозначаются в плане прописными (заглавными) буквами. Наименование главы в плане обозначается прописными буквами и арабскими цифрами. Наименование параграфа в плане обозначается строчными буквами и арабскими цифрами (приложение № 2). Обозначение частей работы в плане полужирным шрифтом или курсивом не допускается. В реферате каждая его часть (список сокращений, используемых в реферате, введение, главы, заключение, список использованных источников и литературы, приложения) излагается с новой страницы и выделяется заголовком, который должен точно соответствовать плану (содержанию). В тексте работы наименование глав и параграфов обозначаются полужирным шрифтом соответственно прописными и строчными буквами. При этом между ними строка не пропускается, а между наименованием параграфа и первой строкой его текста пропускается одна строка. Сокращения слов, кроме общепринятых, а также использование в тексте символов, кроме предусмотренных стандартом, не допускаются (приложение № 3). Список сокращений, в случае его использования и оформления, отражается в плане (содержании) работы и располагается вслед за ним. Сноска обозначается верхним цифровым индексом (сквозная нумерация сносок по всему тексту работы, формат 1, 2, 3...). Сноски исполняются шрифтом Times New Roman № 12, через одинарный межстрочный интервал, без отступа. В работе могут быть оформлены приложения. Они могут содержать графики, таблицы, схемы, формы и образцы документов, материалы юридической практики. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В верхнем правом углу на первой странице приложения над заголовком (наименованием приложенного материала) указывается его порядковый номер. Например: «Приложение № 1», «Приложение № 2». В случае оформления приложения в тексте работы делается отсылка к соответствующему приложению. Страницы реферата должны быть пронумерованы. Нумерация страниц начинается с титульного листа, но номер страницы на нем не ставится. Нумерация выставляется в правом верхнем углу, является сквозной (с форматом 1, 2, 3...). Поля страницы выставляются в следующих размерах: сверху – 20 мм, снизу – 20 мм, слева – 30 мм, справа – 15 мм. Реферат печатается на стандартных машинописных листах формата А 4. Текст печатается с одной стороны листа. Объем реферата должен составлять 15-20 страниц машинописного текста, набранного обычным шрифтом Times New Roman № 14, через полуторный межстрочный интервал (выставляемый в текстовом редакторе Word). Текст выравнивается по ширине страницы, в редакторе Word задается автоматическая расстановка переносов, абзацные отступы и запрет «висячих» строк. Материалы реферата брошюруются в следующем порядке: – Титульный лист (приложение № 1); – Рецензия (приложение № 6); – Содержание (приложение № 2); – Список сокращений, используемых в реферате (приложение № 3); – Введение; – Основная часть; – Заключение; – Список использованных источников и литературы (приложение № 4); – Приложения; – Справка об авторе (приложение № 7); – Информационная карта реферата слушателя (приложение № 8). 7. Порядок защиты реферата После регистрации реферат представляется слушателем для рецензирования научному руководителю или другому преподавателю, определяемому начальником кафедры. Преподаватель подготавливает рецензию на реферат в течение 10 дней после получения реферата с учетом памятки преподавателю по рецензированию рефератов (приложение № 5) на бланке рецензии (приложение № 6). Получив проверенную работу, слушатель должен внимательно ознакомиться с рецензией, пометками на полях и выполнить все указания преподавателя. Если работа не соответствует предъявляемым требованиям, необходимо ознакомиться с рецензией, доработать реферат, устранив все недостатки, указанные преподавателем, и в новом варианте сдать на проверку. Содержание рецензии доводится до слушателя за день до защиты или непосредственно в день защиты реферата. В установленный преподавателем кафедры срок исполнитель обязан защитить реферат. При защите слушатель должен быть готов ответить на вопросы преподавателя по всей теме реферата. Оценка работы производится по системе: «зачтено», «не зачтено». Реферат не может быть оценен положительно и должен быть возвращен на доработку, если: без согласования с научным руководителем реферат выполнен по теме, которая не входит в утвержденный список тем рефератов; реферат, выполнен на базе учебной литературы без использования научной литературы; содержание работы механически переписано из учебной и научной литературы (учебников, учебных пособий, монографий, журнальных статей и т.д.); основное содержание работы полностью взято из электронных баз данных или носителей компьютерной информации (например, в Интернете или «Консультант плюс»); в работе не использованы материалы правоприменительной практики; слушателем был сужен план темы работы, то есть не были освящены основные моменты темы; в реферате отсутствуют ссылки (сноски) на использованную литературу и иные источники, отраженные в списке использованной литературы; в работе отсутствует титульный лист, содержание, введение, заключение и (или) список использованных источников и литературы; объем реферата не соответствует предъявляемым требованиям, в том числе значительно превышающий допустимые объемы реферата (например, 30 и более страниц). Основанием для возвращения реферата на доработку является любой из перечисленных пунктов. Слушатели, несвоевременно представившие реферат или получившие за него оценку «не зачтено», к сдаче комплексного экзамена не допускаются. Приложение № 1 Образец оформления титульного листа реферата МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тюменский институт повышения квалификации сотрудников РЕФЕРАТ Тема: Обеспечение законности в деятельности органов внутренних дел Выполнил: Мл. оперуполномоченный УР УМВД по Курганской области, сержант милиции Сотников Е.А. Тел. (раб.): 8 (3522) 49-43-38 Тел. (сот.): 8-912-834-33-20 Руководитель: кандидат юридических наук, доцент __________________П.П. Петров Дата защиты: ____________________ Оценка: _________________________ Тюмень, 2012 Приложение № 2 Образец оформления плана (содержания) реферата СОДЕРЖАНИЕ СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РЕФЕРАТЕ…................3 ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………................…….4 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАКОННОСТИ 1.1. Понятие, сущность и содержание законности…………………..6 1.2. Принципы, требования и гарантии законности………………12 ГЛАВА 2. РЕЖИМ ЗАКОННОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ2.1. Современное состояние законности в деятельности органов внутренних дел ……………………………………………..………………...17 2.2. Факторы, влияющие на режим законности в деятельности органов внутренних дел…………………………………………………………22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ …...30 Приложение № 3 Образец оформления списка сокращений, используемых в работе СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РЕФЕРАТЕ ВАС РФ – Высший Арбитражный Суд РФ; ВВС РФ, РСФСР, СССР - Ведомости Верховного Совета РФ, РСФСР, СССР; Ведомости СНД и ВС РФ, РСФСР, СССР - Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ, РСФСР, СССР; КоАП РФ – Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях; ООН – Организация Объединенных Наций; РГ - Российская газета; РСФСР – Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика; РФ – Российская Федерация; СЗ РФ - Собрание законодательства Российской Федерации; СССР – Союз Советских Социалистических Республик; УК РФ – Уголовный кодекс Российской Федерации. Приложение № 4 Образец оформления списка использованных источников и литературы СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 1. Нормативные правовые акты и акты официального толкования норм права 1.1. Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации: федер. конст. закон от 26 февраля 1997 г. № 1-ФКЗ: ред. от 10 июня 2008 г. // Собрание законодательства РФ. 1997. № 9. Ст. 1011; 2008. № 24. Ст. 2788. 1.2. О средствах массовой информации: закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1: ред. от 25 декабря 2008 г., с изм. от 09 февраля 2009 г. // Собрание законодательства РФ. 2008. № 52 (Ч. 1). Ст. 6236; 2009. № 7. Ст. 778. 1.3. По делу о проверке конституционности Закона Санкт-Петербурга от 14 июля 1995 года «О ставках земельного налога в Санкт-Петербурге в 1995 году: постановление Конституционного Суда РФ от 8 октября 1997 года № 13-П // Собрание законодательства РФ. 1997. № 42. Ст. 4901. 1.4. … 2. Научная и учебная литература 2.1. Авакьян С.А., Прохоров М.В. Избирательный процесс и общественные объединения. К выборам депутатов Государственной Думы. М.: Зерцало, 2012. С. 78. 2.3. Анисимова Н.И. Федеральные стандарты для региональных парламентских выборов: проблема разграничения компетенции в избирательном праве России // Журнал российского права. 2010. № 8. С. 56. 2.4. … 3. Диссертации, авторефераты диссертаций 3.1. Дзюба О.Н. Административная ответственность за нарушение законодательства о выборах и референдуме: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2012. 23 с. 3.2. Патрикеев В.Е. Конституционная ответственность в Российской Федерации: теория, практика, перспективы: дис. ... канд. юрид. наук. СПб., 2012. 187 с. 3.3. … 4. Материалы правоприменительной практики 4.1. Архив Тюменского областного суда за 2012 г. Уголовное дело № 2-114 по обвинению Абдулина и Черемных. 4.2. … 5. Литература на иностранных языках 5.1. Kelsen Н. Principles of International Law. N.У., 2009. P. 436. 5.2. … 6. Электронные ресурсы 6.1. Ежегодные доклады Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации [Электронный ресурс] // http://ombudsman.gov.ru/doc/ documents.shtml (дата обращения: 18 марта 2012 г.). 6.2. Конституция (Основной закон) РСФСР от 10 июля 1918 г. [Электронный ресурс]: Доступ из справочной правовой системы Консультант Плюс. 6.3. … Приложение № 5 Памятка преподавателю по рецензированию рефератов Рефераты должны проверятся в отведенный для этого срок (в пределах 10 дней, после получения преподавателем). Преподаватель при проверке может указывать соответствующие замечания на полях рукописи, а также вносит исправления в текст, что позволяет наглядно отразить недостатки работы. В замечаниях преподавателя должны отсутствовать неясности, сокращения слов, непонятные для слушателя термины, вопросительные, восклицательные знаки без соответствующих разъяснений. Исправления в тексте и замечания пишутся с соблюдением педагогического такта, разборчивым почерком. Рецензия должна быть написана в простом и понятном для слушателя стиле, разборчиво, без перечеркиваний, вставок и сносок. Чтобы не повторяться можно сделать ссылку на замечания сделанные в тексте (с указанием номеров страниц), если они достаточно обстоятельны. Рецензия может содержать рекомендацию о явке на консультацию. Результаты выполнения реферата оцениваются, с выставлением соответствующей оценки. Оценки выставляются в рецензии и на титульном листе реферата. Рецензия руководителя составляется в произвольной форме, при необходимости может состоять из трех разделов: а) краткого анализа положительных сторон работы; б) подробного анализа недостатков и ошибок реферата; в) выводов и оценки реферата. В нем обязательно освещение следующих основных вопросов: – соответствие содержания реферата теме; – полнота раскрытия темы; – анализ существующих точек зрения, наличие и аргументированность собственных выводов, предложений; – степень самостоятельности исследования, инициативность, умение проводить исследование, обобщать данные практики и научной литературы и делать правильные выводы; – использование материалов практики ОВД; – последовательность, логическая завершенность, грамотность изложения, качество оформления; – возможность практического использования реферата или его отдельных частей в практике органов внутренних дел; – вывод о допуске или не допуске реферата к защите; – рекомендации по подготовке к защите (доработке; подготовке нового) реферата. Приложение № 6 МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тюменский институт повышения квалификации сотрудников Кафедра правовой подготовки сотрудников ОВД Учебная группа № 602 Слушатель ______________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) ________________________________________________________________ (специальное звание, должность) РЕЦЕНЗИЯ НА РЕФЕРАТ Тема ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ Текст рецензии ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Рецензент: Шатилович С.Н., п/п-к полиции, доцент кафедры ППС ОВД, к.ю.н., доцент _________________ (подпись) «_____»______________2013 г. Приложение № 7СПРАВКА ОБ АВТОРЕ Тема реферата ___________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________ (полностью) 2. Специальное звание ____________________________________________ 3. Должность ____________________________________________________ 4. Подразделение _________________________________________________ 5. Образование ___________________________________________________ (высшее, незаконченное высшее, среднее профессиональное, среднее) 6. Вид базового образования _______________________________________ (юридическое, педагогическое, техническое, экономическое, военное, медицинское, иное) 7. Стаж в органах внутренних дел ________________________________лет 8. Стаж в занимаемой должности _________________________________лет 9. Рабочий почтовый адрес ________________________________________ ________________________________________________________________ 10. Рабочий телефон ______________________________________________ ______________________ /______________________________/ (подпись) (расшифровка подписи) «_____»______________20___ г. Приложение № 8ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА РЕФЕРАТА СЛУШАТЕЛЯ Регистрационный номер: ИК-
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||