Главная страница
Навигация по странице:

  • Содержание задания

  • Методические рекомендации по выполнению задания 1

  • - сохраняется ли в учебном плане в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным на начальной ступени обучения

  • - имеет ли учебный план необходимое кадровое, методическое, материально-техническое и иное обеспечение

  • Задание 1. Методические рекомендации по выполнению задания 1 Составить опросник и провести беседу с завучем по начальной школе


    Скачать 13.17 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по выполнению задания 1 Составить опросник и провести беседу с завучем по начальной школе
    Дата20.03.2022
    Размер13.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадание 1.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #406079

    Задание 1: Реализовать Программу знакомства с образовательной организацией

    Содержание задания: разработать план беседы с директором школы, завучем начальной школы, реализовать план в процессе практики с целью знакомства с образовательной, научно-методической деятельностью учителей образовательной организации.

    Методические рекомендации по выполнению задания 1:

    Составить опросник и провести беседу с завучем по начальной школе.

    Включить в опросник вопросы, связанные с :

    - содержанием основной образовательной программы начальной школы и технологий, используемых в образовательном процессе;

    - содержанием учебного плана и учебно-методических комплектов дисциплин учебного плана начальной школы;

    - содержанием работы учителя начальной школы с родителями учеников по вопросам образования и воспитания детей.

    При анализе плана целесообразно ответить на следующие вопросы:


    - на основании каких нормативных документов, других источников составлялся учебный план школы?


    - сохраняется ли в учебном плане в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным на начальной ступени обучения?


    - насколько целесообразно и результативно используется школьный компонент?

    - соответствует ли содержание учебного плана основным целям образовательного учреждения (особенно важно для инновационных учреждений), отражает ли специфику образовательной программы, реализуемой в образовательном учреждении?

    - ориентированы ли структура и содержание плана на развитие целостного мировоззрения и подготовку обучающихся к восприятию и освоению современных реалий жизни (например, наличие курсов экологической, правовой, экономической, психологической, профессиональной направленности)?


    - имеет ли учебный план необходимое кадровое, методическое, материально-техническое и иное обеспечение?


    - реализуется ли учебный план начальной школы в полном объеме (и если нет, то почему)?

    - соответствует ли обязательная и предельно допустимая нагрузка обучающихся в данном образовательном учреждении на начальной ступени образования нормативно определенной?

    - имеют ли региональные, авторские курсы достаточное учебно-методическое обеспечение?


    написать администратору сайта