Экономическая стратегия 3. Методические указания по выполнению контрольной работы прошли экспертизу методического отдела Утверждено на заседании кафедры инноваций и предпринимательства
 Скачать 203.31 Kb.
|
|
1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра инноваций и предпринимательства Рег. № 1198-20/02 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ Направление: 38.03.01 Экономика Направленность (профиль): Экономика предприятий и организаций Новосибирск 2020 2 Методические указания по выполнению курсовой работы (проекта) разработаны Комаровой Ольгой Сергеевной – канд. экон. наук, доцентом, доцентом кафедры инноваций и предпринимательства Методические указания по выполнению контрольной работы прошли экспертизу методического отдела Утверждено на заседании кафедры инноваций и предпринимательства ( протокол от 20 февраля 2020 г. № 6). 3 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 4 РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 4 РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 6 РАЗДЕЛ 4. ПОКАЗАТЕЛИ, КРИТЕРИИ И ШКАЛА ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 8 ПРИЛОЖЕНИЯ 10 4 РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) Целью выполнения студентами курсовой работы по дисциплине Экономическая стратегия является расширение сферы их профессиональных знаний, полученных в процессе изучения дисциплины, посредством исследования актуальных проблем в области разработки и управления реализацией стратегий предприятий и организаций, а также формирование практических навыков ведения самостоятельной аналитической работы и выработки практических рекомендаций по формированию экономической стратегии. В соответствии с поставленной целью, процесс выполнения курсовой работы предусматривает решение следующих задач: − проверка знаний теоретических аспектов дисциплины; − приобретение опыта комплексного анализа внешней среды предприятия (бизнеса) и ресурсного потенциала предприятия; − формирование навыков разработки отдельных аспектов экономической стратегии и аргументированного выбора стратегической альтернативы развития компании. РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Процесс выполнения курсовой работы целесообразно организовать в несколько этапов: 1) ознакомление с заданиями для выполнения курсовой работы, изложенными в настоящих методических указаниях, и выбор темы теоретической части (первой главы) работы; 2) подбор и изучение учебной литературы, дополнительных материалов, содержащихся в специализированных периодических изданиях, и написание первой главы курсовой работы в соответствии с выбранной темой; 3) поиск необходимой эмпирической информации, изучение веб-сайтов предприятий, материалов специализированных интернет-порталов с целью сбора и анализа информации, необходимой для выполнения второй главы курсовой работы; 4) выполнение заданий для написания второй и третьей глав курсовой работы в соответствии с настоящими методическими указаниями; 5) оформление текста курсовой работы; 6) сдача на проверку и защита курсовой работы. Все перечисленные этапы не равнозначны по сложности и количеству затрачиваемого времени. При выполнении курсовой работы студентам рекомендуется придерживаться указанной последовательности этапов. Цель первого этапа выполнения курсовой работы – уяснить сущность заданий для максимально качественного выполнения работы. На этом этапе необходимо внимательно изучить настоящие методические указания. При необходимости следует получить консультацию у преподавателя. Цель второго этапа выполнения курсовой работы состоит в осуществлении сбора и анализа информации, необходимой для написания текста первой главы курсовой работы, носящей теоретический характер. Цель третьего этапа выполнения курсовой работы заключается в осуществлении сбора и анализа рыночной информации и информации о деятельности конкретного предприятия (возможно, не существующего, а бизнес-проекта), являющегося объектом изучения, что необходимо для выполнения заданий при подготовке текста второй и третьей главкурсовой работы, носящих аналитический и прикладной характер. Целью четвертого этапа является выполнение заданий для написания второй и третьей глав курсовой работы в точном соответствии с требованиями и рекомендациями, содержащимися в настоящих методических указаниях. В процессе написания второй главы 5 работы студент приобретает опыт комплексного анализа рыночных условий функционирования предприятия и анализа его ресурсного потенциала. В ходе написания третьей главы у студента формируются навыки разработки отдельных аспектов экономической стратегии и аргументированного выбора стратегической альтернативы развития компании. Цель пятого этапа выполнения курсовой работы состоит в надлежащем оформлении ее текста в соответствии с Внутренним стандартом НГУЭУ «Оформление письменных студенческих работ». Шестой этап – сдача на проверку, подготовка к защите и защита курсовой работы преподавателю. Тема курсовой работы: «Разработка экономической стратегии предприятия (на примере … указать выбранный объект)» – то есть студенту предоставляется возможность самостоятельно выбрать объект изучения для проведения комплексного анализа и разработки рекомендаций по формированию экономической стратегии. Выбор темы теоретической части (первой главы) курсовой работы осуществляется в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки студента (таблица 1). В отдельных случаях студент может выбрать тему курсовой работы, не включенную в предложенную тематику, но при этом ему следует обосновать целесообразность ее изучения и получить согласие научного руководителя. Таблица 1 – Варианты тем теоретической части курсовой работы Последняя цифра номера зачетной книжки студента (студенческого билета) Тема курсовой работы 1 Стратегии диверсифицированного роста: сущность, виды, особенности и проблемы реализации 2 Стратегия горизонтальной интеграции: сущность, виды, особенности и проблемы реализации 3 Стратегии сокращения и экономии и ликвидации: сущность, виды, особенности и проблемы реализации 4 Стратегия реструктуризации: сущность, особенности и проблемы реализации 5 Стратегия вертикальной интеграции: сущность, виды, особенности и проблемы реализации 6 Стратегия ресурсосбережения: сущность, особенности и проблемы реализации 7 Стратегии ликвидации и продажи бизнеса: сущность, особенности и проблемы реализации 8 Стратегии концентрированного роста: сущность, виды, особенности и проблемы реализации 9 Стратегия фокусирования: сущность, особенности и проблемы реализации 0 Стратегия дифференциации: сущность, виды, особенности и проблемы реализации В качестве объекта изучения в рамках выполнения курсовой работы могут выступать российские предприятия различных организационно-правовых форм и масштабов деятельности, различной отраслевой принадлежности, осуществляющие свою деятельность как на территории РФ, так и за ее пределами. А также это может быть не существующее 6 предприятия, а бизнес-проект. Источниками эмпирического и иллюстративного материала могут служить данные о компании, полученные студентом в ходе прохождения практик, изучения веб-сайтов предприятий и материалов специализированных интернет-порталов. При подборе литературных источников следует ориентироваться на список основной и дополнительной литературы, приведенной в рабочей программе дисциплины. Вместе с тем, необходимо самостоятельно подобрать не менее трех источников, где наиболее полно раскрыта тема теоретической части курсовой работы. Важным условием успешного раскрытия избранной темы является ознакомление с материалами, опубликованными в периодических изданиях (или на сайтах изданий), таких как «Бизнес-портал Континент Сибирь», аналитический еженедельник «Коммерсант»; журналы: «Менеджмент в России и за рубежом», «Менеджмент сегодня», «Теория и практика управления», «Маркетинг в России и за рубежом», «Маркетинговые исследования» и др. Курсовая работа должна быть сдана на проверку не менее чем за 20 дней до начала сессии. Срок проверки курсовых работ – 10 (десять) календарных дней. Проверка и рецензирование курсовой работы осуществляется с учетом полноты содержания ее разделов, обоснованности использованной информации и количественных данных, полноты, тщательности и грамотности выполнения каждого раздела работы; репрезентативности эмпирического материала; соответствия полученных результатов поставленным цели и задачам; а также с учетом соответствия оформления текста курсовой работы требованиям, предъявляемым внутренним Стандартом НГУЭУ по оформлению письменных студенческих работ. Курсовые работы, имеющие положительный результат в ходе рецензирования преподавателем, допускаются к защите. В случае отрицательной рецензии преподавателя, курсовая работа возвращается на доработку с учетом предъявленных замечаний. Повторно выполненная работа сдается на проверку вместе с первым вариантом курсовой работы и замечаниями преподавателя. К сдаче экзамена по дисциплине допускаются лишь те студенты, которые имеют положительные оценки за защиту курсовой работы. Курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре. РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа должна соответствовать следующей структуре. − титульный лист; − заявление о самостоятельном характере выполненной работы; − задание на курсовую работу (проект) − содержание; − введение; − основная часть, состоящая из разделов (глав) и подразделов (параграфов); − заключение; − список использованных источников; − приложения (при необходимости). Образцы оформления титульного листа, заявления о самостоятельном характере выполненной работы, задания на курсовую работу приведены в Приложениях к настоящим методическим указаниям. Они включаются в общую нумерацию страниц работы, но номера 7 на них не проставляются (первая цифра номера страницы проставляется на первой странице Содержания: в курсовых работах – 4). Содержание курсовой работы структурируется по разделам (главам) и подразделам (параграфам). Во введении необходимо отразить актуальность темы с точки зрения объекта изучения с учетом его продуктовой, технологической, отраслевой, рыночной и пр. специфики и наличия соответствующей рыночной ниши. Кроме этого, во введении необходимо сформулировать цель и задачи работы; дать краткую характеристику объекта и предмета исследования; указать основные источники сбора фактологических материалов, Объем введения обычно составляет 1,5–3 страницы текста. Основная часть курсовой работы состоит из 3-х глав. Причем для повышения качества выполнения работы необходимо строго придерживаться предложенных рекомендаций по содержанию каждой главы. Первая глава должна содержать теоретические основы темы, с раскрытием понятийно-сущностного аппарата, существующих классификаций и типологизаций изучаемых стратегий и выявлением возможных проблем и ограничений при их реализации. Содержание первой главы рекомендуется подразделить на 3 параграфа: 1) сущность стратегии; 2) особенности реализации; 3) проблемы реализации. Вторая глава должна содержать также 3 параграфа. 1. Описание анализируемого объекта (существующего предприятия или бизнес- проекта): история его создания, местоположение, география деятельности, характеристика продуктов, технологий, занимаемой рыночной ниши. Формулировка его миссии, ее анализ в разрезе компонентов. Постановка общих стратегических целей. 2. Анализ внешней среды и конкуренции. В этом параграфе, во-первых, необходимо провести анализ конкурентных сил по модели М. Портера; во-вторых, необходимо построить конкурентную карту рынка и выявить основных конкурентов, разделив их на стратегические группы с помощью графического метода построения карты стратегических групп конкурентов. Также необходимо провести сравнительный анализ конкурентов по критериям: цена, ассортимент, сервис и др. с целью определения ключевых факторов успеха на исследуемом рынке и построить карту позиционирования. Анализ макросреды по модели PESTEL и т.п. проводится по мере необходимости, в случае, когда влияние факторов макросреды на перспективы развития предприятия велико. В качестве вывода по результатам данного параграфа приводится перечень внешних возможностей и угроз для развития. 3. Анализ внутренней среды предприятия. Во-первых, следует описать его ключевые ресурсы с целью диагностики наличия в них стратегического потенциала. Во- вторых, необходимо провести анализ основных и вспомогательных видов деятельности предприятия по модели «цепочка ценностей» М. Портера. Выводом по данному параграфу должно стать определение сильных и слабых сторон предприятия. Третья глава должна содержать: 1) матрицу SWOT-анализа с соответствующими ей выводами; 2) сформулированные альтернативы экономической стратегии предприятия; 3) обоснование выбора определенной альтернативы из перечисленных, либо формирование комбинированной стратегии из ряда альтернатив. Заключение содержит краткое изложение выводов по решению поставленных задач, в нем должны быть изложены результаты, полученные в каждой главе курсовой работы. Объем заключения составляет обычно около 2-3 страниц текста. Список использованных источников включает в себя сведения обо всех источниках теоретический, методической и практической информации, использованных при написании курсовой работы. 8 В Приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной курсовой работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. К ним, в частности, относятся: таблицы вспомогательных цифровых данных, справочные данные и документы, крупные схемы и др. В Приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной курсовой работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. К ним, в частности, относятся: - таблицы вспомогательных цифровых данных; - справочные данные; - документы организации; - и другие. Готовый текст курсовой работы представляется в прошитом виде. РАЗДЕЛ 4. ПОКАЗАТЕЛИ, КРИТЕРИИ И ШКАЛА ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ В соответствии с установленными правилами, для оценки курсовой работы предусмотрена дифференцированная шкала: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценки «отлично» заслуживает курсовая работа, выполненная на высоком уровне, в точном соответствии с требованиями и рекомендациями, содержащимися в настоящих методических указаниях; использованная теоретическая и эмпирическая информация актуальна, точна и достоверна; выводы и рекомендации по направлениям экономической стратегии и отдельным стратегическим мероприятиям обоснованы результатами проведенных анализов; правила оформления текста, включая список использованных источников, полностью соблюдены, и при защите курсовой работы на все вопросы преподавателя студентом даны аргументированные ответы. Оценки «хорошо» заслуживает курсовая работа, в которой полностью соблюдены правила оформления текста, включая список использованных источников, но при этом работа выполнена не в точном соответствии с требованиями и рекомендациями, содержащимися в настоящих методических указаниях; присутствуют погрешности в представлении и интерпретации теоретической и эмпирической информации и необоснованные допущения, отсутствуют ссылки на конкретную практическую и статистическую информацию; ряд выводов не обоснован фактологическим материалом, но, тем не менее, при защите курсовой работы на все вопросы преподавателя студентом даны верные ответы. Оценки «удовлетворительно» заслуживает курсовая работа, в которой в целом соблюдены правила оформления, однако ее содержание в малой степени соответствует требованиям и рекомендациям, содержащимся в настоящих методических указаниях, несмотря на то, что теоретические вопросы в целом раскрыты и сделаны, в основном, верные выводы, присутствующая в тексте работы информация недостаточно аргументирована, и при защите курсовой работы не на все вопросы преподавателя студентом даны ответы. Оценки «неудовлетворительно» заслуживает курсовая работа, степень самостоятельности выполнения которой в результате проверки в системе «Антиплагиат.ВУЗ» составляет менее 50%, которая по структуре хоть отвечает предъявленным требованиям, но содержание ее текста не раскрывает сути заданий; содержание первой главы не раскрывает проблематику темы; выводы по второй и третьей главам не аргументированы; не соблюдены правила оформления текста, и при этом при защите курсовой работы студентом не даны ответы на большинство заданных вопросов, то есть обнаружены серьезные пробелы в знаниях, умениях и отсутствие приобретения необходимых навыков. По результатам проверки курсовой работы преподавателем составляется рецензия, которая содержит следующие элементы (таблица 2). 9 Таблица 2 – Критерии балльной оценки курсовой работы № п/п Критерии оценки Оценочные баллы Баллы по результатам работы 1 Соответствие содержания первой главы рекомендациям, изложенным в методических указаниях, степень раскрытия темы 0-15 2 Соответствие содержания второй главы рекомендациям, изложенным в методических указаниях, наличие выводов по результатам проведенных анализов 0-25 3 Соответствие содержания третьей главы рекомендациям, изложенным в методических указаниях, обоснованность выводов и рекомендаций по направлениям экономической стратегии и отдельным стратегическим мероприятиям 0-25 4 Актуальность, точность и достоверность использованной теоретической и эмпирической информации 0-10 5 Наглядность представления информации 0-5 6 Наличие и достоверность ссылок на используемые источники 0-5 7 Степень самостоятельности выполнения работы 0-10 8 Соответствие стандарту оформления письменных студенческих работ 0-5 Итого 100 Шкала итоговой оценки: Неудовлетворительно Удовлетворительно Хорошо Отлично 0-40 41-60 61-80 81-100 Рецензия хранится вместе с курсовой работой на кафедре. 10 ПРИЛОЖЕНИЕ А МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра [наименование кафедры] КУРСОВАЯ РАБОТА [Наименование темы] Дисциплина: [Наименование дисциплины] Ф.И.О студента: [Фамилия Имя Отчество] Направление: Направленность (профиль): Номер группы: Номер зачетной книжки: Проверил: [Фамилия Имя Отчество, ученая степень, должность] Новосибирск [год] 11 ПРИЛОЖЕНИЕ Б МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра инноваций и предпринимательства (наименование кафедры) ЗАДАНИЕ на курсовую работу Тема: [Введите тему работы] ФИО студента: [Фамилия Имя Отчество] Группа: [номер группы] Перечень подлежащих разработке вопросов и календарный график № п/п Наименование вопросов, подлежащих разработке (этапы работы) Срок выполнения 1 Ознакомление с заданиями для выполнения курсовой работы, изложенными в методических указаниях, и выбор темы теоретической части (первой главы) работы 2 Подбор и изучение учебной литературы, дополнительных материалов, содержащихся в специализированных периодических изданиях, и написание первой главы курсовой работы в соответствии с выбранной темой 3 Поиск необходимой эмпирической информации, изучение веб-сайтов предприятий, материалов специализированных интернет-порталов с целью сбора и анализа информации, необходимой для выполнения второй главы курсовой работы 4 Выполнение заданий для написания второй главы курсовой работы в соответствии с настоящими методическими указаниями 5 Выполнение заданий для написания третьей главы курсовой работы в соответствии с настоящими методическими указаниями 6 Оформление текста курсовой работы 7 Сдача на проверку и защита курсовой работы Дата выдачи задания «___» ____________ 20 ___ года Срок сдачи работы «___» ____________ 20 ___ года Руководитель _____________ [И.О. Фамилия] подпись Задание получил студент _____________ [И.О. Фамилия] подпись 12 ПРИЛОЖЕНИЕ В МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра [наименование кафедры] ЗАЯВЛЕНИЕ о самостоятельном характере выполненной работы Я, [Фамилия Имя Отчество], студент(ка) группы [номер группы], направления подготовки [код и наименование направления] направленности (профиля) [наименование направленности (профиля)], заявляю, что в моей курсовой работе, выполненной на тему «[Введите тему работы]» не содержится элементов плагиата. Все заимствования из печатных и электронных источников, а также из защищенных ранее письменных работ, кандидатских и докторских диссертаций имеют соответствующие ссылки. «____» _____________ 20__ г. _______________ [И.О. Фамилия] подпись Результаты проверки в системе «Антиплагиат» Доля авторского текста (оригинальности) в результате автоматизированной проверки составила [введите процент оригинальности] %. Руководитель курсовой работы [ученая степень, должность, Фамилия Имя Отчество] «____» _____________ 20__ г. _______________ подпись 13 ПРИЛОЖЕНИЕ Г МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра [наименование кафедры] РЕЦЕНЗИЯ на курсовую работу Тема: [Введите тему работы] ФИО студента: [Фамилия Имя Отчество] Группа: [номер группы] № п/п Критерии оценки Оценочные баллы Баллы по результатам работы 1 Соответствие содержания первой главы рекомендациям, изложенным в методических указаниях, степень раскрытия темы 0-15 2 Соответствие содержания второй главы рекомендациям, изложенным в методических указаниях, наличие выводов по результатам проведенных анализов 0-25 3 Соответствие содержания третьей главы рекомендациям, изложенным в методических указаниях, обоснованность выводов и рекомендаций по направлениям экономической стратегии и отдельным стратегическим мероприятиям 0-25 4 Актуальность, точность и достоверность использованной теоретической и эмпирической информации 0-10 5 Наглядность представления информации 0-5 6 Наличие и достоверность ссылок на используемые источники 0-5 7 Степень самостоятельности выполнения работы 0-10 8 Соответствие стандарту оформления письменных студенческих работ 0-5 Итого 100 Шкала итоговой оценки: Неудовлетворительно Удовлетворительно Хорошо Отлично 0-40 41-60 61-80 81-100 Оценочное заключение: ________________________________________ неудовлетворительно/удовлетворительно/хорошо/отлично Руководитель «___» _____________20__г. ________________________ [И.О. Фамилия] |