|
|
Задание технологическая. Московский университет имени а. С. Грибоедова индивидуальное задание
Министерство образования и науки Российской Федерации
Образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ГРИБОЕДОВА
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
с содержанием и планируемыми результатами прохождения практики
в рамках рабочего графика (плана) практики
для прохождения производственной практики,
технологической практики
студента 3 курса очной формы обучения
38.03.01 Экономика
профиль "Экономика организации"
Исаев Ильяс Исаевич
ФИО студента
СОГЛАСОВАНО:
|
СОГЛАСОВАНО:
|
Ответственное лицо от
Профильной организации
__________ \ Комисарук Р.В.
«10» апреля 2019г
|
Руководитель по практической подготовке от университета ______________ \ Пожидаева Е.С.
«10» апреля 2019г.
|
1. Ф.И.О. студента: Исаев Ильяс Исаевич
2. Форма обучения: Очная
3. Руководитель по практической подготовке от университета: Пожидаева Е.С.
4. Название принимающей организации – ООО «Марк энд Оукс»
5. Ответственное лицо от принимающей организации (предприятия) – Комисарук Р.В.
6. Место прохождения практики – бухгалтерия
7. Срок прохождения практики - 15.06.2022-28.06.2022
Практика направлена на формирование следующих компетенций:
Совместный рабочий график (план) проведения практики
№
раздела
|
Разделы (этапы) практики
|
Формы текущего контроля
|
Этапы освоения набора компетенций
|
1.
|
Подготовительный
|
Собеседование со студентом руководителя практики от профильной организации, согласование индивидуального задания, содержания и планируемых результатов практики.
|
ОПК-3; ОПК-4; ПК-2; ПК-9; ПК-10.
|
2.
|
Основной
|
Внесение соответствующих записей в дневник практики, составление плана отчета по практике.
|
ОПК-3; ОПК-4; ПК-2; ПК-9; ПК-10.
|
3.
|
Аналитический
|
Внесение соответствующих записей в дневник
практики, составление
плана отчета по практике.
|
ОПК-3; ОПК-4; ПК-2; ПК-9; ПК-10.
|
4.
|
Отчетный
|
Оформление отчета для сдачи руководителю практики.
Получение характеристики о прохождении практики у руководителя от профильной организации.
Проверка отчетаруководителем практики от института, собеседование,
вопросы по отчету, дифференцированный зачет по итогам защиты отчета.
|
ОПК-3; ОПК-4; ПК-2; ПК-9; ПК-10.
|
Согласованные индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практика
Код компетенции
|
Название
компетенции
(планируемые результаты)
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
направленное на формирование соответствующих компетенций
Содержание практики
|
ОПК-3
|
Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
|
ознакомление со спецификой работы экономических и бухгалтерских служб и подразделений организаций различных форм собственности;
получение представления о современной организации и основных направлениях ее деятельности в условиях рыночной экономики;
расширение понимания сущности и социальной значимости будущей специальности.
|
ОПК-4
|
Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
|
формирование профессиональных компетенций в области учетной деятельности, предполагающие способность своевременно обновлять нормативно-правовую основу ведения бухгалтерского учета, осуществлять контроль выполнения заданий, финансовой дисциплины;
приобретение навыков сбора необходимой информации для написания отчета по практике и проведения дальнейших аналитических исследований.
|
ПК-2
|
Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
|
расширение и закрепление навыков работы с методической, научной, учебной литературой и нормативно-правовыми актами;
выработка навыков самостоятельного анализа результатов проделанной работы.
|
ПК-9
|
Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта
|
приобретение опыта непосредственной деятельности в одном из структурных подразделений организации;
приобретение опыта работы в коллективах при решении ситуационных социально-экономических и бухгалтерских задач.
|
ПК-10
|
Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
|
формирование объективного представления о специальности, её сферах и направлениях;
приобретение информации о развитии современных процессов, происходящих в экономике страны, регионе и в работе организаций – первичных субъектов экономики;
определение особенностей и перспектив развития экономики в ходе функционирования организации.
| |
|
|
Скачать 28.52 Kb.