МУ по выполнению ПЗ № 4 ОП. Методические указания по выполнению практического занятия 4 по теме Требования нормативных документов
 Скачать 8.02 Mb.
|
|
КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (Ку6ГТУ) НОВОРОССИЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ филиал) Ку6ГТУ Знание бывает двух видов. Мы либо знаем предмет сами, либо знаем, где можно найти о нем сведения. С. Джонсон МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практического занятия № 4 по теме Требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов по дисциплине Основы проектирования для специальности 280202 - Инженерная защита окружающей среды НПИ Кафедра Техносферная безопасность и промышленная экология Новороссийск 2009 Содержание Содержание 1 Цели и задачи практических занятий 2 Общие требования к выполнению практического занятия 3 Критерии оценки результатов выполнения студентами практических занятий 4 Практическое занятие № 4. Требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов 4.1 Требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов 4.1.1 Общие положения 4.1.2 Основные требования стандарта СТП КубГТУ 4.2.6-2004 Курсовое проектирование 4.1.3 Требования к содержанию и оформлению структурных элементов курсового проекта (курсовой работы 4.1.3.1 Титульный лист 4.1.3.2 Реферат 4.1.3.3 Содержание 4.1.3.4 Нормативные ссылки 4.1.3.5 Термины и определения 4.1.3.6 Обозначения и сокращения 4.1.3.7 Введение 4.1.3.8 Основная часть текста курсовой работы или пояснительной записки курсового проекта 4.1.3.9 Заключение 4.1.3.10 Список использованных источников 4.1.3.11 Приложения 4.1.4 Требования к составу и оформлению графической части курсового проекта 4.1.4.1 Выполнение чертежей общего вида 3 4.1.4.2 Выполнение чертежей деталей и сборочных чертежей изделий 4.1.4.3 Выполнение строительных чертежей 4.1.4.4 Выполнение схем 4.1.4.5 Выполнение плакатов 4.1.5 Основные требования методического руководства МР КубГТУ 4.4.3-2004 Выпускные квалификационные работы 4.1.6 Автоматизированные системы разработки конструкторской и технологической документации 4.1.6.1 Общие положения о системах автоматизированного проектирования (САПР)...............................................................39 4.1.6.2 Определение систем САD, САМ, САЕ........................................43 4.1.6.3 Компоненты САПР........................................................................45 4.1.6.4 Общие положения проектирования в системе КОМПАС 4.1.6.5 Виртуальная инженерия 4.1.6.5.1 Компоненты виртуальной инженерии 4.1.6.5.2 Виртуальное проектирование 4.1.6.5.3 Примеры промышленного применения виртуальной инженерии 4.1.6.5.4 Программные продукты виртуальной инженерии 4.1.6.5.5 Аппаратура виртуальной инженерии Список рекомендуемых источников Приложение А (обязательное) Форма титульного листа пояснительной записки курсового проекта Приложение Б (обязательное) Форма титульного листа курсовой работы Приложение В (обязательное) Форма задания на курсовое проектирование Приложение Г (справочное) Пример составления реферата Проектирование не следует путать ни с искусством, ни с естественными науками, ни с математикой. Это сложный вид деятельности, в котором успех зависит от правильного сочетания всех этих трех средств познания. Джонс Дж. К. [1] 1 Цели и задачи практических занятий Практические занятия студентов по темам Рабочей программы дисциплины Основы проектирования проводятся в аудиториях в объеме 9 часов и 12 часов самостоятельной работы студентов по темам практических занятий. Главная цель практического занятия — закрепление и углубление теоретических знаний, полученных на лекции, а также приобретение практических навыков по изучаемой теме, умения самостоятельной работы с рекомендуемой литературой для решения специальных познавательных задача также умение находить новые решения в решении ситуационных задач. Стандартом СТП 4.2.2-2004 КубГТУ Самостоятельная работа студентов определена главная цель самостоятельной работы студентов — формирование логико-мыслительных способностей студентов, усвоение студентами способов решения специальных познавательных задач, преобразование их в средства организации своего мышления. Основными задачами самостоятельной работы студентов НПИ являются - формирование у обучающихся творческого мышления - воспитание активного отношения к приобретению новых знаний - выработка умения анализировать любые проблемы, устанавливать системные связи - формирование практических навыков в решении ситуационных задач, умение находить новые решения, прогнозировать варианты их развития - закрепление, углубление знаний, полученных вовремя аудиторной работы. Самостоятельная работа студентов по дисциплине Основы проектирования проводится согласно Рабочей программе дисциплины ив соответствии с Программой самостоятельной работы студентов по дисциплине в форме подготовки студентов к практическим занятиям. Процесс подготовки к практическим занятиям, а также составления отчета по результатам выполнения практического занятия заключается в глубоком изучении и конспектировании рекомендованной преподавателем из Рабочей программы основной и дополнительной литературы. Преподаватель для оказания помощи студентам при подготовке к практическим занятиям дает методические указания по практическому занятию, проводит консультации, где акцентирует внимание на сложных разделах. Курс практических занятий дисциплины Основы проектирования состоит из 4 занятий а) Практическое занятие №1 Основные правила выполнения и оформления проектных и рабочих документов технических объектов — 2 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента б) Практическое занятие №2 Основы конструирования механизмов, машин и их деталей — 2 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента в) Практическое занятие №3 Основы проектирования для строительства производственных зданий и сооружений — 3 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента г) Практическое занятие №4 Требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов — 2 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента. В результате выполнения курса практических занятий по дисциплине студент должен а) знать 1) общие понятия проектирования и конструирования технических объектов 7 2) общие сведения об изделиях и объектах проектирования для строительства 3) системы государственного регулирования в проектировании и конструировании технических объектов 4) основы проектирования технических объектов 5) стадии разработки, виды и комплектность проектных и рабочих документов технических объектов, их номенклатуру и формы 6) основные требования к выполнению и оформлению проектных и рабочих документов технических объектов 7) основы конструирования механизмов, машин и их деталей 8) основы проектирования для строительства производственных зданий и сооружений 9) требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов 10) общие положения автоматизированного проектирования. б) уметь 1) пользоваться государственными стандартами (ЕСКД, СПДС), строительными нормами и правилами (СНиП, санитарными правилами и нормами (СанПиН), нормативными документами КубГТУ, справочной и другой нормативно-правовой документацией для решения частных задач, касающихся проектирования и конструирования технических объектов 2) составлять и оформлять текстовые и графические конструкторские документы, в том числе курсовые и выпускные квалификационные работы и проекты 4) составлять отчет по итогам практических занятий. 8 2 Общие требования к выполнению практического занятия Практическое занятие выполняется на основе знаний, полученных студентом вовремя аудиторных занятий, а также входе самостоятельной работы с рекомендуемыми источниками. Основным видом отчетности студентов по выполненному практическому занятию является оформленный отчет. Отчет выполняется на стандартных листах формата Ах, каждый из которых имеет рамку и основную надпись по ГОСТ 2.104 ЕСКД. Первый лист текста выполняется по форме 2, остальные – по форме а. Изложение текста и оформление отчета по практическому занятию выполняется в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105 ЕСКД и ГОСТ 7.32 СИБИД. Отчет выполняется рукописным способом с соблюдением правил, изложенных в стандартах ЕСКД, СПДС и СИБИД. Общий объем отчета должен составлять не менее 20 и не более 30 страниц рукописного текста. Структурными элементами отчета по практическому занятию являются - титульный лист- содержание- введение- нормативные ссылки - термины и определения - обозначения и сокращения - основная часть- заключение- список использованных источников- приложения. Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом. Листы текста отчета должны быть сброшюрованы и представлены в переплете или папке — скоросшивателе. Отчет по практическому занятию сдается на кафедру для проверки. Студент по окончании проверки берет отчет с замечаниями, дорабатывает его и защищает. 9 3 Критерии оценки результатов выполнения студентами практических занятий Граничные критерии оценки п/п Оцениваемые навыки Метод оценки отлично неудовлетворительно 1 Отношение к работе Наблюдение руководителя Все материалы представлены в указанный срок, не требуют дополнительного времени на завершение Отношение к выполнению практического занятия крайне безответственное. Отчет по практическому занятию к указанному сроку не представлен 2 Умение использовать полученные ранее знания для решения конкретных задач по практическому занятию Наблюдение руководителя, просмотр материалов Без дополнительных пояснений, использует умения, навыки, полученные при изучении дисциплин Начертательная геометрия. Инженерная графика, Механика, Основы проектирования Неспособен использовать знания, полученные при изучении смежных дисциплин, для решения задач, стоящих при выполнении практического занятия 3 Умение отвечать на вопросы, пользоваться специальной лексикой Собеседование Грамотно отвечает на вопросы, используя специальную лексику. Четкая уверенность в ответах Не владеет требуемым объемом знаний, показывает незнание дисциплины при ответе на вопросы, ограниченный запас слов. Четко выраженная неуверенность в ответах и действиях 4 Способность выполнять вычисления при расчетах и графическую часть Просмотр материалов Без затруднений выполняет вычисления, умеет пользоваться таблицами и задание по графической части выполнено без ошибок Неспособен выполнять необходимые расчеты, ошибки в расчетах, единицах измерений, не умеет пользоваться таблицами, справочниками, графическая часть выполнена с ошибками 5 Умение обобщать. анализировать и делать выводы Собеседование Логичный, аналитический характер изложения, выводы конкретны Анализ и выводы отсутствуют, либо поверхностны, изложение нелогично Оформление отчета по практическому занятию Проверка отчета Все материалы отчета оформлены в срок, полно, грамотно, аккуратно, согласно требованиям ГОСТ, методических указаний Работа выполнена в высшей степени неграмотно, небрежно, не соблюдены требования ГОСТов 10 4 Практическое занятие № 4. Требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов В результате выполнения практического занятия № 4 студент должен а) знать 1) основные требования стандарта СТП КубГТУ 4.2.6-2004 Курсовое проектирование 2) требования к содержанию и оформлению структурных элементов курсового проекта (работы 3) требования к составу и оформлению графической части курсового проекта 4) основные требования методического руководства МР КубГТУ 4.4.3-2004 Выпускные квалификационные работы б) уметь 1) пользоваться нормативными документами КубГТУ, стандартами Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), Системы проектной документации для строительства (СПДС), справочной и другой нормативно-правовой документацией для решения частных задач, касающихся выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов 2) выполнять текстовые и графические части курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов 3) составлять отчет по итогам практического занятия. Вопросы для проработки студентами при выполнении практического занятия. 1. Основные требования стандарта СТП КубГТУ 4.2.6-2004 Курсовое проектирование. 2. Требования к содержанию и оформлению структурных элементов курсового проекта (работы. 3. Требования к выполнению реферата. 11 4. Требования к выполнению содержания. 5. Требования к выполнению элементов Нормативные ссылки, Термины и определения, Обозначения и сокращения. 6. Требования к выполнению введения и заключения. 7. Требования к выполнению основной части текста курсовой работы или пояснительной записки курсового проекта. 8. Требования к выполнению списка использованных источников. 9. Требования к составу и оформлению графической части курсового проекта. 10. Требования к выполнению чертежей общего вида. 11. Требования к выполнению чертежей деталей и сборочных чертежей изделий. 12. Требования к выполнению строительных чертежей. 13. Требования к выполнению схем и плакатов. 14. Основные требования методического руководства МР КубГТУ 4.4.3- 2004 Выпускные квалификационные работы. 15. Общие положения о системах автоматизированного проектирования (САПР). 16. Определения систем САD, САМ, САЕ. 17. Компоненты САПР. 18. Общие положения проектирования в системе КОМПАС. 19. Виртуальная инженерия и ее компоненты. 20. Виртуальное проектирование. 21. Программные продукты виртуальной инженерии. 22. Аппаратура виртуальной инженерии. 12 4.1 Требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов 4.1.1 Общие положения В рамках системы управления качеством обучения КубГТУ разработаны нормативные документы по различным направлениям учебной деятельности. В КубГТУ приняты следующие нормативные документы, которые регламентируют проектирование студенческих работ — Стандарт предприятия СТП КубГТУ 4.2.6-2004 « Курсовое проектирование [2] и Методическое руководство МР КубГТУ 4.4.3-2004 Выпускные квалификационные работы [3], требования которых будут рассмотрены на практическом занятии № 4. 4.1.2 Основные требования стандарта СТП КубГТУ 4.2.6-2004 Курсовое проектирование Последовательность проведения и содержание организационных мероприятий на всех стадиях курсового проектирования, формы, сроки представления документов, регламентирующих курсовое проектирование, требования к их составлению и оформлению, порядок их согласования и утверждения регламентируются СТП Куб ГТУ 4.2.6-2004 Курсовое проектирование. Курсовой проект (работу) рассматривается как вид самостоятельной работы студента по дисциплине, которую он выполняет в пределах часов, отводимых на ее изучение. Курсовые проекты (работы) выполняются следующих видов - расчетные работы, являющиеся совокупностью алгоритмов и методик проведения инженерных (экономических) расчетов и их реализации для решения конкретных задачку р совы ера боты (изучение, описание и обоснование конкретных проблем по изучаемой дисциплине - конструкторские проекты, являющиеся конструкторской разработкой (в т.ч. разработка и изготовление макетов и лабораторных образцов - прикладные и научно-исследовательские работы - технологические проекты (проектирование технологических операций, расчет и подбор технологического оборудования, объемно- планировочное решение завода, цеха, технологической линии. Основанием для разработки курсового проекта (работы) является задание на курсовое проектирование. Задание строго индивидуально. В отдельных обоснованных случаях по решению кафедры допускается включать в задание вопрос углубленной проработки, тема которого входит в рамки данного курса. Решение должно быть оформлено в порядке, принятом на кафедре. Курсовой проект (работа) состоит из текстовой пояснительной записки) игра фи ческой частей. Курсовая работа может не содержать графическую часть. Пояснительная записка (П З ) должна обосновывать и подтверждать правильность принятых технических решений, содержать расчетные и другие материалы по всем рассматриваемым вопросам. Пояснительная записка курсового проекта должна содержать 30...50 страниц текста на листах формата А по ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы [4], курсовой работы — до 30 страниц. Пояснительная записка содержит следующие структурные элементы - титульный лист приложения Аи Б - задание напр о е к тирован и е приложение В - реферат- содержание- нормативные ссылки - термины и определения - обозначения и сокращения - введение обзор существующих технических решений и обоснование выбора и актуальности принятых решений 14 - основная часть (конструкторская, технологическая, расчетная, прикладная научно-исследовательская); - заключение (основные результаты работы, включая предложения по их реализации - список использованных источников- приложения. Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом. Объем графической части курсового проекта должен составлять от 1 до 4 листов формата А в зависимости от специфики дисциплины по специальностям, курсовой работы — не более 1...2 листов формата А по ГОСТ 2.301. Конкретный состав КП (КР) и требования к содержанию его разделов устанавливает кафедра, ведущая проектирование, с учетом специфики учебной дисциплины и темы КП (КР. При составлении и оформлении КП (КР) рекомендуется использовать требования, установленные к выпускным квалификационным работам в Методическом руководстве МР Ку6ГТУ 4.4.3. Стандартом предусмотрены следующие стадии курсового проектирования выдача задания, выполнение проекта или работы, подписание титульного листа и основных надписей листов пояснительной записки играфической части, защита К П КР. Выдача задания руководителем осуществляется - по дисциплинам выпускающей кафедры, ответственной за выпуск этой специальности — перед началом производственной или преддипломной практики - по блокам ГСЭ, ЕН и ОПД дисциплин учебного плана специальности — вначале семестра, в котором учебным планом специальности запланировано курсовое проектирование по дисциплине. Форма задания на проектирование приведена в приложении В. Входе выполнения курсового проекта работы) студентом руководитель осуществляет 15 - методическое руководство и контроль правильности принимаемых решений, включая рекомендации по их поиску - контроль соблюдения плановых сроков выполнения этапов КП (КР - функции нормоконтролера, а именно контроль соблюдения требований стандартов, регламентирующих нормы проектирования. Сроки контроля хода курсового проектирования устанавливаются кафедрой в соответствии с графиком выполнения КП (КР, который доводится до сведения студентов в порядке, установленном на кафедре. Студент по решению кафедры может быть отстранен от выполнения КП КР, как не приступивший к работе в течение контрольного срока, который устанавливает кафедра в графике курсового проектирования. Нормоконтроль проводится руководителем проектирования после окончательной разработки и оформления КП (КР. Подписание выполненного курсового проекта (работы) осуществляется в сроки, установленные графиком выполнения КП (КР, как правило, за неделю до защиты. Студенты в обязательном порядке представляют руководителю проектирования выполненный курсовой проект (работу, который подписывается руководителем на титульном листе ив основных надписях листов графической части. Подписанный КП (КР) является основанием для допуска студента к защите. Дата и время защиты курсовых проектов (работ) устанавливаются кафедрой за месяц до окончания курсового проектирования, и доводится до сведения студентов путем размещения информации на доске объявлений кафедры. Студент может быть не допущен к защите КП (КР) в следующих случаях - представления на подпись неполного комплекта КП (КР - отсутствия подписи руководителя / нормоконтролера на титульном листе пояснительной записки и листах графической части. По результатам проектирования и защиты студенту выставляется оценка с учетом - объема и качества выполнения КП (КР, оригинальности технического решения и самостоятельности его принятия - знаний студента по объекту проектирования и вопросам, связанным с этим объектом (включая общетехнические, физико-математические и т.п.), - умения излагать результаты работы, обосновывать и защищать принятые решения и отвечать на заданные при защите вопросы. Студент, не представивший КП (КР) в установленный срок или не защитивший его по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность и не допускается деканатом к сдаче сессии. Ликвидация студентами академической задолженности проводится в соответствии с приказами ректора университета. По окончании экзаменационной сессии преподаватель, ведущий курсовое проектирование, сдает курсовые проекты (работы) заведующему лабораторией, который в течение одного месяца передает их в архив университета, где они хранятся в течение двух лет в соответствии с требованиями |