Главная страница
Навигация по странице:

  • Приблизительная схема доклада при защите дипломной работы

  • МУ. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы являются приложением к Положению О выпускной квалификационной работе


    Скачать 433 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы являются приложением к Положению О выпускной квалификационной работе
    Дата17.04.2023
    Размер433 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМУ.doc
    ТипМетодические рекомендации
    #1068382
    страница2 из 3
    1   2   3
    Глава I – 10-15 страниц.

    Глава II – 10-15 страниц.

    Заключение – 1-3 страницы.

    Завершенная дипломная работа сдается в папке для дипломных работ или в сброшюрованном виде.
    III. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

    3.1 Требования к оформлению текстовой части дипломной работы.

    Правила оформления текста дипломной работы определяются ГОСТ 7.32. Дипломная работа должна быть представлена в печатном виде на одной стороне листа формата А-4 с полуторным (1,5) интервалом (шрифт «Times New Roman»), размер шрифта – 14.

    Абзац требует отступа первой строки 1,25 см.

    Текст следует размещать на одной стороне листа бумаги с соблюдением следующих размеров полей: левое не менее 30 мм, правое не менее 10 мм, верхнее не менее 20 мм и нижнее не менее 20 мм. Текст работы должен быть отформатирован по ширине страницы.

    Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту.

    Номер страницы проставляется справа в нижней части страницы. Отсчет страниц начинают с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется, начиная с третьей страницы работы (после титульного листа и содержания).

    Основную часть дипломной работы следует делить на главы, разделенные на параграфы. Главы нумеруются арабскими цифрами и печатаются прописными буквами, параграфы – арабскими цифрами и печатаются строчными буквами. Например: 1., 1.1. и т.д.
    Например,

    глава оформляется так:

    1. СОВЕРШЕНСТОВАНИЕ ОКАЗАНИЯ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ПРИ АНАФИЛАКТИЧЕСКОМ ШОКЕ;

    параграф оформляется так:

    1.1 Анафилактический шок как иммунная реакция организма;
    Заголовки структурных частей работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» должны начинаться с новой страницы и иметь заголовок. Параграфы располагаются по порядку друг за другом.

    Все заголовки размещаются симметрично на середине строки (функция – «выравнивание по центру») без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Заголовки глав, параграфов, и текст отделяются друг от друга пустой строкой.

    В текстовой части работы все слова должны быть написаны полностью. Если некоторые термины имеют специальные буквенные сокращения (аббревиатуры) и часто повторяются в тексте, то при первом же их упоминании пишется полное название, а в скобках дается буквенная аббревиатура, которой и пользуются в дальнейшем, например, «…работа проводилась в Омской областной клинической больнице (ОКБ)…». При наличии в тексте значительного количества аббревиатур целесообразно составить список из числа наиболее часто употребляемых сокращений, расположенных в алфавитном порядке, и поместить его в Приложении.

    Подготовленный в соответствии с вышеуказанными требованиями текст дипломной работы оформляется в специальную папку или переплетается, а также прилагается на электронном носителе (СД).


      1. Требования к оформлению графической части дипломной работы

        1. Графическая часть дипломной работы должна отражать основные результаты исследования и наглядно подтверждать изложенный в тексте материал.

        2. Графическая часть дипломной работы может быть представлена в виде схем, графиков, таблиц, карт и др.

        3. Графическая часть дипломной работы выполняется на бумажных носителях стандартного формата.

        4. Иллюстрации. К иллюстрациям, относятся: фотоснимки, репродукции, рисунки, эскизы, чертежи, планы, карты, схемы, графики, диаграммы и др.

    Использование иллюстраций целесообразно только тогда, когда они заменяют, дополняют; раскрывают или поясняют информацию, содержащуюся в дипломной работе.

    Правила оформления иллюстрации:

    • иллюстрации обозначают словом «Рис.» И нумеруют арабскими цифрами сквозной порядковой нумерацией в пределах всего текста; (символ «№» - не пишется).

    • если в тексте только одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово «Рис.» Не пишут;

    • слово «Рис.», порядковый номер иллюстрации и ее название помещают под иллюстрацией. При необходимости перед этими сведениями помещают поясняющие данные;

    • иллюстрации располагаются непосредственно после текста, в котором

    • они упоминаются впервые или на следующей странице.

    На все рисунки в тексте работы должны быть даны ссылки. Если ссылка на рисунок включена в текст предложения по смыслу, то слово «рисунок» пишется без сокращения и после него указывается номер рисунка, если текст не указывает на рисунок напрямую, то ссылка размещается в конце предложения в скобках сокращенно.

    Например,

    Условия труда формируются под влиянием множества разнообразных по составу и активности факторов (рис. 1.1).

    далее рисунок с названием

    Рис. 1.1. Классификация факторов, формирующих условия труда
    или

    Классификация вредных и опасных факторов рабочей среды представлена на рисунке 1.2.

    далее рисунок с названием

    Рис. 1.2. Классификация вредных и опасных факторов рабочей среды


        1. Правила оформления таблиц и формул.

    Таблица представляет собой такой способ подачи информации, при котором цифровой или текстовый материал группируется в колонки, отграниченные одна от другой вертикальными и горизонтальными линейками. Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность информации.

    Правила обозначения таблиц:

    • каждая таблица должная иметь название, точно и кратко отражающее ее содержание. Название таблицы помешают над ней;

    • таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста;

    • слово «Таблица» и порядковый номер таблицы помещают над ней в правом верхнем углу над названием таблицы; (символ «№» - не пишется).

    • если в тексте имеется только одна таблица, то ее не нумеруют, слово «Таблица» не пишут.

    • если таблица, допустим, под номером 3, является достаточно объемной и не умещается на одном листе формата А-4, то её следует перенести на другой лист в виде продолжения с обязательным указанием «Продолжение табл. 3».

    • Таблицы в зависимости от их размера располагают после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице, а при необходимости - в приложении. На все таблицы в тексте дипломной работы должны быть ссылки.

    Например,

    Анализируя показатели, мы можем увидеть, что заболеваемость гриппом увеличивается с каждым годом (табл. 2.2).

    далее таблица с названием

    Таблица 2.2

    Заболеваемость гриппом

    Заболеваемость ОРВИ представлена в таблице 2.3.

    далее таблица с названием

    Таблица 2.3

    Анализ заболеваемости ОРВИза период 2012-2013 гг.


        1. Нумерация таблиц, графиков и рисунков в работе сквозная (Например, 1, 2, 3) или «привязанная» к определенной главе (Например, 1.1, 1.2 … 2.3) Если в тексте работы присутствуют лишь одна таблица или рисунок, то нумеровать их не следует. Размер шрифта в рисунках и таблицах – 12 пт., интервал – одинарный.

        2. Правила оформления библиографических ссылок

    При включении элементов описания в синтаксический строй основного текста соблюдаются следующие правила оформления текста:

    • при расположении инициалов или имен они предшествуют фамилии авторов;

    • если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами: «Цит. но» или «Цит. по кн.», или «Цит. по ст.»;

    • когда от текста, к которому относится ссылка, нельзя совершить плановый логический переход к ссылке, то пользуются начальными словами «См.», «См. об этом».

    • При оформлении ссылок допускаются некоторые отклонения:

    • инициалы авторов предшествуют фамилии;

    • основное заглавие пишется в кавычках;

    • описание знака «точка и тире» можно заменять точкой.

    • Способы связи основного текста исследования с описанием источника:

    • номер источника, указанный в библиографическом списке, в основном тексте берется в квадратные скобки. Например: [5].

    • При указании в основном тексте на страницу источника исследование также заключается в квадратные скобки. Например: [5, С. 32].

    Примеры оформления ссылок на источники

    1. Если в тексте работы упоминается какой-либо автор (авторы), надо указать сначала его (их) инициалы, фамилию, затем в круглых скобках год публикации и в конце предложения в квадратных скобках порядковый номер его (их) работы соответственно списку литературы.

    Например:

    Как неоднократно указывает в своих работах С.В. Лапик (2008, 2009) и С.И. Двойников (2006), проблемы нормативной базы подготовки специалистов [18, 23, 24].

    2. При ссылке на литературный источник в тексте дается в квадратных скобках номер источника по списку литературы.

    Например:

    Медицинским персоналом отделения сестринского ухода широко используется стандарт ведения пациента с пролежнями [5].

    3. При цитировании автора используемый текст необходимо заключать в кавычки, после которых в квадратных скобках указывается порядковый номер его работы по списку литературы.

    Например:

    Высказанная в XIX веке мысль о том, что «медицинские сестры не являются слепыми исполнительницами приказов врача», приоритетна до сих пор 10, С.3.

    Второй вариант оформления ссылок в виде сносок внизу страницы.

    Выбранный вариант оформления ссылок должен один и использоваться по всему тексту работы.

    В тексте научной работы не должно быть ссылок на авторов без указания конкретных источников цитирования. Все источники, на которые были сделаны ссылки, должны быть помещены в список литературы. Обширные дословные цитаты приводить не следует. Лучше содержание заимствованного текста передать своими словами в сжатой форме.


    IV. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

    4.1. Согласно графику проведения Государственной итоговой аттестации назначается дата защиты ВКР, состав Государственной итоговой аттестационной комиссией утверждается приказом ректора.

    4.2. Законченная ВКР представляется студентом руководителю не позднее, чем за 15 дней до начала работы Государственной итоговой аттестационной комиссии. Руководитель составляет письменный отзыв о ВКР студента. Положительный отзыв руководителя дает право на проведение защиты ВКР на заседании ЦМК.

    4.3. Предзащита ВКР назначается не позднее, чем за 5 дней до начала работы Государственной итоговой аттестационной комиссии. По ее результатам принимается решение ЦМК о возможности допуска выпускника к защите ВКР, на основании которого заведующий отделением готовит проект приказа по колледжу о допуске выпускника к защите ВКР на заседании Государственной итоговой аттестационной комиссии.

    4.4. Оформленная ВКР с письменным отзывом руководителя и рецензией представляются студентом секретарю Государственной итоговой аттестационной комиссии не позднее, чем за 3 дня защиты.

    4.5. Процедура защиты проходит следующим образом:

    4.5.1. Защита дипломных работ студентами носит публичный характер и проводится на открытом заседании Государственной итоговой аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава под руководством председателя Государственной итоговой аттестационной комиссии колледжа. На защите допускается присутствие руководителей и сотрудников организаций, на базе которых проводились исследования, а также студентов, обучающихся по специальностям колледжа.

    4.5.2. Перед защитой секретарь Государственной итоговой аттестационной комиссии называет фамилию, имя, отчество студента, тему ВКР, фамилию, имя отчество руководителя. Студенту предоставляется слово для доклада (время доклада – не более 10 минут).

    4.5.3. Студент в своем выступлении должен отразить: актуальность темы, цель и задачи исследования, состояние проблемы, результаты проведенного исследования, конкретные выводы и предложения по решению проблемы или совершенствованию соответствующих процессов с обоснованием возможности их реализации в условиях конкретного учреждения, организации. Особое внимание необходимо сосредоточить на результатах собственных исследований и значении полученных данных в медицинской или иной организации.

    Оптимальной является следующая структура доклада:

    2-3 мин. – актуальность темы, цель, задачи работы и характеристика основных ее проблемных вопросов (по материалам введения и обзора литературы);

    3-4 мин. – основные результаты работы;

    5 мин. – краткие выводы, перспективы дальнейшего развития темы.

    При защите ВКР студенту рекомендуется пользоваться кратким планом доклада или тезисами к нему.

    Приблизительная схема доклада при защите дипломной работы

    Уважаемый председатель и члены аттестационной комиссии!

    Вашему вниманию представляется дипломная работа на тему …

    Актуальность данной темы заключается в том, что ….

    Целью работы явилось выяснение роли ….

    Для достижения этой цели были решены следующие задачи …

    Наблюдения и исследования проводились … (краткое содержание работы и основные результаты).

    На основании проведенных наблюдений (исследований) сделаны следующие выводы…предложения…рекомендации …

    Доклад окончен, благодарю за внимание.


    Студент перед началом защиты при необходимости обеспечивает членов комиссии раздаточным материалом: таблицы и рисунки, наиболее точно отражающие суть исследования, а также рекомендации и предложения, сделанные в ходе работы. Размещение информации в раздаточном материале в порядке упоминания в докладе. имеет свою порядковую нумерацию (Таблица 1, 2 … и т.д., Рисунок 1, 2 … и т.д.). Пример оформления титульного листа раздаточного материала представлено в Приложении 1.

    Выступление студента может сопровождаться демонстрационным материалом (слайды, таблицы, раздаточный материал и т.д.), который способствует эффективности выступления докладчика. В современный период для демонстрации результатов исследования используют преимущественно компьютерные презентации, состоящие из набора слайдов, созданных с применением программного продукта – пакета Power Point фирмы Microsoft. Все линии, буквы и цифры должны быть четкими и хорошо видимыми с расстояния 5 метров.

    4.5.4. После доклада студенту задают вопросы члены Государственной итоговой аттестационной комиссии и присутствующие. После ответа на вопросы по решению председателя Государственной итоговой аттестационной комиссии может быть зачитан отзыв руководителя.

    С разрешения председателя Государственной итоговой аттестационной комиссии с мнениями, высказываниями и пожеланиями по ВКР выступают члены и желающие из числа присутствующих на защите.

    Затем заключительное слово предоставляется студенту в ответ на выступления. После заключительного слова председатель Государственной итоговой аттестационной комиссии выясняет, есть ли замечания по процедуре защиты (при наличии – они вносятся в протокол), и объявляет окончание защиты ВКР.

    4.5.5. На закрытом заседании Государственной итоговой аттестационной комиссии обсуждаются результаты защиты, и выносится решение комиссии об оценке ВКР. При оценке ВКР комиссия учитывает объем и качество проделанной студентом работы, его умение доложить полученные результаты и защищать их. Важное значение имеет мнение руководителя, отраженное в отзыве. Результаты защиты дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». В тех случаях, когда защита дипломной работы признается неудовлетворительной, студенту предоставляется право повторной защиты, но не ранее, чем через полгода от даты проведения государственной итоговой аттестации студента, согласно «Положения о государственной итоговой аттестации».

    Протоколы заседания Государственной итоговой аттестационной комиссии торжественно оглашаются на заключительном открытом заседании в день защиты. Государственная итоговая аттестационная комиссия по итогам защиты может выдвинуть ВКР на конкурс, смотр или рекомендовать ее к публикации.

    По окончании заседания Государственной итоговой аттестационной комиссии экземпляр дипломной работы и компакт-диск с ее электронной версией и презентацией доклада должны находиться на отделении колледжа на ответственном хранении. Доступ к дипломным работам производится только по разрешению заведующего отделением.

    Материалы дипломной работы студента могут докладываться на научных конференциях и размещаться на сайте академии. Темы дипломных работ могут лежать в основе написания кандидатских диссертаций.
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    1. ГОСТ 7.12-93. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.

    2. ГОСТ 7.9-95 (ИСО 214-76). Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования.

    3. ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Введен 2004-01-07. – М.: Госстандарт России: Изд. стандартов, 2004.

    4. ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

    5. Общепрофессиональные аспекты деятельности средних медицинских работников [Электронный ресурс] : учеб.пособие / С. Р. Бабаян [и др.] ; ред. С. И. Двойников. - Москва :ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 412 с. – Режим доступа: http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435168.html

    6. Пастухова, Ирина Павловна. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : учеб.пособие / И.П. Пастухова, Н. В. Тарасова. - Москва : Академия, 2013. – 160 с.

    ПРИЛОЖЕНИЕ 1
    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

    КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА СЕСТРИНСКОЙ ПОМОЩИ

    В БОЛЬНИЧНЫХ УСЛОВИЯХ


    Форма обучения очная

    Специальность Сестринское дело

    Квалификация медицинская сестра/ медицинский брат

    Допущена к защите: «» 2019 г..

    Зав. отделением____________________

    __________________________________.

    Дата защиты 11.06.2019г. .

    Оценка _____________________________




    Исполнитель: Иванова А.Н.

    Группа 415 СШ

    Руководитель: Иванова Н.В.

    преподаватель

    Рецензент Иванова И.М. .

    _________________________________



    Омск-20_____

    ПРИЛОЖЕНИЕ 2
    Образец оформления содержания

    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………

    3

    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ МОТИВАЦИИ ТРУДА В МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ………...

    7

    1.1 Понятие мотивация, проблемы в условиях реформирования здравоохранения……………………………………………………………

    7

    1.2 Формы, методы и механизм мотивации в организации…………….

    15

    2. АНАЛИЗ МЕХАНИЗМА МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ПРИМЕРЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЫ….

    25

    2.1 Анализ действующей системы мотивации труда в Омской областной клинической больнице…………………………………………

    25

    2.2 Характеристика системы мотивации в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала Омкой областной клинической больницы…………………………………………………….

    35

    2.4 Пути повышения эффективности системы мотивации труда среднего медицинского персонала в Омской областной клинической больнице…………………………………………………………………….

    44

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………….

    54

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………..

    56

    ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….

    57


    ПРИЛОЖЕНИЕ 3

    ПРИМЕР НАПИСАНИЯ ТЕЗИСОВ ВВЕДЕНИЯ ВКР

    Тема: Роль медицинской сестры в профилактике бронхиальной астмы.

    Актуальность исследования обосновывается тем, что бронхиальная астма (БА) - одно из самых распространенных заболеваний человечества, которому подвержены люди всех возрастов. В настоящее время число больных БА во всем мире достигло 300 миллионов человек. В большинстве регионов продолжается рост заболеваемости и к 2025 году увеличится на 100-150 млн. В каждой из 250 смертей в мире повинна БА, причём, большую часть из которых можно было бы предотвратить. Высокая распространенность и социально-экономическое влияние БА на жизнь общества и каждого пациента обуславливают необходимость предупреждения и своевременного выявления факторов риска, адекватность проводимой терапии, профилактики обострений заболевания. И в этом большая роль отводится медицинской сестре. Поэтому изучение роли медицинской сестры в профилактике бронхиальной астмы является актуальным.

    Цель исследования – изучение роли медицинской сестры в профилактике бронхиальной астмы

    Задачи исследования:

    1. Проанализировать литературные источники по вопросам профилактики бронхиальной астмы.

    2. Проанализировать статистические (социологические) данные по профилактике данного заболевания в медицинской организации.

    3. Разработать памятку для пациентов (или родственников) по профилактике приступов бронхиальной астмы.

    Объект исследования – деятельность сестринского персонала.

    Предмет исследования - деятельность сестринского персонала в в профилактике бронхиальной астмы.

    ПРИЛОЖЕНИЕ 4

    ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    Официально-документальные материалы

    • Об охране окружающей среды : федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ // Собр. законодательства РФ. – 2002. – № 2. – Ст. 133.

    СанПиНы

    • Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам организации работы: СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. – Москва: ИНФРА-М, 2004. – 24 с. – (Б-ка журн. «Кадровая служба предприятия». Охрана труда).

    Стандарты

    • ГОСТ Р 517721–2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования. – Введ. 01.01.2002. –Москва : Изд-во стандартов, 2001. – 27 с.

    Библиографическое описание книг

    • Астапов В. М. Тревожность у детей / В. М. Астапов. – 2-е изд. – Санкт-Петербург : Питер, 2004. – 224 с.

    • Дедов И. И. Сахарный диабет : пособие для врачей / И. И. Дедов, М. В. Шестакова. – Москва : Универсум паблишинг, 2003. – 455 с.

    • Вишневский Е. Л. Клиническая оценка расстройств мочеиспускания / Е. Л. Вишневский, О. Б. Лоран, А. Е. Вишневский. – Москва : ТЕРРА, 2001. – 96 с.

    • Пищевая аллергия и непереносимость пищевых продуктов / А. М. Ногаллер, И. С. Гущин, В. К. Мазо, И. В. Гмошинский. – Москва : Медицина, 2008. – 333 с.

    • Школа здоровья. Жизнь после инсульта : материалы для пациентов / под ред. В. И. Скворцовой. – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 86 с.

    Библиографическое описание многотомных произведений

    • Машковский М. Д. Лекарственные средства : пособие для врачей. В 2 т. Т. 2. Частная фармакология / М. Д. Машковский. – Москва : Медицина, 2000. – 459 с.

    Библиографическое описание материалов съездов, конференций, симпозиумов, сборников научных трудов

    • Молодежь, наука, творчество-2005 : сб. материалов 3 межвуз. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов / Омский гос. ин-т сервиса ; ред. Н. У. Казачун. – Омск : [б. и.], 2005. – 377 с.

    Статьи из журналов, сборников, главы из книг

    • Мошкова Т. А. Аллопластика срединных вентральных грыж полипропиленовыми сетками / Т. А. Мошкова // Вестн. хирургии им. И.И. Грекова. – 2008. – Т. 167, № 4. – С. 36-39.

    • Родиков М. В. Современные аспекты нейросифилиса / М. В. Родиков, В. И. Прохоренков // Вестн. дерматологии и венерологии. – 2008. – № 1. – С. 54-58.

    Библиографическое описание электронных ресурсов

    • Хенч Л. Биоматериалы, искусственные органы и инжиниринг тканей : пер. с англ. [Электронный ресурс] / Л. Хенч, Д. Джонс. – Москва : ТЕХНОСФЕРА, 2007. – 1 эл. опт. диск. – (Мир биологии и медицины).

    • Вишневский Е. Л. Достижения и перспективы развития детской нейроурологии [Электронный ресурс] / Е. Л. Вишневский // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. – Режим доступа: http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=11662608uri=index2.html. – [Дата обращения: 23.07.2008].

    ПРИЛОЖЕНИЕ 5
    Оформление титульного листа раздаточного материала


    Отделение ___________________

    ИВАНОВА АННА НИКОЛАЕВНА
    Раздаточный материал к выпускной квалификационной работе

    РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ АНАФИЛАКТИЧЕСКОГО ШОКА

    Руководитель: преподаватель ИВАНОВА Н.В.

    Омск-20____

    ПРИЛОЖЕНИЕ 6

    Образцы документов

    обязательных к представлению на защиту дипломной работы


    1. Заявление на утверждение темы дипломной работы

    2. Дипломное задание

    3. Отзыв руководителя дипломной работы

    4. Отзыв рецензента дипломной работы

    Все указанные документы, размещенные на двух страницах, печатаются на одном листе с оборотом.




    «Утверждаю»

    Директор колледжа

    ________/___________/

    (ФИО)

    «____»________20___


    ПРИЛОЖЕНИЕ 7
    Зав. отделением__________

    (название отделения)

    _________________________________

    (ФИО)
    студента группы _______

    ________________________________

    ________________________________

    (фамилия, имя, отчество полностью)

    1   2   3


    написать администратору сайта