СЕВЕРО-КАЗАХСТАНСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. М. КОЗЫБАЕВА
Абуов Н.А.
Методические указания по выполнению лабораторных работ/практических занятий
по дисциплине
«НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
ДЛЯ ВСЕХ ОП
г. Петропавловск
2020 г.
Методические указания по выполнению /практических занятий утверждены на заседании кафедры История Казахстана и СГД
протокол № 10 от «27» мая 2020 г.
Заведующий кафедрой
|
|
Абуов Н.А
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
Основная задача учебно-методического комплекса по дисциплине «Современная история Казахстана» заключается в том, чтобы научить обучающихся, эффективно применять полученные, теоретические знания на практических занятиях.
Наиболее эффективным и продуктивным представляется путь — проработка (причем неоднократная, как минимум два-три раза) учебного материала, осмысливание и запоминание, что предполагает наложение на процесс изучения курса индивидуальных особенностей обучающегося, таких как возможное чтение вслух, подчеркивание, заметки на полях, вкладки с пометками, ведение карточек по читаемому материалу, ведение картотеки литературы по соответствующей теме и т. п. Если учебника оказывается недостаточно (в силу его лаконичности, кажущейся или действительной неясности мысли, ошибочности и т. д.), необходимо воспользоваться иной литературой — из дополнительного списка литературы, а также из личной картотеки. Каждая тема настоящего учебно - методического комплекса содержит вопросы, которые раскрывают ее содержание, определяют объем и дают общее представление об исторических процессах и фактах. Программа предусматривает по каждой теме литературу, рекомендуемую для изучения.
Содержание:
Практическая работа
Тема
|
Тема 1. Историческая память как основа культурной преемственности поколений и национально- гражданской идентичности.
|
Вопросы:
|
1. Сущность понятия историческая память.
2. Влияние историческом памяти на современную историю Казахстана.
3. Историческая преемственность в Посланиях Президента народу Казахстана.
Задание: Составить конспект по теме.
|
Форма проведения
|
Семинар-диспут
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
2 Практическая работа
Тема
|
Тема 1.2: Деятельность национальной интеллигенции и формирование идеологии освободительного движения.
|
Вопросы:
|
Национально-освободительное восстание 1916 г.: причины, цели, задачи, ход восстания.
Общественно-политическая деятельность правительства Алаш-Орды.
Просветительская деятельность национальной интеллигенции в начале XX века.
Задание: Подготовить доклады по вышеперечисленным вопросам.
|
Форма проведения
|
Доклады
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
|
Практическая работа
Тема
|
Специфика социально-экономической и политической модернизации советской власти в Казахстане
|
вопросы
|
1.Установление советской власти в Казахстане.
2. Октябрьский переворот и его последствия на территории Казахстана.
Задание: подготовить сравнительную таблицу по Февральской буржуазно-демократической революции и октябрьскому перевороту.
|
Форма проведения
|
Семинар Работа в малых группах
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Последствия насильственного разрушения традиционного хозяйства казахов.
|
вопросы
|
1.Переселенческая политика начала XX века в Казахстане.
2.Меры по установлению Советской власти в Степном крае.
Задание: составить сравнительную таблицу положительных и отрицательных итогов установления Советской власти в Казахстане.
|
Форма проведения
|
Контрольная работа
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Политический и социально- экономический кризис советского общества.
|
Вопросы:
|
1. Мобилизация людских и экономических ресурсов Казахстана.
2 Перестройка экономики Казахстана на военный лад.
3.Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны.
4. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.)
Задание: изучить основную и дополнительную литературу о Великой Отечественной войне. Напишите эссе о героях - казахстанцах.
|
Форма проведения
|
Семинар-диспут
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
|
Практическая работа
Тема
|
Нарастание центробежных сил и рост национального самосознания в Казахстане.
|
Вопросы:
|
1. Общественно-политическая жизнь в Казахстане в 1953-1964 гг.
2. Хозяйственные реформы: внедрение и результаты
3. Освоение целинных земель в Казахстане: результаты, просчёты и перегибы
4. Социальные проблемы советского общества. События в Темиртау
Задание:Подготовьте конспект по вопросам семинарского занятия. Проанализируйте, как политика, вошедшая в историю под названием «оттепель», повлияла на общественно-политическую жизнь общества, экономику, социальную сферу Казахстана в 1953-1964 гг.
|
Форма проведения
|
Дискуссия
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
|
Практическая работа
Тема
|
Национальное возрождение Казахстана и создание демократического правового государства
|
Вопросы:
|
1. Идеология в период «застоя» и политика КПСС
2. Общественно-политическая жизнь в Казахстане в 1985 – 1991 гг.
3. Декабрьские события 1986 г. в Казахстане: причины, характер и последствия.
Задание: Выясните,сколько этапов выделяют в «перестройке»? Чем они характеризуются? Объясните, почему горбачевский период называют «перестройкой»?
Запишите хронику событий 1986 года. Ознакомьтесь с Постановлением ЦК КПСС «О работе Казахской республиканской партийной организации по интернациональному и патриотическому воспитанию трудящихся от 18 мая 1990 г.». Используя рекомендуемую литературу, подготовьте сообщение об одном из сюжетов или участнике декабрьских событий.
Дайте сравнительный анализ деятельности общественных организаций и движений в Казахстане в виде таблицы.
|
Форма проведения
|
Доклады, сообщения
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Этапы модернизации и специфика экономических реформ Республики Казахстан
|
Вопросы:
|
Этапы модернизации Казахстана.
Основные экономические реформы Независимой страны.
Задание: составить mind map по основным этапам и реформам в Казахстане до 2010 года
|
Форма проведения
|
Доклады, сообщения
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
9 Практическая работа
Тема
|
Разработка программы или плана по теме: Реализация социальных программ Республики Казахстан
|
Вопросы:
|
Этапы реализации социальных реформ в Республике Казахстан.
Основные итоги развития Казахстана в социальной сфере за первое десятилетие Независимости страны
Задание: разработать программу или план социальной политики после 2010 года для дискуссии по теме.
|
Форма проведения
|
Семинар диспут
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
|
10 Практическая работа
Тема
|
Значение и пути укрепления межнационального согласия в Республике Казахстан.
|
вопросы
|
1. Народонаселение Казахстана до 1917 г.
2. Особенности социально-демографического развития Казахстана в период модернизации (1917-1939 гг.)
3. Демографическое развитие Казахстана в 40-80-е годы ХХ в.
4. Этнодемографические процессы в условиях суверенитета.
Задания:1. Расскажите, как формировалась многоэтничность Казахстана в Советский период. 2. Охарактеризуйте особенности этнодемографических процессов в Казахстане, используя переписи 1999 и 2009 гг.
|
Форма проведения
|
Доклад, сообщение
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
|
Практическая работа
Тема
|
Новая система ценностей, особенности и своеобразие казахстанского общества.
|
вопросы
|
Сущность понятия «общественное сознание»
Ценностные ориентиры казахстанцев в условиях трансформации сознания
|
Форма проведения
|
Круглый стол
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Сохранение исторической памяти, как основы самосознания личности и развития казахстанской идентичности
|
Цель
|
1. Необходимость сохранения исторической памяти народов.
2. Свобода личности в демократическом обществе.
Задание: создайте в группах из 4-5 человек кейс по теме «Сохранение историчской памяти в условиях глобализации» для дискуссии с элементами дебатов.
|
Форма проведения
|
Семинар Работа в малых группах
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Деятельность Республики Казахстан по решению общемировых и региональных проблем
|
вопросы
|
1. Республика Казахстан и страны СНГ
2. Республика Казахстан и азиатское направление
3. Республика Казахстан и американское направление
4. Республика Казахстан и европейское направление
Задание: составьте конспект по теме: «Установление и развитие дипломатических отношений Республики Казахстан с зарубежными странами и международными организациями».
|
Форма проведения
|
Семинар Работа в малых группах
|
Общие сведения
|
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Вклад Первого Президента в теорию и практику государственного управления
|
вопросы
|
1. Биография первого Президента РК Н.А. Назарбаева.
2. Внутренняя политика Первого резидента.
3. Представительство Казахстана на мировой арене.
Задание: составить презентацию по основным направлениям деятельности Первого Президента
|
Форма проведения
|
Семинар Работа в малых группах
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
Практическая работа
Тема
|
Нур-Султан(Астана) – символ обновления Казахстана, символ созидательной энергии его многонационального народа
|
Вопросы
|
Развитие столицы в годы Независимости
Значение г. Нур-Султан в построении развитого государства
Задание: найти видеоряд о развитии столицы с 1991 года до наших дней, выделить 5 основных пунктов о значении г. Нур-Султан для развития Республики, обосновать их.
|
Форма проведения
|
Доклад, сообщение
|
Общие сведения
|
Литература
История Казахстана. Курс лекций. Под ред. К.С. Каражан. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. Учебник для ВУЗов. – Алматы: Алматыкiтап, 2013 г.
История независимого Казахстана - Алматы: «Казак энциклопедиясы»,2011- 400 с.
Назарбаев Н.А. В потоке истории. –Алматы, 1998
Конституция Республики Қазақстан.– Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, атамаұра, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Аламты: Атамұра 2003
|
|
Скачать 64.5 Kb.