эссе. эссе пед практика. Молодой преподаватель Современный преподаватель Какие мысли и ассоциации возникают от всех этих слов Может, молодой преподаватель энергичный, творческий, целеустремлённый Может
 Скачать 16.24 Kb.
|
|
Молодой преподаватель… Современный преподаватель… Какие мысли и ассоциации возникают от всех этих слов? Может, молодой преподаватель – энергичный, творческий, целеустремлённый? Может. Молодой преподаватель открыт для всех нововведений, более внимателен к интересам учеников и студентов. Может это преподаватель, который еще не обладает знаниями, не обладает опытом? И это тоже может быть возможно. Начинающий преподаватель стоит на начальном этапе в профессиональной деятельности и, конечно, будет сталкиваться с некоторыми трудностями. Преподаватель часто анализирует и сомневается в своих действиях, особенно молодой педагог. Но, как говорит Марк Туллий Цицерон, «Через сомнения приходим к истине». Истина - учитель должен идти вровень со своими ученикам, учить и учиться самому. Какие качества должны быть у начинающего педагога? Учитель является не только носителем знаний, но и отвечает за развитие личности ребёнка. Именно учитель способен раскрывать потенциал всех учеников. Возникает вопрос: как сделать это? Как можно найти подход для каждого ученика? Я мечтала стать учителем с девятого класса. Учитель - своеобразный пример для подражания, эталон мудрости и справедливости. Как выразился Ы. Алтынсарин «Учитель-самый важный человек в образовании. Для меня хороший учитель дороже всех драгоценностей мира». Мне очень повезло, ибо меня учили лучшие педагоги, настоящие профессионалы. Благодаря их поддержке, знаниям и профессионализму, я поступила в педагогический университет, который был моей целью на протяжении трёх лет. В какой-то момент, я задалась вопросом, могу ли я быть такой, как они? Могу ли я быть таким преподавателем, которого выпускники будут вспоминать с теплотой? По-моему, каждый молодой преподаватель, который только начал или думает начать свою профессиональную карьеру, задавал вопрос: как стать хорошим преподавателем? Это трудно, но вполне возможно. Для начала нужно определить главную роль молодого педагога в современной системе образования, а самое главное, понять её. В школе встречаются разные ученики. Каждый из них – отдельная личность со своими нравами и характером. Объединяет их умение определять отношения учителя к самим себе. Чувства, которые должны лежать в основе отношения между учителем и учениками, - это терпение, любовь и уважение. Такое понимание профессии возникает только с опытом. Я считаю, хороший преподаватель должен не только безупречно владеть своими предметами, но и любить детей. Любовь открывает сердца учеников нараспашку. В.Сухомлинский когда-то сказал: «От педагога зависит, чем станет сердце ребенка-нежным цветком или засушенной корой». Насколько же чётко и лаконично сформулировано данное выражение. Любить – значит не диктовать, а советовать, не осуждать или игнорировать, а поддерживать любые начинания своих подопечных. Образование не стоит на месте. Постоянно используется что-то инновационное. То, что считалось доказанным, оспаривается, то, что считалось необычным, начинает становиться нормой. В наше время учитель работает с более сложным контингентом школьников, в отличии от того, что было ранее. Роль молодого педагога заключается во внесении свежих веяний в систему образования, использовании новых методик обучения, умении найти подход к детям нового поколения. Но самое главное и неизменное- воспитать личность! |