Методика по курсовому проекту агрохимия. Метод. ук. для вып. курс. проекта по Агрохимии (2). Методические указания для выполнения курсового проекта по дисциплине агрохимия на тему Проектирование системы удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте хозяйства
 Скачать 171.45 Kb.
|
|
Источники из ЭБС Джикович, Ю. В. Практический маркетинг : учебное пособие / Ю. В. Джикович, А. А. Арефьева, Е. Е. Вольнов ; под редакцией Г. С. Никифорова. – Санкт-Петербург : Лань, 2019. – 140 с. // Электронно-библиотечная система «Лань» : [сайт]. – URL: https://e.lanbook.com/book/116375 (дата обращения: 02.12.2019). ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА Общие требования к оформлению курсового проекта: Текст выполняют компьютерным набором на одной стороне листа белой бумаги, формата А 4, шрифт - TimesNewRoman 14-го размера, межстрочный интервал - 1,5. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу листа без точек. Страницы текстового материала следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Титульный лист текстового документа включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Текст курсового проекта следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - 10 мм, верхнее и нижнее –20 мм, левое –30 мм. Размер абзацного отступа должен быть одинаковым по всему тексту работы и равным 12,5 мм. При необходимости допускается использование листов формата А3. Общий объем работы не должен превышать 40-63 страницы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего курсового проекта, обозначенные арабскими цифрами без точек. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номера подразделов состоят из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Нумерация пунктов должна состоять из номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точкой. Заголовок разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа, с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Заголовки структурных элементов располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела - 1 интервалу. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию с выравниванием по центру. Список литературы оформлен по ГОСТу Р 7.0.100–2018. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТА Контроль над выполнением курсового проекта (соответствие нормам и требованиям действующих государственных, международных, отраслевых стандартов и других нормативных документов, оформление текста, списка литературы, чертежей и т.д.) осуществляется преподавателем дисциплины. Курсовой проект регистрируется в журнале лаборантами кафедры и передается на проверку преподавателю. После проверки при наличии в ней недочетов и ошибок возвращается студенту на доработку. Как только студентом устраняются все ошибки, он допускается к защите проекта. Защита проходит в форме устного опроса по разделам курсовой работы. 3.1 Критерии оценки курсового проекта Состав балльно-рейтинговой оценки курсового проекта студентов очной и заочной форм обучения.
Оценочная шкала курсового проекта (мах -60 баллов) 55 до 60 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному. 40 до 54 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. 31 до 40 баллов – теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки. 0 до 30 баллов - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий. Оценка защиты курсового проекта (мах -30 баллов) 25-30 баллов выставляется студенту, продемонстрировавшему полное понимание всех положений защищаемого курсового проекта, четкость и правильность изложения ответов на все вопросы, заданные преподавателем. Вопросы, как правило, должны относиться к теме работы и выявляют полноту знаний студента по материалам, использованным в ней. 20-24 баллов выставляется студенту, продемонстрировавшему понимание основных положений защищаемой работы, четкость и правильность изложения ответов на большую часть вопросов, заданных преподавателем. 10-19 баллов выставляется студенту, который дал недостаточно полные ответы на вопросы, или на некоторые из них дал ошибочные ответы. 5-9 баллов выставляются студенту, который дал неполные и ошибочные ответы на вопросы или не ответил. 0- 5 баллов ответы на большинство вопросов не даны. Оценка оформления курсового проекта (мах -10 баллов) 10 баллов – выполнены все требования к оформлению курсового проекта, указанные в методических рекомендация. Выдержан объём, соблюдены интервалы, абзацы; таблицы и рисунки оформлены в соответствие с предъявляемыми требованиями. Список литературы оформлен по ГОСТ 7.1-2003. 5-9 баллов – основные требования к оформлению курсового проекта, указанные в методических рекомендация выполнены, но имеются замечания по объему разделов, оформлению таблиц и рисунков, списка литературы. 0-4 балла – имеются существенные отступления от требований к оформлению курсового проекта. Итоговая оценка по курсовому проекту (освоение компетенций) «отлично» - от 85 до 100 баллов; «хорошо» - от 70 до 84 баллов; «удовлетворительно» - от 55 до 69 баллов; «неудовлетворительно» - от 0 до 54 баллов. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой проекту, предоставляется право выбора новой темы курсового проекта или, по решению преподавателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ Проектирование системы удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте КФХ «Зайцев В.Г.» Ипатовского муниципального района Проектирование системы удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте № 2 ОА «Каясулинское» Нефтекумского городского округа. Проектирование системы удобрения сельскохозяйственных культур в сборном севообороте ООО «Ульяновец» Георгиевского городского округа. Проектирование системы удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте №3 СПК-колхоза «Русь» Советского района. 5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Минеев, В.Г. Агрохимия : учебник / В.Г. Минеев, В.Г. Сычев, Г.П. Гамзиков, А.Х. Шеуджен, Е.В. Агафонов и др. – Москва : ВНИИА им. Д.Н. Прянишникова, 2017. – 854 с. ЭБС "Znanium" Кидин, В. В. Агрохимия : учеб пособие / В. В. Кидин. - Москва:ИНФРА-М, 2015. - 351 с. - (Гр. УМО). — Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=465823. ЭБС «Лань»: Семендяева, Н.В. Методы исследования почв и почвенного покрова [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н.В. Семендяева, А.Н. Мармулев, Н.И. Добротворская. — Электрон. дан. — Новосибирск : НГАУ, 2011. — 202 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/4578. — Загл. с экрана. Муравин, Э. А. Агрохимия : учебник для бакалавров по направлению "Агрономия" / Э.А. Муравин, Л. В. Ромодина, В. А. Литвинский ; Э. А. Муравин, Л. В. Ромодина, В. А. Литвинский. - Москва : Академия, 2014. - 304 с. - (Высшее образование. Бакалавриат. Гр). ЭБ «Труды ученых СтГАУ»: Лабораторный практикум по агрохимии для агрономических специальностей [электронный полный текст] : учеб. пособие для студентов вузов по агрон. специальностям / А. Н. Есаулко, В. В. Агеев, А. И. Подколзин, Ю. И. Гречишкина, О. Ю. Лобанкова, Л. С. Горбатко, В. И. Радченко, М. С. Сигида, С. А. Коростылев, Е. В. Голосной, Н. В. Николенко ; СтГАУ. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ставрополь : АГРУС, 2010. - 2,23 МБ. - (Гр. МСХ РФ). ЭБ «Труды ученых СтГАУ»: Термины и определения в агрохимии [электронный полный текст] : учеб. пособие для подготовки бакалавров по направлениям 110400 «Агрономия», 110110 «Агрохимия и агропочвоведение» / Ю.И. Гречишкина, А. Н. Есаулко, В. В. Агеев, О. Ю. Лобанкова, А. А. Беловолова, Л. С. Горбатко, М. С. Сигида, С.А. Коростылев, Е. В. Голосной ; СтГАУ. - Ставрополь : АГРУС, 2012. - 689 КБ. Агеев, В. В. Агрохимия (Южно-Российский аспект) : учебник для студентов вузов по агрон. специальностям. Т. 1 : Питание растений. Свойства почвы в связи с питанием растений и применением удобрений / под ред. В.В. Агеева.- Ставрополь: СтГАУ, 2005.- 488 с. Агеев, В. В. Агрохимия (Южно-Российский аспект) : учебник для студентов вузов по агрон. специальностям. Т. 2 : Удобрения. Системы удобрения. Экология / под ред. В. В. Агеева. - Ставрополь : СтГАУ, 2006. - 480 с. : ил. - (Гр. МСХ РФ). Минеев, В. Г. Агрохимия : учебник для вузов по направлению 510700 "Почвоведение" и специальности 013000 "Почвоведение". - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во МГУ; КолосС, 2004. - 720 с. : ил. - (Классический университетский учебник. Гр.). Особенности питания и удобрение сельскохозяйственных культур на юге России : учеб. пособие для студентов вузов агрон. специальностей / под ред. В. В. Агеева.- Ставрополь: ГСХА, 1999.- 113 с. Система удобрений Ягодин, Б. А. Агрохимия : учебник / под ред. Б. А. Ягодина. - М. : Колос, 2002. - 584 с. Агрохимия (периодическое издание). Агрохимический вестник (периодическое издание). Плодородие (периодическое издание). Почвоведение(периодическое издание). ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Оформление титульного листа МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра агрохимии и физиологии растений КУРСОВОЙ ПРОЕКТ На тему: «Проектирование системы удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте № 3 СПК «Русь» Советского муниципального района» Выполнил: студент 3-го курса 2 группы Иванов Сергей Петрович Проверил: доцент Ожередова А.Ю.
. Ставрополь 2020 г. Приложение 2. Оформление содержания СОДЕРЖАНИЕ
Приложение 3. Задание по курсовому проекту ЗАДАНИЕ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ НА ________УЧЕБНЫЙ ГОД ФАКУЛЬТЕТ _____________________________________________________ КУРС_____________________________ГРУППА________ Ф.И.О.___________________________________________________________ Край (район)______________________________________________________ Хозяйство ________________________________________________________ Севооборот________________________________________________________ 6. 7. 8. 9. 10. Площадь ________________________га ПОГОЛОВЬЕ ЖИВОТНЫХ К.Р.С._________________________________ молодняк К.Р.С.____________________ лошади______________________________овцы________________________ свиньи_______________________________птица________________________ Обеспеченность удобрениями ________ кг/га д.в-ва Задание получил __________________________(дата и подпись студента) Подпись преподавателя _____________________ |