курсовая. Методика выполнения курсового проекта
 Скачать 230.32 Kb.
|
|
Методика выполнения курсового проекта. 1занятие
Выбор варианта оформление введения Вариант определяется по последней цифре суммы двух последних цифр зачетки. Значения берутся из таблицы 1 Таблица 1
Выборка городов или поселка городского типа для названия курсового проекта определяется по двум последним цифрам зачётки, в любом другом случае для выборки города или поселка городского типа использовать последнюю цифру из суммы двух последних цифр номера зачётки. Таблица 2.
Пример: Номер зачетки: 170285 =>8+5=13 По таблице 1 определяем => 3 вариант По таблице 2 определяем город => Пугачев Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Институт: УРБАС Кафедра:Теория сооружений и строительные конструкции (ТСК) Форма обучения: очная КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Строительные конструкции зданий и сооружений» Проектирование 2-х этажного коттеджа c аналитическим обоснованием и эскизами конструкций в среде САПР в г. Пугачев Вариант № 3 Семестр 5 учебный год 2020-2021 Выполнил: Студент(кА) 170285 группы б7-СТЗС-31 Фамилие Имя Отчество Проверил: доц. ТСК Федоров М.В. Дата ____________ Саратов 2021 Содержание Содержание 1 Введение 2 Исходные данные 3 Содержание 1 Введение 2 Исходные данные 3 Введение Выполнение курсового проекта «Проектирование двухэтажного коттеджа в г Пугачеве.» по дисциплине «Строительные конструкции зданий и сооружений» направлено на усвоение знаний, полученных при изучении теоретической части этой дисциплины и на выработку практических навыков расчета и проектирования металлических конструкций. В курсовом проекте рассматриваются особенности размещения конструктивных элементов жилого здания в плане и по высоте, схемы плит перекрытий, компоновка несущих стен, правила определения величин и характера действующих различных нагрузок – постоянной, временных. Расчет несущих конструкций производится по методу предельных состояний в соответствии с положениями СП 16.13330.2011. Стальные конструкции/ Актуализированная редакция СНиП II-23-81*/ Мин. Регион. Развития Р.Ф. 2011 г. открытый источник: http://docs.cntd.ru/document/1200084089; СП.20.13330.2011. Нагрузки и воздействия/ Актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85*/ Мин. Регион. Развития Р.Ф. 2011 г. открытый источник: http://docs.cntd.ru/document/1200084848 СП 15.13330.2012 Каменные и армокаменные конструкции/ Актуализированная редакция СНиП II-22-81*/ Мин. Регион. Развития Р.Ф. 2012 г. открытый источник: http://docs.cntd.ru/document/1200092703 СП 22.13330.2011 Основания зданий и сооружений/ Актуализированная редакция СНиП 2.02.01-83*/ Мин. Регион. Развития Р.Ф. 2011 г. открытый источник: http://docs.cntd.ru/document/1200084710 СП 64.13330.2011 Деревянные конструкции / Актуализированная редакция СНиП II-25-80/ Мин. Регион. Развития Р.Ф. 2011 г. открытый источник: http://docs.cntd.ru/document/1200084537 СП 63.13330.2011 Бетонные и железобетонные конструкции/ Актуализированная редакция СНиП 52-01-2003*/ Мин. Регион. Развития Р.Ф. 2011 г. открытый источник: http://docs.cntd.ru/document/1200095246 Исходные данные Таблица 1 Задание по вариантам
Расчет и конструирование стропильной балки кровли. Подбор высот сечения стропильной балки кровли. Пример: Для изготовления балки выбраны доски толщиной 60 мм, отсюда  [СП 64.13330.2011,табл.10]. С расчетным уклоном скатов  . Определение высоты балки осуществляется по рекомендуемому значению в зависимости от пролета балки  м. Посредством ряда итерационных вычислений была подобрана ширина сечения балки 100 мм, с высотой 275мм. Для получения данного сечения принимается черновая доска 100 х 275 мм, имеющая после острожки (2,5 мм с каждой стороны) в чистоте имеет размеры 95 х 270 мм. Рис. 1. Сечение балки в рабочем положении. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
