День учителя. Минипьеса учитель будущего
 Скачать 32.13 Kb.
|
|
МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО» Действующие лица: Коля и Маша. Маша: Ты куда поступать будешь? Коля: В радиотехнический. А ты? Маша: А я, наверно, в педагогический. Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела? Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять... Коля: Ага! Например, вместо уроков кино показывать! Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам. Коля: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется. Маша: Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького! Коля: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?! Маша: А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Татьяна Дмитриевна. Знающей свой предмет назубок, как Марина Анатольевна. Строгой, но справедливой, как Людмила Борисовна. Коля (включается в игру): Доброй, как Ирина Сергеевна. И красивой, как Вероника Игоревна! Маша: Ответственной, как Вера Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно. Коля: И чувство юмора не забудь! Маша: Да уж, Евгений Петрович — это... Одно удовольствие общаться! Коля: А мне Лариса Матвеевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила! Маша: А Анна Федоровна! Она такая язвительная и такая умница! Коля: А мне Ирина Петровна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли. Маша: А как Валерий Петрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать. Коля: А мне Иван Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина. Маша: Можно подумать, Екатерина Ивановна не решительная. А как она с компьютером управляется! Коля (вздыхая): Это да... Маша: Ох, и как все это в себе воспитать? Коля: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться. Завершается представление песенкой про школу. Вопрос 1. Кто из перечисленных великих людей не был учителем? А) А.М. Горький Б) А.С. Пушкин В) Л.Н. Толстой Г) С.Я. Маршак Ответ: Александр Сергеевич Пушкин Вопрос 2. Название фильма, который действительно существует? А) Короткий урок Б) Большая перемена В) Совмещенный урок Г) Короткая перемена Ответ: фильм называется большая перемена. Вопрос 3. Если дети сильно шумят, что предлагает им спрятать учитель? А) Телефоны Б) Крики В) Зубы Г) Разговоры Ответ: говорят " чок-чок, зубы на крючок". Поэтому правильный вариант - зубы. Вопрос 4. Шпора в школе это? А) Шторы на окнах Б) Шпроты в столовой на обед В) Шпаргалка Г) Шоколад Ответ: шпора - так в школе ученики ласково и коротко называют заранее приготовленную шпаргалку. Вопрос 5. Название рассказа, который написал Распутин? А) Домашнее задание Б) Контрольная работа В) Уроки французского Г) Опять двойка Ответ: Раступин написал рассказ - уроки французского Сценарий концерта ко Дню учителя «Когда учителя были маленькими…»В основе сценария материалы из интернет-ресурсов. Во время концерта на экране появляются фотографии учителей по предметам. Открывает концерт хор учителя музыки Е.А. Фоминой.
«Школа недалекого будущего»Категории: День учителя Тэги: Праздники и досуг, Сценарий, Школа Шуточная сценка к Дню учителя. Ее можно добавить как к своему сценарию, так и разыграть на любом корпоративном или школьном празднике Действующие лица: Учитель Ученик(ца) Иванов(а) Ученик(ца) Петров(а) Ученик(ца) Сидоров(а) Ученик(ца) Скворцов(а) (Сцена оформлена как классный кабинет: парты, стулья, проектор, доска, компьютер) Голос за кадром: 2030 год. Школа №…. (Звенит звонок) Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Сдаем свои флэшки с домашним заданием. Теперь включайте все свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова вся домашняя работа была заражена вирусами… Из Интернета опять скачивал? Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну, я тебе покажу, у тебя че, антивирус не работает? Учитель: Тишина! Сидоров: Да мы сочинения обсуждаем… Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600 килобайт! И это-то в 9 классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене в кабинет русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздохнул, виновато повесил голову) Сидоров: Да у меня Word Office че-то глючит! Учитель: Ты до сих пор его не обновил? Сидоров: Нет, у меня пока 2027 года версия… Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину? Сидоров: По рукам! Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в электронный журнал я загружу в конце урока. А ваши родители пусть сегодня зайдут на школьный сайт и поставят свою электронную подпись в конце веб-страницы в том, что ознакомлены с вашими «двойками». Иванов: Ой, а у нас Интернет не работает дома уже 3 дня. Учитель: Не обманывай, Иванов, я вчера с твоей мамой по Skype уже беседовала о твоём поведении, и это мне не приснилось. Ну, что же, класс, открываем свои ноутбуки, гаджеты, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения». (В это время Сидоров достаёт незаметно от учителя книгу, кладет на колени под партой и начинает ее листать) Скворцов: Марьиванн, я дома забыл свой планшет… Учитель: А голову ты не забыл? Ну, пиши в своём смартфоне, на худой конец, а дома не забудь все переписать на компьютер. Сидоров, убери посторонние вещи с урока (Сидоров не слышит, и продолжает читать книгу. К нему подходит учитель). Я сказала, убери книжку в сумку, дома будешь читать! В школу ничего на бумажных носителях приносить нельзя! (Указывает на знак «Перечеркнутая книга», висящий в классе) Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся тетрадку с ручкой притащить, чтоб к директору вызвали! Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места. (Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ». Записал? Задание: найди устаревшее слово. Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех) Учитель: 0 баллов! Правильный ответ: НАНОТУРБОЦИКЛ. Садись, Скворцов. Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у нас тоже вроде устарела… (Звучит звонок) Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с Днем учителя! Позвольте Вам подарить электронный букет, мы сами его через WiFi в Интернете собирали (Дарят букет, изображенный на экране планшета) Учитель: Спасибо большое, ребята! Ученики: Может, Вы нам сегодня двойки не будете загружать в электронный журнал?.. Иванов: Да, если мой отец их увидит – он меня своим радиоремнем накажет… Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята! Ученики: Ура! Спасибо! До свидания! Учитель: До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки книгу и начинает читать) Автор: Коновалов А.А. Короткие смешные сценкиКроме мини-постановок, вам могут пригодиться и короткие сценки на День учителя: № 1Сидоров, разбуди соседа по парте! Почему я? Это же вы его усыпили! №2Иванов, ты почему не выполнил домашнее задание? Если будете ко мне придираться, то я завтра приду в школу с родителями! №3Петров, назови предложение с обращением. Ольга Петровна, звонок! №4Кать, дай я твой портфель понесу. Он нетяжелый! и я несильный! № 5Васечкин, ты опять ручку грызешь?! Марья Ивановна, это давняя привычка. Ничего не могу с собой поделать! От твоей привычки школа скоро разорится! Ну-ка быстро отошел от двери! № 6Николаенко, разбери предложение «Саша пошел в библиотеку». “Саша” — подлежащее, “пошел” — сказуемое, “в библиотеку” — предлог. №7Кузькин, твое домашнее сочинение о собаке — очень уж похоже на работу Наташи Петровой. Так мы же с ней в одном дворе живем! А там у нас собака одна на всех! №8Учителя собрались в кабинете директора. Петр Иванович, ответьте, пожалуйста, на два вопроса. Задавайте. Первый: Вы нам зарплату повысите? А второй: почему нет? №9По результатам проведенных исследований, школьные парты, которые прослужили свыше пяти лет несут больше информации, чем любая стена Вконтакте. №10А мы всем классом решили объявить войну опозданиям! И каковы результаты? Мы проиграли! |
жалели бездомных котят.