Главная страница
Навигация по странице:

  • Работа №1. Определение закономерности изменения систематической погрешности Цель

  • Порядок и методика выполнения работы

  • Работа №2. Оценка случайной погрешности Цель

  • Методика обработки результатов измерений

  • Порядок выполнения работы

  • III. Метрологическое обеспечение Метрологическое обеспечение

  • Базуев А.М. Метрология стандартизация. Министерство сельского хозяйства российской федерации федеральное государственное образовательное


    Скачать 0.68 Mb.
    НазваниеМинистерство сельского хозяйства российской федерации федеральное государственное образовательное
    Дата16.04.2023
    Размер0.68 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаБазуев А.М. Метрология стандартизация.pdf
    ТипУчебно-методическое пособие
    #1065054
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6
    II. Оценка погрешностей измерений
    Всякий процесс измерения независимо от условий, в которых его проводят, сопряжен с погрешностями, которые искажают пред- ставление о действительном значении измеряемой величины.
    Погрешности измерений делятся на систематические и слу-
    чайные.
    К систематическим относят такие погрешности, которые ос- таются постоянными или закономерно изменяются при повторных измерениях одной и той же величины. Систематические погрешности могут быть изучены до начала измерений, а результат измерения мо- жет быть уточнен за счет внесения поправок, если их числовые зна- чения определены, или за счет использования таких способов и средств измерений, которые дают возможность исключить влияние систематических погрешностей без их определения.
    К случайным погрешностям измерения относят погрешности, которые появляются случайным образом при повторных измерениях одной и той же величины. В отличие от систематических случайные погрешности нельзя устранить заранее, однако уточнить результат измерения можно за счет проведения повторных измерений, т.е. най- ти значение измеряемой величины, более близкое к истинному, ис- пользуя методы теории вероятностей и математической статистики.
    Чем больше проведено измерений, тем меньше случайная погреш- ность, тем выше точность измерений.
    В предлагаемой работе дается методика определения зависимо- сти изменения переменной систематической погрешности при изме- нении значения измеряемой величины, а также методика оценки слу- чайной погрешности.

    14
    Работа №1. Определение закономерности изменения
    систематической погрешности
    Цель: установить закономерность изменения систематической погрешности измерений.
    Задание:
    1.
    По результатам сличения показаний шкалы испытуемого прибора с образцовым средством изменений определить вид система- тической погрешности.
    2.
    Определить закономерность изменения систематической погрешности при изменении значения измеряемой величины.
    3.
    Построить график изменения погрешности.
    4.
    Дать пояснения к использованию графика для внесения по- правок в показания шкалы прибора.
    Порядок и методика выполнения работы
    По данным сличения испытуемого прибора с образцовым сред- ством измерения определить отклонения показаний испытуемого прибора от образцового средства измерений – значение систематиче- ской погрешности.
    (10) где
    – значение показаний образцового средства измерения;
    – показание шкалы испытуемого прибора.
    Данные показаний приборов и вычислений вносят в таблицу 1.
    В системе координат XY нанести экспериментальные точки, приняв за X значение образцового средства измерений, за Y – по- грешность показаний шкалы прибора.
    По расположению точек приближенно определяется вид зави- симости Y от X.
    Погрешность измерения включает в себя не только системати- ческую, но и случайную составляющую. В связи с этим связь между систематической погрешностью и значением измеряемой величины редко бывает функциональной, когда одному значению X соответст- вует одно строго определенное значение Y (погрешность). Чаще встречаются такие связи, когда одному значению X могут соответст- вовать несколько значений Y. Таким образом, элементы случайности вносят в результаты измерений некоторый разброс, т.е. отклонение от

    15
    графика. Такие связи между величинами носят название корреляци-
    онные. По форме корреляция может быть прямолинейной и криволи-
    нейной, по направлению – прямой и обратной.
    Таблица 1 – Данные измерений для определения коэффициента кор- реляции
    Количест во измерений, (n)
    Показ ани я образцового
    СИ, (X)
    Показ ани я испытуемого прибора
    Отклонен ия от образцового
    СИ, (Y)
    (
    )
    2
    Y
    y

    1 2
    ….

    …. n сумма сред. знач.



    (
    )
    2
    Y
    y

    Под прямой или положительной корреляцией понимается такая зависимость, когда с увеличением значения независимой переменной
    (X) увеличивается среднее значение величины (Y).
    Обратная или отрицательная корреляция наблюдается при уменьшении среднего значения зависимой величины (Y) при увели- чении значения независимой переменной (X).
    При криволинейной корреляции с увеличением значений неза- висимой переменной функциональная величина может принимать значения, возрастающие до определенного предела, а затем убываю- щие или наоборот.
    Степень и направление прямолинейной корреляции (устанавли- вается по расположению экспериментальных точек в системе коор- динат) определяется коэффициентом корреляции:
    (11) где X и Y – соответственно, значение независимой переменной (массы образцовой меры) и зависимой величины (погрешности);
    - средние значения рассматриваемых величин.

    16
    Значения коэффициента корреляции лежат в пределах от +1 до
    -1. При полных связях, когда корреляционная связь превращается в функциональную, значение коэффициента корреляции для положи- тельных (прямых) связей равно +1, для отрицательных (обратных) связей равно -1. При полном отсутствии связи между величинами ко- эффициент корреляции равен нулю. Считается, что при r < 0,3 корре- ляция слабая, при r = 0,3-0,7 – средняя, а при r > 0,7 – сильная (тес- ная).
    Стандартную ошибку коэффициента корреляции определяют по формуле:
    (12)
    По вычисленным значениям r и определяют критерий суще-
    ственности коэффициента корреляции:
    (13)
    Фактическое значение сравнивается с теоретическим значени- ем
    , который находится по таблице Стьюдента при уровне ве- роятности 95%. Число степеней свободы принимается n–2. При корреляционная связь существенна, при
    – несуще- ственна (приложение 1).
    Прямолинейная корреляционная связь между наблюдаемыми величинами описывается уравнением прямой:
    (14)
    Для определения коэффициентов a и bрешается система урав- нений:
    (15)
    Данные для расчетов коэффициентов вносятся в таблицу 2.
    После определения коэффициентов регрессии строится график зависимости систематической погрешности от значений массы об- разцовых мер.
    Расчетный график накладывается на экспериментальные точки и делается анализ соответствия графика и экспериментальных точек.

    17
    Таблица 2 – Данные для определения коэффициентов регрессии

    X
    Y
    XY
    1 2
    ….
    ….
    …. n сумма
    ∑X
    ∑Y

    ∑XY
    Если связь между изучаемыми параметрами существенно отли- чается от прямолинейной, что легко установить по точечному графи- ку, то в качестве показателя степени связи между параметрами при- нимается корреляционное отношение (вместо коэффициента корре- ляции) -
    Корреляционное отношение вычисляют по формуле:
    (16) где
    - сумма квадратов отклонений групповых средних от общей средней (групповое варьирование). Эта величина характери- зует ту часть варьирования Y, которая связана с изменчивостью при- знака X.
    - сумма квадратов отклонений каждого параметра Y от общей средней, общее варьирование признака Y.
    При функциональной зависимости Y от X корреляционное от- ношение равно единице
    ; если
    , то корреляция между параметрами отсутствует. При промежуточном характере корреляци- онной зависимости корреляционное отношение находится в преде- лах:
    Чем ближе к единице, тем сильнее, ближе функциональная зависимость Y от X, и наоборот, чем ближе к нулю, тем слабее выражена эта зависимость.
    Порядок вычисления корреляционного отношения следую- щий:

    18 1.
    Ряды значений X и Y разбивают на классы, так чтобы в ка- ждом классе X было не менее двух значений Y, и составляют корре- ляционную таблицу.
    2.
    По каждому классу X подсчитывают групповые средние и определяют общую среднюю .
    3.
    Для каждого класса X находят отклонения групповых сред- них от общей средней
    , возводят их в квадрат, умножают на частоту признака в каждом классе и подсчитывают общую сумму квадратов
    4.
    Определяют сумму квадратов общего варьирования
    5.
    Определяют значение корреляционного отношения
    , оценивают его существенность по критерию , принимая число сте- пеней свободы равным
    (приложение 1).
    Таблица 3 – Данные для определения корреляционного отношения
    X
    Y

    X
    N
    Y
    n
    n
    y
    Υ
    n
    y1
    1
    Υ
    n
    y2
    2
    Υ
    n
    y3
    3
    Υ
    n
    N
    n
    yN
    N
    i

    Υ
    =
    Υ
    ∑n
    N
    ∑n
    yN

    Υ
    i
    Ошибку и критерий существенности корреляционного отноше- ния рассчитывают так же, как и для коэффициента корреляции:
    (17)
    (18)
    6.
    Теоретическое значение критерия для 5% и 1%-ого уровня значимости находят по таблице. Число степеней свободы принимают равным
    (приложение 1).
    По экспериментальным точкам проводится плавная кривая ли- ния так, чтобы она располагалась достаточно близко ко всем экспе-

    19
    риментальным точкам. Эта кривая является линией регрессии, кото- рая характеризует основную тенденцию зависимости Y от X и служит корректировочным графиком, с помощью которого можно вносить поправки в показания измерительного прибора.
    Построенный график изменения систематической по- грешности при изменении значения измеряемой величины служит та- рировочным графиком для испытуемого прибора, по которому вно- сятся поправки в его показания.
    Дать пояснения к использованию тарировочного графика для внесения поправок в результаты измерений.
    Работа №2. Оценка случайной погрешности
    Цель: оценить случайную погрешность измерений.
    Задание: по результатам ряда равноточных измерений опреде- лить: – среднее значение измеряемой величины;
    – дисперсию и среднее квадратическое отклонение от среднего значения (стандартную погрешность);
    – доверительные границы (интервал) вариации текущих значе- ний измереной величины;
    – погрешность среднего значения измеряемой величины отно- сительно истинного значения;
    – доверительный интервал нахождения истинного значения;
    – построить график распределения вероятностей случайных по- грешностей и на нем отметить доверительные границы варьиро- вания значений измеряемой величины под влиянием случайных погрешностей, а также доверительный интервал нахождения ис- тинного значения измеряемой величины.
    Методика обработки результатов измерений
    По имеющимся данным измерений определяется среднее ариф- метическое значение измеренной величины.
    (19) где – текущее значение измеряемой величины;
    N – число измерений.

    20
    Определяются отклонения текущих значений Х
    о от среднего с учетом знаков:
    (20)
    Среднее арифметическое отклонение не может характеризовать точность измерений, т.к. при увеличении числа измерений до беско- нечности он стремится к нулю, т.е.
    (21)
    При конечном числе измерений среднее арифметическое значе- ние отклонений может отличаться от нуля вследствие округлений дробных составляющих чисел и других неточностей измерений и вы- числений, иметь положительное или отрицательное значение.
    Для характеристики рассеяния значений измеряемой величины относительно среднего служит дисперсия – среднее значение квадра- тов отклонений.
    (22)
    Чем больше дисперсия, тем ниже точность измерений. Диспер- сия имеет квадратическое значение, что неудобно для количествен- ной оценки погрешности измерений. Для этой цели применяется среднее квадратическое отклонение.
    - при N 20, (23) и
    – при N < 20. (24)
    Среднее квадратическое отклонение является средним значени- ем абсолютной погрешности и выражается в тех же единицах, как и измеряемая величина.
    Определяются границы изменения измеряемой величины под влиянием случайных погрешностей при заданной вероятности. Гра- ницы изменения измеряемой величины носят название доверитель-
    ные границы (доверительный интервал), а вероятность с которой оп- ределяются доверительные границы – доверительная вероятность.
    Доверительные границы (интервал) определяются по формуле:
    (25)
    где t – доверительный интервал, выраженый в долях
    (26)

    21
    Велчина t определяет для нормального закона число средних квадратических отклонений, которые нужно отложить вправо и влево от центра рассеивания, чтобы вероятность попадания в интервал была равна заданной.
    Значение t находится по таблице приложения 2 при заданной ве- роятности
    , затем по формуле определяется доверитель- ный интервал.
    Погрешность среднего определяется по формуле:
    (27)
    Что характеризует точность определения среднего значения от- носительно математического ожидания (истинного значения) изме- ряемой величины.
    По описанной выше методике доверительный интервал опреде- ляется:
    (28)
    В доверительном интервале с заданной доверительной вероят- ностью может находиться истинное значение измеряемой вели- чины Х
    и
    Порядок выполнения работы
    Все расчеты по оценке случайной погрешности представляют в виде таблицы (табл. 4).
    Весь ряд значений измеряемой величины разбивается на классы с равными интервалами. Находятся максимальное и минимальное значения, и определяется интервал класса:
    (29) где n – принятое число классов (9-11 классов).
    Определяются границы классов, которые располагают в возрас- тающем порядке:
    ;
    ; …;
    (30)
    Определяются средние значения классов:
    2 2
    1 1
    X
    X
    X
    +
    =
    ,…..,
    2 1
    N
    N
    N
    X
    X
    X
    +
    =

    (31)
    Частота класса определяется количеством значений ряда по- падающих в интервал данного класса. Сумма частот классов равно общему числу значений ряда:

    22
    Затем определяются произведения средних значений классов на соответствующие частоты классов:
    ,
    ,…,
    (32)
    По сумме произведений частот и средних значений классов оп- ределяется среднее значение измеряемой величины:
    (33)
    Таблица 4 – Определение среднего значения измеряемой величины и отклонений от него
    Границы классов
    х
    1
    х
    2
    х
    3
    х
    4
    х
    n-1
    х
    n
    сумма
    1 2
    3 4
    5 6
    Среднее значение класса
    Частота класса
    Среднее значение измеряемой величины
    Для оценки случайной погрешности последовательно оп- ределяются:
    1) Отклонения средних значений классов от среднего значения измеряемой величины и произведения их на соответствую- щие частоты
    . При этом должно выполнятся следующее условие:
    (25)
    2) Квадраты отклонений и их произведения на соответ- ствующие частоты
    3) Среднее квадратическое отклонение:

    23
    (26)
    4) Доверительный интервал, в котором с заданной вероятно- стью может изменять свое значение измеряемая величина вследствие наличия случайных погрешностей:
    (27)
    Величина t определяется по таблице приложения 2 значений ин- теграла вероятностей при заданной вероятности.
    5) Погрешность среднего значения относительно истинного (ма- тематического ожидания):
    (28)
    А затем – доверительный интервал, в котором с заданной веро- ятностью может находиться истинное значение измеряемой величи- ны:
    (29)
    (30)
    Величина t также определится по таблице приложения 2.
    6) Строится график распределения значений измеряемой вели- чины для чего:

    Строится гистограмма в системе координат
    : на оси аб- цисс откладываются границы классов, по оси ординат – соответст- вующие частоты классов (или вероятности).

    Соединив середины сторон прямоугольников получаем кривую распределения измеряемой величины (вариационную кри- вую).

    На оси абцисс отмечается точка - среднее значение изме- ряемой величины; здесь же будет точка
    - истинное значение изме- ряемой величины. Проводится ордината частоты (вероятности) этих значений. Эта точка является центром рассеяния значений измеряе- мой величины под влиянием случайных погрешностей.

    От точки
    )
    (
    и
    х
    х
    откладываются доверительные границы изменения значений измеряемой величины

    24
    III. Метрологическое обеспечение
    Метрологическое обеспечение – установление и применение научных и организационных основ, технических средств, правил и норм, необходимых для достижения единства и требуемой точности измерений.
    Основная цель метрологического обеспечения – достижение оценки реальной точности измерений и их достоверности на практи- ке, на базе единства измерений.
    Понятие «метрологическое обеспечение» применяется, как пра- вило, по отношению к измерениям (испытанию, контролю) в целом.
    В то же время допускают использование термина «метрологическое обеспечение технологического процесса (производства, организа- ции)», подразумевая при этом метрологическое обеспечение измере- ний (испытаний или контроля) в данном процессе, производстве, ор- ганизации.
    В перечень основных задач метрологического обеспечения вхо- дят:
    - определение путей наиболее эффективного использования научных и технических достижений в области метрологии;
    - стандартизация основных правил, положений, требований и норм метрологического обеспечения;
    - определение рациональной номенклатуры измеряемых параметров, установление оптимальных норм точности измерений, порядка выбо- ра и назначений средств измерений;
    - организация и проведение метрологической экспертизы на стадиях разработки, производства и испытаний изделий;
    - проведение обязательных государственной и ведомственной пове- рок средств измерений, их ремонта;
    - обеспечение постоянной готовности к проведению измерений.

    25
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта