Задачи дкр. ЗАДАНИЕ ИНФОРМАТИКА. Методические указания по их выполнению к выполнению контрольной работы студентам рекомендуется приступать после усвоения всех тем программы
 Скачать 1.84 Mb.
|
Вариант 5Задание 1. Выполнить задание в MS Word. В печатных источниках и в сети Интернет найти материал (текст и иллюстрации) по теме «Развитие правоохранительной деятельности в России на современном этапе». Текст должен иметь объем не менее трех листов, включать в себя несколько разделов двух уровней (заголовки и подзаголовки), иллюстрации. Оформите подготовленное сообщение в соответствии с требованиями: Поля страницы: верхнее - 2 см., нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см. шрифт – Times New Roman выравнивание в абзацах по ширине, отступ первой строки – 1,25 см интервалы до абзацев – 0 пт и после абзаца – 6 пт интервалы между строками – 1,0 пт размер шрифта – 11 пт заголовки выполнены стилевым оформлением: форматирование заголовка 1: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 20 пт, начертание – полужирное, выравнивание – по левому краю, расстояние до абзаца – 12 пт, после – 6 пт, междустрочное расстояние 1,5 см, цвет – темно-синий; форматирование заголовка 2: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 18 пт, начертание – полужирное, выравнивание – по левому краю, расстояние до абзаца – 6 пт, после – 6 пт, междустрочное расстояние 1,5 см, цвет – темно-синий; форматирование заголовка 3 (если имеется): шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14 пт, начертание – полужирное, выравнивание – по левому краю, расстояние до абзаца – 6 пт, после – 6 пт, междустрочное расстояние 1,5 см, цвет – темно-синий; создайте автоматическую титульную страницу поместите изображение формулы на титульную страницу. после текста на последней странице поместите рисунок автофигуры Каждый заголовок 1 и 2 уровней должен начинаться с новой страницы Создайте колонтитулы: верхний – поле номера страницы по центру В нижний колонтитул вставьте поле – «дата и время» слева и название сообщения по центру Установите в тексте переносы Произведите проверку правописания Создайте сноску к термину по специальности Шрифт колонтитулов и сноски - Times New Roman, 11п Пронумеруйте и подпишите все рисунки в тексте (Ссылки/Названия/Вставить название). Рисунки и подписи к ним выравниваются по центру, отделяются от текста пустой строкой. Шрифт подписи и номера - Times New Roman, 11п. Создайте автооглавление в конце документа. Шрифт - Times New Roman, 11п. Расставьте ссылки на литературу и создайте список источников (вкладка Ссылки – группа Ссылки и списки литературы): Создайте автоматический список литературы (вкладка Ссылки – группа Ссылки и списки литературы). Шрифт - Times New Roman Создайте нумерацию рисунков (в соответствии с указаниями в тексте) и список иллюстраций (вкладка Ссылки – Названия). Шрифт - Times New Roman. Общий вид выполненного задания (вариант текста – учебный) представлен на рис.  Рисунок 13 Задание 2. Выполнить задание в MS Excel. Создайте 4 таблицы на листе электронной книги MSExcel (таблицы можно скопировать из этого документа MSWord). Таблица 1
Таблица 2
Таблица 3
Таблица4
Задание 2 В таблице 1 произведите сортировку по № групп и по названию блюд, для этого: Выделить все столбцы и стоки таблицы, кроме первой (с объединенными ячейками) с заголовком и последней - Итог; На вкладке Главная в группе инструментов Редактирование в меню Сортировка и фильтр выбрать Настраиваемая сортировка; В группе столбец, сортировать по… выбрать вариант «№ группы», порядок – от А до Я; Добавить уровень и в предложении Затем по… выбрать вариант «Блюдо», порядок – от А до Я, ОК. Подсчитать затраты на каждое блюдо в таблице 1, используя функцию =ПРОИЗВЕД. Используя вставку функции =СУММА, подсчитать итог в таблице 1 и в таблице 2. Используя функцию =СУММЕСЛИ и ссылки на таблицу 2, заполнить таблицу 3. Заполнить таблицу 4, используя функции =ИНДЕКС и вложенные функции =ПОИСКПОЗ (для поиска № строки) и =МАКС, =МИН, =СРЗНАЧ, относительно таблиц 2 и 3. Постройте гистограмму с накоплением, отражающую расходы на группу (по табл.3). Диаграмму расположите на отдельном листе.  Рисунок 14 Примерный вид выполненного задания работы:  Рисунок 15 Задание 3. Задание 3. Индивидуальное задание по поиску информации в СПС оформляется в таблице. Пример оформления таблицы показан ниже. Таблица 5
Вопросы Какой тариф оплаты электроэнергии установлен в нашем регионе? Укажите реквизиты нормативного акта, регулирующего этот тариф? Найдите Календарь праздничных дней на текущий год. Какие праздники отмечаются 29 марта и 3 декабря? Сколько разделов в Арбитражном процессуальном кодексе Российской Федерации? 4. Критерии оценки выполнения практических заданий в текстовом и табличном процессорах: - соответствие содержания заданию; - правильная последовательность выполнения практического задания; - выполнение в соответствии с технологическими требованиями; - эстетичность оформления, его соответствие требованиям; - работа представлена в срок. Максимальное количество баллов «отлично»студент получает, если: представленная работа полностью соответствует заданию; задание выполнено полностью; при защите работы студент самостоятельно, логично и последовательно излагает материал; правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала; наличие выводов, сделанных самостоятельно. Оценку «хорошо» студент получает, если: представленная работа соответствует заданию, но выполнена с недочетами; задание выполнено полностью; при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые студент исправляет после замечания преподавателя; дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов; правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала; выводы сделаны с помощью преподавателя. Оценку «удовлетворительно» студент получает, если: неполно, но правильно выполнено задание; при выполнении была допущена 1 существенная ошибка; знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке понятий; излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно; затрудняется при формулировке выводов. Оценка «неудовлетворительно» студент получает, если: задание не выполнено; при изложении были допущены существенные ошибки, не выполнены требования, установленные преподавателем к данному виду работы. Критерии оценки по заданию «Подготовка мультимедийной компьютерной презентации»: - соответствие содержания теме; - правильная структурированность информации; - наличие логической связи изложенной информации; - эстетичность оформления, его соответствие требованиям; - работа представлена в срок. Максимальное количество баллов «отлично»студент получает, если: представленная презентация полностью соответствует заданию; тема раскрыта полностью; при защите презентации студент самостоятельно, логично и последовательно излагает материал; правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала; наличие выводов, сделанных самостоятельно. Оценку «хорошо» студент получает, если: представленная презентация соответствует заданию, но выполнена с недочетами; задание выполнено с погрешностями в оформлении и дизайне презентации; при демонстрации были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые студент исправляет после замечания преподавателя; дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов; правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала; выводы сделаны с помощью преподавателя. Оценку «удовлетворительно» студент получает, если: неполно, но правильно выполнена презентация; при выполнении была допущена 1 существенная ошибка; знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке понятий; при демонстрации презентации излагает тему недостаточно логично и последовательно; затрудняется при формулировке выводов. Оценка «неудовлетворительно» студент получает, если: презентация не создана; при демонстрации были допущены существенные ошибки, не выполнены требования, установленные преподавателем к данному виду работы. 5. Форма аттестации: домашняя контрольная работа + диф.зачет 6. Список источников информации: Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. - М.: Издательский центр «Академия», 2019 (ЭБС АКАДЕМИЯ). Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности. - М.: Издательский центр «Академия», 2019 (ЭБС АКАДЕМИЯ). Михеева Е.В. Практикум по информатике. - М.: Издательский центр «Академия», 2019. Интернет-ресурсы:http://www.INTUIT.ru  Преподаватель Пяткова Е.И. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
