му. МУ по выполнению курсовых работ_d9a171b49a5e734903dae4acd8c84c9d. Методические указания по выполнению курсовых работ Оренбург 2023 удк 340 ббк 67. 0 В 75
 Скачать 313 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшего образования«Оренбургский государственный университет» Юридический факультет Кафедра теории государства и права и конституционного права и. А. Воронина Теория государства и права Методические указания по выполнению курсовых работ Оренбург 2023 УДК 340ББК 67.0 В 75 Рецензент – доцент, доктор юридических наук Н.Ю. Волосова Воронина И. А. В 75 Теория государства и права: методические указания по выполнению курсовых работ / И. А. Воронина. – Оренбург: ОГУ, 2023. – 54 с. Методические указания по выполнению курсовых работ предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция и по специальностям 40.05.02 Правоохранительная деятельность, 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность очной и заочной форм обучения. Работа содержит общие требования, предъявляемые к курсовым работам, тематику курсовых работ, а также рекомендации по их оформлению и содержанию. УДК 340ББК 67. 0© Воронина И.А., 2023 © ОГУ, 2023 Содержание Цели и задачи курсовой работы………………………………………............ 4 Методика выполнения курсовой работы………………………….…............ 5 2.1 Выбор темы курсовой работы………………………………………............... 5 2.2 Подбор литературы……………………………………………………............. 5 2.3 Составление плана курсовой работы…………………………………............. 7 2.4 Написание курсовой работы…………………………………………............... 8 2.5 Оформление курсовой работы……………………………………................... 9 3 Защита курсовой работы ……………………………..………………............. 13 4 Темы курсовых работ………………...………………..………………............ 14 5 Методические указания по темам курсовых работ…..………………........... 15 Приложение А Образец оформления титульного листа курсовой работы….... 48 Приложение Б Бланк «Задание на курсовую работу»......................................... 49 Приложение В Образец оформления задания на курсовую работу................ 50 Приложение Г Оформление аннотации....……………….................................... 51 Приложение Д Образец оформления структурного элемента «Содержание»...52 Приложение Е Образец оформления списка использованных источников ...... 53 Цели и задачи курсовой работы Курсовая работа является одним из важнейших видов учебного процесса и представляет собой самостоятельную письменную работу научно-практического характера. Студенты 1 курса, обучающиеся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция и по специальностям 40.05.02 Правоохранительная деятельность, 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность во 2 семестре пишут курсовую работу по теории государства и права. Выполнение курсовой работы по теории государства и права должно способствовать достижению следующих целей: систематизация и углубление теоретических знаний о государственно-правовых явлениях; приобретение навыков самостоятельной работы с учебной и монографической литературой; формирование умения анализировать законодательство и практику его применения; овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения материала. Курсовая работа служит приобщению студентов к научной деятельности, базируется на изучении значительного числа научных источников, нормативных правовых актов, а также на практическом материале и статистических данных. Выполнение курсовой работы требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, но и умения увязывать вопросы теории с государственно-правовой практикой, делать обобщения, выводы и предложения по совершенствованию государственно-правовой деятельности. Общими требованиями к курсовой работе являются следующие: целевая направленность; четкость построения; логическая последовательность изложения материала; полнота освещения вопроса; точность формулировок; обоснованность предложений и доказательность выводов; грамотное оформление. Методика выполнения курсовых работ Выбор темы Курсовая работа выполняется по одной из тем теории государства и права. Тематика курсовых работ утверждается кафедрой теории государства и права и конституционного права и доводится до сведения студентов. Темы курсовых работ закрепляются распоряжением по факультету за подписью декана факультета. Написание работы осуществляется под руководством преподавателя – научного руководителя работы, с которым студент согласовывает тему работы. Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план, определяет необходимую литературу и нормативные правовые акты. Научный руководитель проводит по мере необходимости консультации в ходе написания курсовых работ. Подбор литературы Весь процесс работы можно подразделить на такие основные этапы, как: а) общее ознакомление с темой курсовой работы; б) подбор, изучение и анализ необходимой литературы, правовых источников, материалов государственно-правовой практики; в) корректировка примерного плана работы; г) написание текста курсовой работы; д) редактирование и оформление работы. Важным этапом подготовки курсовой работы является подбор литературы. При этом основная работа, связанная с подбором литературы, возлагается на студента. Научный руководитель только рекомендует основные базовые монографии, сборники, статьи. С целью подбора литературы студенту следует обратиться к каталогам университетской библиотеки, к библиографии, приводимой в последних номерах юридических журналов. Необходимо помнить, что самая свежая информация может быть получена из журналов. Поэтому при подборе литературы обязательно следует обратить внимание на публикации статей в юридических журналах «Государство и право», «Журнал российского права», «Правоведение», «Юрист», «Право и политика» и др. При изучении литературы надо обязательно делать выписки из работ с обязательным указанием в записях фамилии и инициалов ее автора, названия работы, места и года издания, страниц изучаемых источников. В дальнейшем при написании работы это значительно облегчает ее оформление. Просмотрев научную литературу по избранной теме, следует переходить к подробному изучению отобранных источников. При этом начинать нужно с простого материала и только затем переходить к более сложному. Прежде всего, должны быть изучены соответствующие главы учебника, усвоены основные понятия теории государства и права по избранной проблеме. Затем можно приступить к изучению монографий, а потом и статей, раскрывающих вопросы избранной темы. При выборе нормативных правовых актов, регулирующих рассматриваемы вопросы, в первую очередь, следует обратить внимание на Конституцию Российской Федерации, закрепляющую основы государственного строя. При изучении литературы и анализе законодательства необходимо учитывать изменения и дополнения, внесенные с момента издания соответствующего источника. Работая с литературой, следует обратить внимание на общую характеристику выбранной области исследования, ее актуальность, классификацию основных направлений исследований в данной области, различные точки зрения на разрешаемую проблему. Необходимо критически проанализировать имеющиеся материалы и внести конкретные предложения. Для обоснования теоретических положений желательно подбирать примеры из государственно-правовой практики и практики применения законодательства, как Российской Федерации, так и субъектов федерации, прежде всего Оренбургской области. Составление плана курсовой работы Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы и отдельных ее вопросов, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала. Примерные планы курсовых работ содержатся в методических указаниях по отдельным темам. Студент может, пользуясь примерным планом, по согласованию с научным руководителем внести в него некоторые изменения или предложить свой план. Если в план вносятся изменения, он должен быть обязательно согласован с научным руководителем. План курсовой работы состоит из введения, основного текста и заключения. Во введении обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью; формулируется проблема и круг вопросов, необходимых для ее решения; определяются цель работы и объект исследования, используемые методы, структура работы. Основная часть курсовой работы содержит, как правило, три раздела. Разделы на подразделы в курсовой работе не разбиваются. Все разделы излагаются в строгой логической последовательности и взаимосвязи. Обязательным является последовательное развитие основной темы на протяжении всей курсовой работы. В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, отображать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и предлагаемым направлениям совершенствования проблемы. В конце работы должен быть дан список фактически использованных источников. Возможны приложения. При необходимости в приложения включается вспомогательный материал (таблицы, схемы, графики), необходимый для полноты восприятия курсовой работы. Написание курсовой работы Наиболее сложным этапом в процессе курсовой работы является ее написание. При изложении текста курсовой работы необходимо руководствоваться требованиями, предъявляемыми к любой научной работе. Такими требованиями являются: ясность, четкость, последовательность изложения материала, логическая связь между собой отдельных частей работы. Порядок изложения собранного по теме материала может быть различным. Можно начать с изложения фактического материала, высказанных в литературе точек зрения, а затем уже делать выводы. Можно поступить наоборот: вначале привести положение, а затем изложить аргументы в его пользу. Курсовая работа предполагает изучение и обобщение значительного количества источников по избранной теме. Поэтому, чем больше сносок на используемые источники помещается в курсовой работе, тем выше исследовательский уровень работы. Заимствование текста используемого источника без указания автора не допускается. Изложение материала должно быть творческим. Курсовая работа не должна быть перегружена ненужным материалом. Используется только тот материал, который раскрывает сущность исследовательских вопросов избранной темы. Следует избегать слишком длинных цитат и текстуального воспроизведения нормативных правовых актов. Все имеющиеся высказывания по тому или иному вопросу необходимо сгруппировать, свести к нескольким общим точкам зрения с обязательной ссылкой на авторов и их работы. Желательно изложить и свою точку зрения по рассматриваемой проблеме. Она может совпадать с одной из приведенных в тексте работе, но может и отличаться от них. При этом точка зрения студента должна быть аргументирована. Содержание курсовой работы излагается научным языком, с грамотным применением юридической терминологии, с соблюдением правил орфографии и пунктуации. Оформление курсовых работ Курсовая работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Писать следует на одной стороне листа формата А 4 (210Х297 мм), соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее –20 мм. Тип шрифта: Times New Roman. Шрифт основного текста – обычный, размер 14 пт. Шрифт заголовков разделов, структурных элементов «Аннотация», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложение» – полужирный, размер 16 пт. Шрифт заголовков подразделов – полужирный, размер 14 пт. Выравнивание текста по ширине. Межсимвольный интервал – обычный. Межстрочный интервал – одинарный. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 1,25 см. Общий объем работы должен быть в пределах 25-30 страниц. Элементы курсовой работы размещаются в следующей последовательности: а) титульный лист (см. приложение А); б) задание (см. приложение Б); в) аннотация (см. приложение В) г) содержание (см. приложение Г); д) введение; е) основная часть курсовой работы; ж) заключение; з) список использованных источников (см. приложение Д); и) приложения. Каждый из вышеперечисленных элементов курсовой работы начинается с отдельной страницы. Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки в конце. Титульный лист является первым листом курсовой работы, он включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы на нем не проставляется. На титульном листе указывается классификационный код. Пример оформления титульного листа курсовой работы приведен в приложении А. Бланк задания следует помещать после титульного листа. Задание должно содержать исходные данные, объем и срок выполнения курсовой работы с подписями руководителя и исполнителя. Пример исполнения бланка «Задание для курсовой работы» приведен в приложении Б. Аннотация является третьим листом курсовой работы. Пример оформления аннотации приведен в приложении В. Структурный элемент «Содержание» включает введение, порядковые номера и заголовки разделов, заключение, список использованных источников, приложения с указанием их обозначений и заголовков. После заголовка каждого из указанных структурных элементов ставят отточие, а затем приводят номер страницы, на которой начинается данный структурный элемент. Слово «Содержание» записывают в верхней части листа, посередине, с прописной буквы, шрифт полужирный, размер 16 пт. Элемент «Введение» размещают на отдельном листе после содержания. Слово «Введение» записывают в верхней части листа, посередине, с прописной буквы, шрифт полужирный, размер 16 пт. Разделы нумеруются арабскими цифрами. Заголовки разделов следует располагать с абзацного отступа с первой прописной буквы, отделяя от номера пробелом, без точки в конце. Перенос слов в заголовках не допускается. Элемент «Заключение» размещают на отдельном листе после основной части. Слово «Заключение» записывают в верхней части листа, посередине, с прописной буквы, шрифт полужирный, размер 16 пт. Цитируемый текст должен воспроизводиться точно, в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Текст цитаты заключается в кавычки. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста. Пропуск слов, предложений при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник. Все выходные данные о научной работе, нормативном правовом акте даются в списке использованных источников. Ссылки в тексте приводят в квадратных скобках. Пример: [5, с. 12]. В списке источники располагаются по их видам: - нормативные правовые акты (по юридической силе); - научная и учебная литература (по алфавиту); - судебная практика. При этом нумерация источников в списке сохраняется сквозная. При выполнении курсовой работы следует уделить серьезное внимание вопросам оформления списка использованных источников. Описание каждого нормативного правового акта должно содержать его полное наименование, дату принятия и официальный источник опубликования. Пример оформления списка использованных источников приведен в приложении Д. После списка использованных источников помещаются приложения. Приложения следует оформлять как продолжение курсовой работы на ее последующих страницах. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с указанием вверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложения обозначаются прописными буквами русского алфавита, начиная с буквы А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), которые приводят после слова «Приложение». При наличии в работе одного приложения оно обозначается «Приложение А». Располагать приложения следует в порядке появления ссылок на них в тексте. Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста в виде отдельной строки, печатают строчными буквами с первой прописной и выделяют полужирным шрифтом, размер 14 пт. Завершенная курсовая работа подписывается студентом на титульном листе с указанием даты и передается в учебную часть юридического факультета. 3 Защита курсовой работы Курсовая работа проверяется преподавателем – руководителем работы, который дает письменное заключение по работе – рецензию. При оценке работы учитываются: содержание работы, полнота раскрытия темы, степень самостоятельности, качество и полнота используемого материала, правильность и научная обоснованность выводов и предложений по рассматриваемым вопросам, а также уровень юридической грамотности и соблюдение правил оформления курсовой работы. Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывается, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите. На защиту могут быть вынесены вопросы, позволяющие более полно раскрыть освещенные в работе проблемы. Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможной доработки. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то она возвращается студенту с указанием направления доработки. После переработки она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии. Курсовая работа защищается перед преподавателем кафедры теории государства и права и конституционного права, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена. Студент на защите должен кратко и аргументировано изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы преподавателя. Окончательная оценка курсовой работы выставляется по итогам защиты и качеству выполненной работы. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Студент, не защитивший курсовую работу, к сдаче экзамена по теории государства и права не допускается. Темы курсовых работ по теории государства и права Темы курсовых работ закрепляются за студентами распоряжением за подписью зав. кафедрой и декана юридического факультета. Темы работ:
Методические указания по темам курсовых работ Тема 1 Происхождение государства При написании этой темы необходимо раскрыть следующие вопросы: 1 Основные черты организации первобытнообщинного строя 2 Социально-экономические предпосылки возникновения государства 3 Западный и восточный пути формирования государства Раскрывая первый вопрос темы, студент должен иметь четкое представление об историческом процессе происхождения государства. Важно уяснить организацию первобытного общества, экономические отношения, институты его управления. При рассмотрении второго вопроса следует определить причины и закономерности возникновения государства, раскрыть основные факторы, способствующие переходу от родового строя к государству. Далее следует учесть, что процесс формирования государства у различных народов шел различными путями. Необходимо выделить два основных исторических пути формирования государства – западный и восточный и подробно охарактеризовать каждый из них. При характеристике западного пути возникновения государства следует учесть, что в работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства» Ф. Энгельс выделил три формы возникновения государства на территории Европы, каждую из которых рассмотрел на примере Афин, Рима и древних германцев. Тема 2 Происхождение права При написании этой темы необходимо раскрыть следующие вопросы: 1 Социальные нормы первобытного общества 2 Процесс формирования права 3 Первые письменные источники права Студенту следует усвоить, что право возникло как результат объективной потребности усложнившегося общества, формировалось одновременно с государством, их возникновение взаимосвязано и взаимозависимо. Необходимо охарактеризовать социальные нормы первобытного общества и раскрыть исторический процесс формирования права, его основные пути, а также показать особенности формирования права в европейских государствах и на Востоке. Тема 3 Гражданское общество При написании этой темы необходимо раскрыть следующие вопросы: 1 Развитие учения о гражданском обществе 2 Понятие, признаки и институты гражданского общества 3 Становление и развитие гражданского общества При раскрытии первого вопроса темы необходимо обратить внимание на исторический процесс осмысления понятия гражданского общества, начиная с времен античности, эпохи Просвещения и до наших дней. Следует особое внимание уделить учению Канта и Гегеля о гражданском обществе. Необходимо подробнее остановиться на развитии учения о гражданском обществе в России. Рассматривая второй вопрос темы, следует определить понятие гражданского общества, раскрыть его признаки и выделить структурные элементы. При этом следует учесть, что центральное место в гражданском обществе занимает человек, личность. При рассмотрении третьего вопроса, студент должен раскрыть процесс формирования гражданского общества, учитывая, что отдельные его элементы существовали еще в античном мире, становление же в масштабе целых стран началось в Новое время. Необходимо выделить три этапа в развитии гражданского общества (XVI – XVII в.в., конец XVII – конец XIX в.в., XX в.) и раскрыть сущность каждого, а также показать процесс формирования гражданского общества в России до 1917 г., в Советский период, в настоящее время. Следует помнить, что формирование гражданского общества – процесс длительный, не завершенный окончательно ни в одной стране. Тема 4 Понятие и сущность государства При написании этой темы необходимо раскрыть следующие вопросы: 1 Понятие государства 2 Основные признаки государства 3 Сущность государства Раскрывая первый вопрос темы, необходимо учесть, что за всю историю развития государственности сложилось множество различных определений государства. Первые попытки дать определение государству были сделаны еще в период античности. Но сам термин «государство» появился лишь на пороге Нового времени, в XV-XVI веках, будучи введенным в научную литературу Н. Макиавелли. Студент должен усвоить, что в настоящее время выделяют следующие подходы к понятию государства: теологический, юридический, классический, социологический, легистский и кибернетический. Следует раскрыть содержание каждого из этих подходов. Рассмотрев все подходы к понятию государства, исторический процесс формирования данного понятия, необходимо сформулировать понятие государства, опираясь на достижения современной российской юриспруденции. Важное значение имеет рассмотрение специфических признаков государства, которые придают государству качественную определенность, обособляя его от других негосударственных образований. К этим признакам относятся следующие: территориальный принцип организации населения, наличие особой публичной власти, система займов и налогов, организация общественной жизни на правовых началах, государственный суверенитет. Должны быть определены понятия «государственная территория», «публичная власть», «государственный суверенитет». Следует уяснить, что суверенитет государства проявляется в верховенстве государственной власти, ее единстве и независимости. Необходимо различать формальный и ограниченный суверенитет, а также то, что ограничение суверенитета может быть как принудительным, так и добровольным. Проблема сущности государства – это проблема уяснения самой важной, определяющей его характеристики. Необходимо определить два основных подхода в раскрытии сущности государства – классовый и общесоциальный, и уяснить их содержание. В то же время не следует забывать, что любое государство, наряду с решением сугубо классовых задач, выполняет и общесоциальную миссию, сочетая в себе, таким образом, и классовое и общечеловеческое начало. В зависимости от исторических условий на первый план может выходить любое из них. Учитывая, что государство весьма сложное явление, в ряду факторов, оказывающих непосредственное влияние на его сущность в конкретных исторических условиях развития отдельных стран, следует также иметь в виду религиозный фактор, национальный, географический и другие. Студент должен иметь четкое представление о сущности современного Российского государства. Тема 5 Государственная власть При написании этой темы необходимо раскрыть следующие вопросы: 1 Государственная власть как особая разновидность социальной власти 2 Единство государственной власти 3 Формы и методы осуществления государственной власти Вопрос о власти – это коренной вопрос не только политики, но и реального существования государства. Прежде всего, надо определить понятие, признаки и сущность социальной власти. Государственная власть является особой разновидностью власти социальной. Студент должен усвоить понятие государственной власти и определить те особенности, которые отличают ее от остальных видов власти, а также раскрыть процесс ее формирования. Следует обратить внимание на соотношение государственной власти и политической власти, подробно рассмотреть содержание властеотношений как особой разновидности общественных отношений, определить их субъекты и объекты. Рассматривая свойства государственной власти, необходимо уделить серьезное внимание понятиям легитимности и легальности государственной власти, определить основания и основные формы легитимности. При раскрытии второго вопроса следует учесть, что для государственной власти характерно единство и целостность, иначе государство не сможет выполнять свои задачи. При этом необходимо опираться на Конституцию Российской Федерации. Также следует раскрыть различные аспекты единства государственной власти. Во-первых, это социальное единство, во-вторых, это единство целей и направлений деятельности государственной власти, в-третьих, это организационно-правовое единство. Раскрывая третий вопрос, следует помнить, что власть в государстве осуществляется в следующих формах: народом посредством выборов и проведения референдумов; через представительные государственные органы; через органы местного самоуправления. Государственная власть осуществляется посредством деятельности государственных органов – законодательных, исполнительных и судебных. Кроме того, государственная власть разделяется также по вертикали: между высшими и местными органами государства, между федеральными органами и органами субъектов Федерации. Далее надо раскрыть методы осуществления государственной власти и показать, в каких случаях государственная власть использует метод убеждения, а в каких случаях метод принуждения, при этом учитывая, что метод принуждения может быть как правовым, так и неправовым. Тема 6 Теория разделения властей При написании этой темы необходимо раскрыть следующие вопросы: 1 Формирование теории разделения властей 2 Понятие и сущность системы теории разделения властей 3 Механизмы обеспечения функционирования системы разделения властей При раскрытии первого вопроса необходимо проследить процесс формирования теории разделения властей, как на Западе, обращая особое внимание на учения Дж. Локка и Ш. Монтескье, так и в России. Рассматривая второй вопрос, следует усвоить, что при разделении властей на законодательную, исполнительную и судебную, все ветви власти должны быть равнозначны, взаимоуравновешены. Если одна из трех ветвей власти оказывается приоритетной, то речь идет уже не о разделении властей, а о разделении компетенции между ними. Необходимо показать функционирование системы разделения властей в Российской Федерации. Необходимо также рассмотреть механизмы обеспечения функционирования принципа разделения властей, особое внимание уделяя системе сдержек и противовесов и ее рычагам. При этом нельзя забывать, что единство и разделение властей не исключают друг друга, а являются взаимодополняющими. |