му. МУ Менеджмент. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 38. 03. 02 Менеджмент

• Название: Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 38. 03. 02 Менеджмент
• Дата: 15.03.2021
• Размер: 0.9 Mb.
• Имя файла: МУ Менеджмент.doc
• Тип: Методические указания; #184813
• страница: 3 из 9

Содержание разделов выпускной квалификационной работы

Структура ВКР обучающийся составляет самостоятельно, с учетом замысла и индивидуального подхода.

Однако при всем многообразии индивидуальных подходов к содержанию ВКР традиционным является следующий вариант:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. (полное наименование раздела)

Глава 2. (полное наименование раздела)

Глава 3. (полное наименование раздела)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Согласно традиционной структуре ВКР в каждой главе должно быть по 3 параграфа (вопроса). Объем каждой главы должен составлять 25-30 страниц, каждый параграф – не менее 5 страниц.

5. Основные вопросы, подлежащие разработке

Структуру работы необходимо согласовать с руководителем ВКР. В процессе работы она может уточняться, могут расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы за счет собранного материала, представляющего интерес. Другие параграфы, наоборот, могут сокращаться либо опускаться.

Титульный лист, задание, отзыв и последний лист представляют собой бланки установленного образца, смотрите приложение к методическим указаниям.

СОДЕРЖАНИЕвключает введение, номер и заголовки всех глав и параграфов, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ и ПРИЛОЖЕНИЯ.

В ВВЕДЕНИИ даётся краткое обоснование актуальности выбранной темы, и указываются задачи, которые обучающийся рассматривает в рамках темы ВКР. Введение предопределяет основное изложение работы, поэтому оно должно быть кратким и насыщенным. После изложения актуальности исследуемого в ВКР вопроса, обучающийся должен сформулировать предмет, объект, цель и задачи работы. Цель носит общий характер, является ёмкой по содержанию и определяет в целом предмет исследования. Объем введения 2- 5 страниц.

ВЗАКЛЮЧЕНИИ следует сформулировать основные выводы и рекомендации, вытекающие из результатов проведенного исследования. Объем заключения должен составлять 2-5 страниц.

Основная часть работы включает 3 главы:

В первой главе дается обзор литературы по проблеме за последние 5 лет, формируется концепция. Разработка теоретико-методологической части ВКР предполагает также подготовку форм сбора первичной информации, методики ее обработки и анализа.

В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме очень важно найти сходства и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу.

Первая глава должна содержать литературный обзор существующего состояния изучаемой проблемы и включать:

• 
  характеристику существующих теоретических подходов к изучению проблемы, оценку степени разработанности в литературе и на практике;
  
• 
  обзор дискуссионных вопросов, по-разному освещаемых в научной литературе. Он должен носить критический характер и отражать точку зрения автора ВКР;
  
• 
  методические основы изучения проблемы исследования в рамках выбранной темы ВКР. При наличии различных методических подходов необходимо охарактеризовать их особенности и сформулировать свое представление по этому вопросу. Выбранные (или сформированные автором работы) методики послужат основной для изучения фактических данных в последующих главах работы, которые должны стать логическим продолжением теоретической главы;
  
• 
  выводы или краткое обобщение содержания главы.
  

При написании теоретической главы обучающийся должен показать знание общетеоретических и специальных подходов к изучению проблемы, умение обобщать материал литературных источников, выявлять основные тенденции и особенности развития проблемы, делать самостоятельные выводы. Для более сжатого и наглядного изложения материала обучающийся должен использовать различные схемы, позволяющие объемно представить содержание понятий и процессов.

Глава должна иметь название, отражающее существо изложенного в нем материала. Не допускается выносить в качестве названия этой главы заголовки «Теоретическая часть», «Обзор литературных источников» и т.д. Целесообразно её назвать «Теоретические основы….».

Во второй главе на основе методики анализа исследуется состояние проблемы на предприятии (организации).

Материалами для анализа могут быть планы работы предприятия (организации), годовые отчеты, статистическая отчетность и другая служебная документация, изученная обучающимся во время прохождения производственной и преддипломной практик.

Материалы по производственной деятельности организации, кадровому составу, служащие базой для обоснования и анализа, должны быть собраны за последние 5 лет, должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы выявить реальное положение дел, вскрыть резервы и наметить пути их использования, а также устранить вскрытые недостатки в работе. Следует избегать ненужных сведений, отбирая только те, которые будут использованы в процессе работы.

Характер и объем собранного материала зависят от особенности принятой методики исследования, однако объём главы должен быть не менее 25 страниц.

Для установления объективных тенденций и закономерностей все данные об указанной проблеме должны быть достоверными.

В третьей главе, опираясь на выводы по результатам анализа, обосновываются рекомендации и мероприятия, а также проекты по решению поставленной проблемы на предприятии (организации).

Необходимо разработать 2 конкретных предложения (мероприятия), которые в следующем пункте данной главы должны иметь экономическое обоснование.

Намечаются пути использования вскрытых резервов, устранения недостатков в работе, планируются, обосновываются и принимаются решения, обеспечивающие реализацию целей и задач ВКР.

При подготовке этой главы, обучающиеся должны учесть основные принципы: системного подхода, то есть учета всех или большинства взаимообуславливающих задач управления объектом, комплексного подхода с позиции оперативного и стратегического управления, принципа динамичности, предполагающего регулярную корректировку подготовленных документов в связи с изменившимися условиями работы базового предприятия (организации), содержанием деятельности аппарата управления, а также с методами выполнения управленческих работ.

Разработка рекомендаций предполагает, что на основании анализа, выявления недостатков и возможностей разрешения проблемы, обучающийся приводит достаточно полные и аргументированные предложения, рекомендации с экономическим обоснованием их целесообразности.