|
|
мораль и этика. Мораль и этика мораль
МОРАЛЬ И ЭТИКА Мораль (лат. moralis — касающийся нравов) — - Мораль охватывает нравственные взгляды и чувства, жизненные ориентации и принципы, цели и мотивы поступков и отношений, проводя границу между добром и злом, совестливостью и бессовестностью, честью и бесчестием, справедливостью и несправедливостью, милосердием и жестокостью и т. д.
«Мораль это социальный капитал, определяющий степень жизнеспособности общества». Фрэнсис Фукуяма - Мораль формируется главным образом в результате воспитания, в меньшей степени - в результате действия механизма сопереживания или адаптационного процесса;
- Мораль индивидуума, плохо поддается сознательному критическому анализу и коррекции.
Мораль служит предметом изучения этики. Этика – учение о морали. Основателем этой науки был древнегреческий философ Аристотель (IV в. до н. э.), который ввёл и сам термин в названия своих трудов. В Древней Греции все науки назывались философией. Слово «философия» состоит из греческих слов «фило» - любовь и «софия» - мудрость. Получается, философия - любовь к мудрости. Аристотель считал, что этика – часть философии. Аристотель (384 г. до н. э. — 332 г. до н. э.) — греческий философ, учёный-энциклопедист. История жизни Аристотеля удивительна. Он стал основателем многих отраслей знаний: физики, биологии, психологии, политологии; он создал свою школу, был наставником Александра Македонского. Противники страшились его речи, всегда ловкой и логичной, всегда остроумной. Научное наследие Аристотеля огромно. Оно образует полную энциклопедию научных знаний своего времени. Наибольшей известностью пользуются следующие его сочинения: «Физика», «Поэтика», «О душе», «Этика», «Политика», «История животных». Известные выражения Аристотеля: - В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро.
- Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.
(По материалам статьи «Аристотель» из Энциклопедического словаря А. Брокгауза и И.А. Ефрона.) Категории этики - – добро и зло; – благо; – справедливость; – долг; – совесть; – ответственность; – достоинство и честь. К категориям этики относят также смысл жизни, счастье и др. Добро и зло Добро и зло - Добро и зло – наиболее общие формы моральной оценки, разграничивающие нравственное и безнравственное.
- Добро – категория этики, объединяющая все, имеющее положительное нравственное значение, отвечающее требованиям нравственности, служащее отграничению нравственного от безнравственного, противостоящего злу.
- Со времен древности добро и зло истолковывались как две силы, господствующие над миром, надприродные, безличностные.
Ф. Энгельс писал: "Представления о добре и зле так сильно менялись от народа к народу, от века к веку, что часто прямо противоречили одно другому" Справедливость Справедливость - Справедливость в обществе понимается в различных аспектах. Это категория морально-политическая и правовая.
- В этике справедливость – категория, означающая такое положение вещей, которое рассматривается как должное, отвечающее представлениям о сущности человека, его неотъемлемых правах, исходящее из признания равенства между всеми людьми и необходимости соответствия между деянием и воздаянием за добро и зло, практической ролью разных людей и их социальным положением, правами и обязанностями, заслугами и их признанием
Долг Долг - Долг – категория этики, означающая отношение личности к обществу, другим людям, выражающееся в нравственной обязанности по отношению к ним в конкретных условиях.
- Долг представляет собой нравственную задачу, которую человек формулирует для себя сам на основании нравственных требований, обращенных ко всем. Это личная задача конкретного лица в конкретной ситуации.
- Долг может быть социальным: патриотический, воинский, долг врача, долг судьи, долг следователя и т. п.
- Долг личный: родительский, сыновний, супружеский, товарищеский и пр.
Совесть Совесть - Совесть иногда называют другой стороной долга. Совесть – самооценивающее чувство, переживание, один из древнейших интимно-личностных регуляторов поведения людей.
- Совесть – способность человека осуществлять нравственный самоконтроль, внутреннюю самооценку с позиций соответствия своего поведения требованиям нравственности, самостоятельно формулировать для себя нравственные задачи и требовать от себя их выполнения.
- Совесть – субъективное осознание своего долга и ответственности перед обществом, другими людьми, и перед самим собой.
Ответственность Ответственность - – категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности.
- Решая вопрос о нравственной ответственности, необходимо учитывать ряд факторов, в том числе:
- способен ли человек выполнять предписанные ему нравственные обязанности;
- правильно ли он их понял;
- должен ли он отвечать за последствия своих действий, на которые влияют внешние обстоятельства;
- может ли человек эти последствия предвидеть.
Достоинство и честь Достоинство и честь - – категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности.
- Сознание человеком собственного достоинства есть форма самосознания и самоконтроля. Человек не совершает определенного поступка, считая, что это ниже его достоинства.
- Достоинство обязывает совершать нравственные поступки, сообразовывать свое поведение с требованиями нравственности.
- Понятие достоинства личности опирается на принцип равенства всех людей в моральном отношении, основывается на равном праве каждого человека на уважение, запрет унижать его достоинство, независимо от того, какое социальное положение он занимает.
- Достоинство человека – одна из высших нравственных ценностей.
означающий признание человека высшей ценностью, веру в человека, его способность к совершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идею о праве человека на счастье, о том, что удовлетворение потребностей и интересов личности должно быть конечной целью общества. - Гуманистическое начало содержит древнейшее нормативное нравственное требование, получившее название "Золотое правило". Оно формулируется в позитивной форме: "поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе", или же в негативной форме: "не поступай... " и т. д.
В русской пословице оно получило такую интерпретацию: "чего в других не любишь, того не делай сам". - Профессиональная этика имеет значение прежде всего для профессий, объектом которых является человек. Там, где представители определенной профессии в силу ее специфики находятся в постоянном или даже непрерывном общении с другими людьми, связанном с воздействием на их внутренний мир, судьбу, с нравственными взаимоотношениями.
- Таковы этика учителя, психолога, этика врача, этика судьи.
- Врачебная этика требует делать все ради здоровья больного, вопреки трудностям и даже собственной безопасности, хранить врачебную тайну, ни при каких обстоятельствах не способствовать смерти пациента.
- Педагогическая этика обязывает уважать личность ученика и проявлять к нему должную требовательность, поддерживать собственную репутацию и репутацию своих коллег.
- Этика ученого включает требование бескорыстного служения истине, терпимости к другим теориям и мнениям, недопустимости плагиата в любой форме или преднамеренного искажения результатов научных исследований.
- Этика офицера обязывает беззаветно служить Отечеству, проявлять стойкость и мужество, заботиться о подчиненных, всемерно беречь офицерскую честь.
- Профессиональная этика – это совокупность правил поведения определенной социальной группы, обеспечивающая нравственный характер взаимоотношений, обусловленных или сопряженных с профессиональной деятельностью, а также отрасль науки, изучающая специфику проявлений морали в различных видах деятельности.
- Профессиональная этика распространяется на те социальные группы, к которым предъявляются обычно наиболее высокие нравственные требования
- Термин "профессиональная этика" обычно употребляется для обозначения своеобразного нравственного кодекса людей определенной профессии.
Таковы, к примеру, "клятва Гиппократа", Кодекс чести судьи Российской Федерации. - Профессиональная этика обусловлена особенностями некоторых профессий, корпоративными интересами, профессиональной культурой. Люди, выполняющие одинаковые или близкие профессиональные функции, вырабатывают специфические традиции, объединяются на основе профессиональной солидарности, поддерживают репутацию своей социальной группы.
В русском языке эти понятия назывались «нравы», от которого произошло слово «нравственность». Поэтому слова «мораль» и «нравственность» являются синонимами. Три смысла понятия «этика»:
Название раздела философии – философия морали
Синоним обычной порядочности (в бытовом языке)
«Комплект» специальных (морально допустимых, функционально желательных) стандартов поведения
1.
2.
3.
Трeтий смысл понятия этики (используемый в деловой этике):
- Основные правила и параметры любой профессиональ-ной/практической деятельности; – инструмент управления организациями;
- Принципы, которые объясняют, что хорошо и что плохо, что справедливо и нет... – это рамки дозволенного;
- Общие духовные рамки, определенные организацией и соблюдаемые ею;
- Анализ того, как решения организации и внутри организации воздействуют на других: социально ответственные действия;
- Способ улучшения (совершенствования) морали (и нравов)
- «Совокупность коренных ценностей, создающих основы человека, организаций и общества» (J.Stoner, E.Freeman )
ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Формирование моральной компетенции
Социо-культурные факторы
мировоззрение
Ожидания от профессии
Ожидания от организации
Артикулиру-емые стандарты
Ожидание от конкретной роли
Правила, законо-послушность
Деятельность
Поведение
Поступок
«Совесть есть орган, который необходимо развивать»
K. Rahner
Этические знания
Деловая этика (инструментальная) этические тесты
Информирование совести
Этическая рефлексия
Этическая инфраструктура организации
Этические решения |
|
|
Скачать 0.51 Mb.