Морфологический разбор имени существительного Мальчик вернулся домой без портфеля 3
 Скачать 24.02 Kb.
|
|
6 класс (Русский язык) Морфологический разбор имени существительного Мальчик вернулся домой без портфеля 3. Девочка с бантиками3 гуляет по улице. Между окнами3 висела картина. Ночи3 в декабре будут тёмными, долгими и холодными. Среди деревьев я увидел пестрокрылую птицу3. Летним утром дети пошли в лес за земляникой³. У меня над головой яркая синева неба³. На часах³ было уже полседьмого. Вчера дядя Семен поймал огромную щуку³. Упр. 290, упр. 291 по заданию в учебнике П.52 изучить правило, если получится, то выполнить упр.293 Д/з упр 284 (если останется время, то пусть начинают выполнять в классе) 6 класс (Литература) Письменно ответить на вопросы по произведению И.С. Тургенева «Бежин луг» 1) В каком месяце происходят события? 2) Где охотился рассказчик? 3) Как охотник попал на Бежин луг? 4) Сколько собак охраняло стадо? 5) Как звали мальчиков?. 6) Что они делали на лугу? 7) Кто из мальчиков самый смелый? 8) Кто из них самый младший? 9) Кто из ребят работал на фабрике? 10) Кто был из зажиточной крестьянской семьи? 11) Что делал рассказчик, пока ребята рассказывали истории?. 12) Что отражали истории ребят? 13) Кто не рассказывал историю? 14) С чем сравнил Ваня звёзды? 15) Что случилось с Павлом? 16) Жорж Санд писала, что Тургенев помог раскрыть Россию с помощью образов из "Записок охотника". Как вы думаете, что именно можно было узнать о России из этого рассказа? Читать биографию Ф.И. Тютчева д/з выучить наизусть «Неохотно и несмело…» 7 класс (Русский язык) Запишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните члены предложения, сделайте морфологический разбор деепричастия. 1)Парашютист прыгнул и благополучно приземлился. 2)Приземлившись он радостно осмотрелся вокруг. 3)Приземлившиеся парашютисты окружили товарища. 4)Из дома вышел человек и направился к машине. 5)Выйдя из дома человек направился к машине. 6)Человек вышедший из дома направился к машине.4 (Полный синтаксический разбор) Образуйте деепричастия от глаголов по образцу: глядеть – глядя, сложить – сложив, сложивши. Отнять, баловаться, просмотреть, чувствовать, замереть, выкрасить, узнать, заметить. Стремиться, запереть, любить, удивляться, замирать, устроиться, знать, плакать. Раскройте скобки. (Не) прекращая, (не) завидуя, (не) навидя, (не) разговаривая. (Не) годуя, (не) зная, (не) увлекаясь, (не) досыпая. Расставить знаки препинания. 1) Подъезжая к лесной караулке Денисов остановился вглядываясь в лес. 2) Солдат постояв секунды две удалился. 3) Он завтракал не обращая ни на кого внимания. 4) Пугачев увидев меня в толпе, кивнул мне головою и подозвал к себе. 5) Солнце послав на землю последний луч скрылось за горизонтом. 6) Оставшись один я погрузился в размышления. 7) Капитан перегнувшись через перила смотрел вниз. 8) Люди шли полем недоверчиво оглядываясь. Третий лишний. 1.(Не) обнаружил ошибку, (не) скрывая зависти, (не) годовал от злобы. 2.(Не) волнуясь о друге, (не) проверенная работа, (не) желая идти. 3.(Не) жертвуя собой, (не) серебряное кольцо, (не) глубокая река. 4.(Не) прощая обиды, урожай (не) собран, (не) приветливый взгляд. Задание: списать, раскрыть скобки, подчеркнуть лишнее словосочетание в каждой строчке. Упр. 216 по заданию в учебнике. Задание: раскрой скобки, вставь, где необходимо, пропущенные буквы. Выдели деепричастия, сделай их полный морфологический разбор. 1. Иван Евдокимыч.. был тронут и, ух..дя, обнял меня (Герцен). 2. Он ш..л к ст..рухе-жене, сидевш..й у окна в сад, положив на колен.. ненужные вещи, уставя пустые глаза в одну точку (М. Горький). 1. Здесь Олег залёг, дож..даясь тишины (Фадеев). 2. Кожух офицеров ненавидел молча, стиснув зубы, глядя (и..) (под) лобья (Серафимович). 3. Порой она скол..зила меж камней, см..ясь нело..кости своей (Лермонтов) Изучив правило на стр. 91 – 92, выполнить упр. 219 д/з упр. 215, правило стр. 91 7 класс (Литература) Читать 6-9 главы Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» Вопросы: Глава 2 С каким настроением уезжали братья из родного дома? Что переживал Тарас Бульба? Расскажите об учении Остапа и его характере. Перескажите историю Андрия. Зачитать описание степи: краски, звуки, птицы, звери, цветы. «Из объятий матери в объятья степи». Кого встретили Тарас Бульба и его сыновья при въезде в Запорожскую Сечь? Зачитать описание этой фигуры. Что увидели Остап и Андрий в Запорожской Сечи? Глава 3 Чему научились Остап и Андрий в Сечи? Как жили там казаки? Какие законы были в Сечи? Глава 4 Какое известие получили казаки? Какое решение они приняли? Зачитать. Как называют они Сечь, прощаясь с нею? Глава 5 Как юго-запад Польши воспринял слух о появлении запорожцев? Что думает Тарас Бульба о военном будущем своих сыновей? Что происходило под городом Дубно? Как Андрий стал предателем? Глава 6 Что увидел Андрий в г.Дубно? Зачитать слова панночки о долге перед Родиной и семьёй. Что отвечает ей Андрий? Зачитать. Что пишет Гоголь о предательстве Андрия? Глава 7 Что случилось ночью в стане запорожцев? Прочитайте, как выглядели запорожцы перед сражением? Глава 8 Какое известие получили запорожцы из Сечи? |