МИКРОЭКОНОМИКА. Микроэкономика первая школа
 Скачать 1.55 Mb.
|
|
МИКРОЭКОНОМИКА Первая школа – меркантилизм. Т. Мэн, Д. Юм - основоположники школы. 16 века – торговля – основной источник общ. Богатства. + - первая попытка осмысление общественных задач на уровне нац. Экономики - примитивное представление об экономике как об искусственном механизме Физиократы – вторая школа. Ф. Кенэ создал эконмические таблицы. Сель/хоз – источник нац. богатства. Первая модель макроэкономического движения общ. продукта. Возможность общ. Воспроизводства Политэкономия. А. Смитт, Д. Риккардо, Ж. Б. Сэй (17 век) Эффективная форма организации общ хоз – ист богатства. Отношения между людьми в процессе производства, обмена потребления, мат благ. Механизм функционирования рынка идея «невидимой руки» Основная работа А Смитта – исследование о природе и причинах богатства народов 1776 Школа маржинализма – предельный. К Менгер, Ф Визер (18 век). Микроэкономический анализ – уровень фирмы. Замена качественного анализа на количественный. Использование предельны величин, формул, графиков. Анализ поведения потребителя. Альфред Маршал – основатель микроэкономики – принципы эконом науки 1890 Неоклассическая школа. Синтез теор разработок, представленных классической политэкономии и маржинализма. Анализ условий максимизации благ потребителя и производителя. Микроэкономика. Джон Кейнса – основатель макроэкономики – общая теория занятости, процентов и денег 1936. Причина выхода книги – желание изменить мир и экономику. Предложил новый взгляд – определяющая роль гос-ва (смешанная рыночная/ соц экономка). Идеи по сей день являются востребованными. АКТУАЛЬНОСТЬ ИДЕЙ – гос расходы движут Торстейн Деблен – основоположник институционального направления – теория праздного класса 1889. Расширение рамок экономич анализа. Социологические метода анализа. Междисциплинарный подход к анализу экономич процессов. Методы эконмич теории Эмпирический метод – сбор и описание фактов, событий Статистический– сбор и обработка количественных данных о явлениях и процессах хоз жизни Казуальный – выявление причинно-следственных связей между определенными явлениями Методы Научной абстракции - отвлечение в процессе познания от несущественных сторон с целью выявления наиболее глубокой сущности предмета Сравнительного анализа - сопоставление показателей с целью выявления лучших результатов (benchmarking) Исторический Графических изображений Математического моделирования Экономический закон выявление наиболее общих связей между экономическими Предметы экономич теории Существование человека подразумевает удовлетворение различного рода потребностей Потребность - чувство недостатка, связанное со стремлением его устранить Многообразие потребностей Классификация потребностей: Виды Первичные Вторичные (познание мира, прогулка) Индивидуальные (один человек – петров) Коллективные (группа людей – команда) Осознанные (имеет представление что он хочет) Неосознанные Виды потребностей Потенциальные - желание использовать какие-либо блага Платежеспособные - потенциальные потребности, обеспеченные реальными денежными доходами Трансформация в покупательский спрос Иерархия по пирамиде Маслоу  Блага. Виды благ Свободные (воздух) Экономические Материальные (книга) Нематериальные (метро) Потребительские (б2с) Производственные (б2б) Экономические блага Долговременные Недолговременные Взаимодополняемые (комплементы) Взаимозаменяемые (субституты) Будущие Настоящие Косвенные (производственные) Прямые (потребительские) Ресурсы Ресурсы – факторы, необходимые для производства благ Виды ресурсов: Материальные, Финансовые, Интеллектуальные, Духовные Производственные факторы: Природные ресурсы6 труд, Капитал, Предпринимательство Преобразование ресурсов в предметы   Ресурсы - Процессы производства – БлагоЛичное потребление Предметы современной экономической теории   Потребности человека безграничны Ресурсы ограниченыОсновные проблемы экономической теории Разрешение противоречия между желаниями людей удовлетворить свои бесконечные потребности и ограниченностью ресурсов Экономическая теория - наука, изучающая выборы, которые люди совершают, используя, ограниченные ресурсы  4 фактора экономики Природные - естественные блага, используемые при создании товаров -- (R) Труд - способность человека к интеллектуальной или физической деятельности, направленной на создание благ -- (W) Капитал - созданные людьми производственные ресурсы, необходимые для повышения производительной силы труда -- (I) Предпринимательство - управленческие и организационные навыки, необходимые для создания фирмы и производства благ -- (P) 4 субъекта экономики Домохозяйства - экономические единицы в составе одного или нескольких лиц Собственники факторов производства в производство и воспроизводство человеческого капитала Самостоятельное принятие решений Максимальное удовлетворение потребностей |