Методические рекомендации для выпускных раюот. МЕТОДИЧКА ВКР МЭ 2021-2022. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы предназначены для специальности 08. 02. 09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий Приказ Министерства образования и науки рф от 14.
 Скачать 0.54 Mb.
|
 Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы предназначены для специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий; Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.05.2014г. N 519 Организация – разработчик: ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум» Разработчики: Пирская М.А. – преподаватель спецдисциплин ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»; Настоящие рекомендации разработаны в соответствии Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. № 273 - ФЗ, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 464 (с изменениями от 15.12.2014 г.), Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 г. N 968, Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, Уставом государственного автономного профессионального образовательного учреждения Саратовской области «Энгельсский политехникум». Рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО к уровню подготовки выпускника по специальности 08.02.09 Монтаж наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий Методические рекомендации предназначены для оказания помощи студентам при выполнении выпускной квалификационной работы по проектированию или реконструкции производственных участков авторемонтных предприятий. Даны рекомендации по выполнению разделов дипломного проекта, указаны источники, в которых можно ознакомиться с интересующим вопросом, приведен справочный материал, необходимый для качественного выполнения работы, указаны основные требования к оформлению пояснительной записки в соответствии с требованиями стандартов. СОДЕРЖАНИЕ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 5 2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 11 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ И РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ. 18 ПРИЛОЖЕНИЯ 21 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИОбщие положенияЗавершающим этапом обучения в техникуме является выполнение студентами выпускной квалификационной работы (дипломного проекта). Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования второго уровня. Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации, закреплению и совершенствованию полученных студентом знаний и умений, формированию общих и профессиональных компетенций. Настоящие методические рекомендации ставят задачу ознакомить студента с вопросами организации работы по выполнению, содержанию отдельных частей и разделов, оформлению и защиты дипломного проекта. Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) образовательных учреждений, организаций, предприятий. Дипломный проект позволяет оценить знания выпускника и способность принимать правильные решения по разнообразным техническим, инновационным, конструкторским, экономическим, организационным и другим вопросам. Дипломный проект по специальности 08.02.09 Монтаж наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий включает в себя материалы по следующим базовым дисциплинам, ПМ 01 Организация и выполнение работ по эксплуатации и ремонту электроустановок; ПМ 02. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий; ПМ 03. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей; ПМ.04 Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации; Инженерная графика, Информатика, Охрана труда. Защита выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованиям образовательного учреждения по специальности, а также готовности выпускника к профессиональной деятельности. Разработанные в дипломном проекте технические решения должны обеспечивать: совершенствование технологических процессов эксплуатации, монтажа, ремонта, расчета и выбора силового оборудования; разработки схем; выполнение требований техники безопасности, противопожарной защиты и охраны окружающей среды; снижение эксплуатационных и электромонтажных затрат. В дипломном проекте студент должен показать свою подготовленность к профессиональной деятельности и умения: проектировать электрические сети; рассчитывать основные характеристики электрооборудования; производить анализ и выбор современного силового оборудования; - находить и анализировать необходимую информацию по теме проекта в отечественных и зарубежных источниках для решения профессиональных задач; анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке. Планирование и организация работыБольшое значение для выполнения дипломного проекта имеет правильный выбор темы. Тематика выпускных квалификационных работ определяется в соответствии с присваиваемой выпускникам квалификацией. Как правило, тема дипломного проекта должна совпадать с темой научно- исследовательской работы, выполняемой студентом в период обучения, то есть является ее продолжением и углублением. Темы выпускных квалификационных работ (дипломного проекта) должны отвечать современным требованиям развития образования, культуры, науки, экономики, техники и производства. Также студенты могут выбрать тему дипломного проекта самостоятельно, руководствуясь потребностями предприятий и организаций, интересом к проблеме, личными предпочтениями, практическим опытом, возможностью получения фактических данных, наличием специальной литературы. Темы выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) разрабатываются преподавателями специальных дисциплин с учетом запросов работодателей, заинтересованных в разработке данных тем. Тема дипломного проекта может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки. Темы дипломных проектов рассматриваются на заседании ПЦК строительных профессий и специальностей. Выбор темы дипломного проекта студент обязан завершить до начала преддипломной практики. Следующим этапом в работе является составление и согласование плана работы. Студент знакомится с необходимой литературой и собирает информацию. На основании данных студент самостоятельно составляет план дипломного проекта, который утверждает дипломный руководитель. После утверждения тем и плана дипломного проекта, руководитель  выдает задание с указанием этапов и сроков его выполнения, которое вместе сдипломным проектом представляется в Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК). Индивидуальное задание на дипломный проект заполняется руководителем для каждого студента и имеет соответствующую форму. Важным этапом выполнения дипломного проекта является подбор научной, учебно-методической литературы, материалов периодической печати, нормативно-правовых актов и других источников по теме исследования. Подбор источников является серьезным и ответственным этапом работы, на котором студент должен продемонстрировать навыки самостоятельной работы с библиотечным фондом, проведения поиска и отбора информации в глобальной информационной сети. Следует отметить, что выбор источников не ограничивается начальным этапом выполнения дипломного проекта, список источников должен уточняться и дополняться на протяжении всего времени выполнения работы. В процессе выполнения дипломного проекта студенту рекомендуется регулярно посещать плановые консультации, которые проводит руководитель в соответствии с утвержденным графиком. Существенное значение в процессе выполнения дипломного проекта имеет преддипломная практика, в ходе которой студент собирает, систематизирует и анализирует материал для практической части дипломного проекта. Отчет о преддипломной практике оценивается руководителем преддипломной практики в контексте его значения для дипломного проекта. По завершении студентом выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) руководитель проверяет ее и вместе с письменным отзывом передает ее руководителю ЦК. Допуск к защите дипломного проекта осуществляется после предварительного согласования с руководителем, не позднее трёх рабочих дней до защиты. Студент должен уметь рационально распределить свои усилия по этапам выполнения дипломного проекта. График выполнения дипломного проекта
Роль руководителя дипломного проекта9 В целях оказания выпускнику методологической помощи в период подготовкидипломного проекта и для контроля процесса выполнения исследования назначается руководитель, который утверждается приказом директора техникума. Как правило, руководитель назначается из числа ведущих преподавателей техникума. Руководитель не принимает участия в написании дипломного проекта. Студент выполняет дипломный проект самостоятельно. Руководитель дипломного проекта: оказывает помощь студенту в выборе темы дипломного проекта и разработке графика его выполнения; выдает задание на дипломный проект; оказывает методологическую помощь в соответствии с требованиями данных методических указаний; дает квалифицированную консультацию в виде рекомендаций по подбору литературных источников по теме исследования; осуществляет контроль сроков выполнения студентом графика работы; после получения окончательного варианта дипломного проекта в установленный графиком срок руководитель дает оценку качества его выполнения и соответствия требованиям настоящих методических указаний, подписывает работу и составляет письменный отзыв; консультирует студента по подготовке доклада и презентации на защите. В отзыве руководитель дает оценку тому, как решены поставленные задачи и приводит свои рекомендации практической значимости результатов работы. Кроме того, в отзыве руководитель отмечает: степень самостоятельности студента при выполнении дипломного проекта, степень личного творчества и инициативы, а также уровень его ответственности; полноту выполнения задания; научный уровень; достоинства и недостатки работы; умение выявлять и решать проблемы в процессе выполнения дипломного проекта; понимание студентом методологического инструментария, используемого им при решении задач дипломного проекта, обоснованность использованных методов исследования и методик; умение работать с литературой, производить расчеты, анализировать, обобщать, делать теоретические и практические выводы; квалифицированность и грамотность изложения материала; наличие ссылок в тексте работы, полноту использования источников; исследовательский или учебный характер теоретической части работы; взаимосвязь теоретической части работы с практической; умение излагать в заключении теоретические и практические результаты своей работы и давать им оценку; рекомендации по внедрению или опубликованию результатов, полученных студентом при выполнении дипломного проекта. При составлении отзыва руководитель особое внимание должен обратить на то, что в нем не следует пересказывать содержание глав проекта. Отзыв завершается изложением мнения руководителя о возможности допуска дипломного проекта к защите с предварительной оценкой. После получения окончательного варианта дипломного проекта, составляя отзыв, научный руководитель выступает в качестве эксперта, который всесторонне характеризует выпускную работу. Студенту следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломного проекта и поэтому руководитель не должен поправлять все имеющиеся в дипломном проекте теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки, а только указывать на их наличие. Дипломный проект выполняется студентом самостоятельно, а не совместно с руководителем. Руководитель осуществляет контроль за соблюдение графика консультаций и ответственен за объективность оценки, которую он дает работе и студенту в отзыве. 1.4. Рецензирование ВКР Выполненные выпускные квалификационные работы (дипломные проекты) рецензируются специалистами - руководителями преддипломной практики студентов от предприятия, которые владеют вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ. В исключительных случаях выполненные дипломные проекты рецензируются преподавателями ПЦК. Рецензентами дипломного проекта являются представители базового автотранспортного предприятия. Рецензия должна включать: - заключение о соответствии содержания дипломного проекта заявленной теме; - оценку качества выполнения каждого раздела дипломного проекта; - оценку степени разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости работы; - оценку дипломного проекта. Рецензенту настоятельно рекомендуется выявить недостатки работы, формулировать замечания, но вместе с этим необходимо указать и ее достоинства, если таковые в ней имеются. Пересказывать содержание работы и ее глав в рецензии не следует. Рецензия должна быть выполнена в объеме, не превышающем двух страниц машинописного текста, или разборчиво от руки. Качество дипломного проекта оценивается с учетом степени освоения общих и профессиональных компетенций по следующим критериям: - актуальность темы и содержания дипломного проекта; - научный стиль дипломного проекта; - уровень умения анализировать информационные источники; - системность, логическая взаимосвязь всех частей работы друг с другом и более общей задачей, проблемой; - обоснованность, полнота анализа проблемы; - уровень организации и проведения исследования, соответствие методов исследования поставленным целям и задачам исследования; - уровень умения обрабатывать, анализировать результаты работы, делать выводы; - практическая ценность дипломного проекта; - завершенность исследования; - степень самостоятельности автора в исследовании темы; - качество оформления работы; - соответствие требованию к объему дипломного проекта. В заключении рецензент должен выразить свое мнение о возможности представления работы к защите, а также оценить работу в баллах: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Подписывая рецензию, рецензент указывает свою ученую степень, ученое звание, должность, место работы. Оригиналы отзыва и рецензии прикладываются к дипломному проекту после приложений (не выносятся в содержание и не нумеруются). Студенту предоставляется возможность ознакомиться с рецензией до защиты дипломного проекта. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу (дипломный проект) после получения рецензии не допускается. Руководитель ПЦК после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите. В случае если руководитель ПЦК, исходя из содержания отзыва руководителя и рецензии, не считает возможным допустить студента к защите дипломного проекта, вопрос об этом рассматривается на заседании с участием руководителя и автора дипломного проекта. 2.ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 2.1. Общие требования к ВКР К написанию ВКР студент приступает после усвоения теоретического курса, изучения основных источников информации, сбора, обработки и изучения информационных и практических материалов. Не допускается дословное переписывание литературных источников. Цифровые данные и цитаты должны иметь ссылку на источники (в скобках указывается номер источника информации). При выполнении дипломного проекта студент должен: - обосновать актуальность выбранной темы; - раскрыть методологические проблемы, связанные с избранной темой исследования; - изучить нормативно-правовую базу, подобрать и критически проанализировать важнейшие литературные источники по теме исследования; - сформулировать цель и задачи исследования; - решить задачи исследования в соответствии с поставленной целью; - в максимальной степени использовать современные методы исследования, информационные технологии и компьютерную технику; - обосновать практическую значимость работы; - сформулировать результаты исследования и дать им оценку; - правильно оформить работу. При выполнении дипломного проекта студент должен показать: - умение выявлять и решать проблемы в процессе выполнения дипломного проекта; Объем дипломного проекта должен составлять не менее 50, но не более 90 страниц печатного текста (приложение в общий объем работы не входит). 2.2. Содержание ВКР В работе должны содержаться следующие структурные части в порядке их следования: отзыв руководителя; рецензия ; титульный лист (Приложение 1); задание на ВКР (Приложение 2); график выполнения ВКР (Приложение 3); аннотация; содержание; введение; основная часть; заключение ; охрана труда и техника безопасности: список использованной литературы и интернет источников (Приложение 4). Содержание включает в себя перечисление всех глав и параграфов выпускной квалификационной работы с простановкой страниц. Перечисление глав записывается в содержание заглавными буквами, как в тексте работы. Во введении раскрывается значимость темы в целом. Это вступительная часть работы, в которой автор говорит об актуальности темы, описывает объект и предмет изучения, рассказывает об использованных методах и способах решения поставленных задач. Формулирует тезисы о научной и практической значимости. Дает краткую характеристику структуры работы и информационной базы для ее написания. Определяется цель и задачи выпускной квалификационной работы. Каждую часть введения целесообразно начинать с абзаца. Общий объем введения составляет 1-3 страницы Основная часть - это основное содержание работы с разбивкой на разделы, которые, как правило, в комплексе раскрывают тему и соответствуют решению поставленных задач для достижения цели выполняемой работы. При работе над основной частью определяются объект и предмет выпускной квалификационной работы, круг рассматриваемых проблем. Проводится обзор используемых источников, обосновывается выбор применяемых методов, технологий, расчётов и др. Работа выпускника над теоретической частью позволяет руководителю оценить следующие общие компетенции: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Работа над основной частью должна позволить руководителю оценить уровень развития профессиональных компетенций, соответствующим видам деятельности: проектирование электроснабжения; внедрение схем подключения электрооборудования; Охрана труда и техника безопасности Раскрываются вопросы охраны труда исполнителей, при эксплуатации, монтаже, наладке или ремонте электрооборудования в зависимости от темы работы. Заключение содержит краткое изложение пунктов работы, выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Общий объем заключения составляет 1-2 страницы. Список использованной литературы Список использованных источников и литературы представляет собой последовательное перечисление всех документов, которые были изучены. Литературу, включенную в список, принято классифицировать. Документы располагают в алфавитном порядке (по фамилии авторов или заглавий). Законодательные акты располагаются по их юридической силе. Например, Конституция РФ имеет большую юридическую силу, чем Федеральный Закон, следовательно, и располагаться они должна так: сначала Конституция РФ, затем ФЗ и подзаконные акты других ведомств и министерств исполнительной власти, региональные законы. Каждый источник начинается с красной строки с указания его порядкового номера, обозначенного арабской цифрой с точкой после нее. (Приложение 4). Приложения. В этом разделе помещается код разработанной программы с подробными комментариями, подобранный справочный или вспомогательный материал, имеющий непосредственное отношение к выпускной квалификационной работе: анкеты, статистические данные, скриншоты экранных форм и запросов, графики, таблицы и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их наличие и количество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме и являются подтверждением обоснованности выводов и предложений. Приложения располагаются в конце работы. Необходимость в приложениях обычно возникает тогда, когда приведенные в работе соображения требуют более детального их пояснения или подтверждения дополнительными материалами, включение которых в основной текст нарушит логику изложения или приведет к другим нежелательным последствиям. Приложения могут открываться чистым листом, на котором пишется "Приложение" или "Приложения" (если их несколько). Затем на отдельных листах приводятся сами приложения, причем на каждом из листов в правом верхнем углу пишут "Приложение 1", "Приложение 2" и т.д. Нумерация листов приложений должна быть сквозная. Она является продолжением общей нумерации основного текста. В тексте, как правило, дается ссылка на этот материал в квадратных скобках. Все листы выпускной квалификационной работы и приложения следует аккуратно подшить (сброшюровать) в папку. Оформление текста. Печатать следует на одной стороне листе формата А 4 (210 х 297 мм). Поля формата: левое – 25 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм, верхнее – 15 мм. Текст печатается через 1,5 интервала, красная строка – 1,25 см. Шрифт: Times New Roman, размер шрифта –14 пт. 2.3. Оформление работы Оформленная работа должна иметь следующую структуру: первая страница - титульный лист (Приложение 1); вторая страница – задание (Приложение 2); график выполнения ВКР (Приложение 3); аннотация; содержание; введение; главы (основная часть); заключение; список использованных источников и литературы (Приложение 4); приложения. Аннотация к диплому – представляет собой краткое описание дипломной работы. Она является сопроводительным документомОбычно размер такого документа не превышает половины листа А4. Содержание аннотации должно отражать тему диплома, его объем, количество таблиц и рисунков. Подготовленная таким образом аннотация не содержит результатов исследований проведенных в дипломной работе. Она лишь описывает цели и показывает, что включено в эту работу. Максимальный объем одна страница. Каждая глава должна начинаться с новой страницы, каждый параграф, подпараграф - с красной строки. Главы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами и записаны по центру. Наименование главы пишется заглавными буквами. Шрифт: Times New Roman, размер шрифта –14 пт, полужирное начертание. После заголовка главы- пустая строка. Рисунки, формулы, таблицы, примеры, теоремы имеют сквозную нумерацию. Все аббревиатуры, кроме общепринятых, необходимо раскрыть в первом случае употребления. Номер параграфа состоит из номеров главы и собственного номера, разделенных точкой. В конце номера параграфа точка не ставится (1.1). Знак «параграфа» не ставится. Если параграф имеет деление, то нумерация подпараграфов должна быть в пределах подраздела. Номер пункта должен состоять из номеров главы, параграфа и подпараграфа, разделенных точками. Знак «точка» в конце пункта не ставится (1.1.1). Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере. Пример: а) б) 1) 2) в) Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Если в работе используется специфическая терминология, то в конце работы (перед списком литературы) должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в «Содержание». В тексте документа не допускается: применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы; применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке; применять произвольные словообразования; применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также в данном документе; сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц, и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки. В тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается: применять математический знак минус () перед отрицательными значениями величин (следует писать слово "минус"); применять знак "" для обозначения диаметра (следует писать слово "диаметр"). При указании размера или предельных отклонений диаметра на чертежах, помещенных в тексте документа, перед размерным числом следует писать знак ""; применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), < (меньше), = (равно), (больше или равно), (меньше или равно), (не равно), а также знаки № (номер), % (процент). |