функции и структура социологии. соципз1. Москва 2022
 Скачать 27.47 Kb.
|
|
Москва 2022
ИТОГОВОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Социология» Функции социологии; сущность, классификация. _____________________________________________________ (тема практического задания)
Термин «социология» (от лат. societas - общество и греческого logos - учение) впервые был введен французским мыслителем О. Контом в 1838 году, т.е. намного позднее того, чем началось реальное изучение социума, и означал он в самом общем виде то, что считают в первом приближении к этому понятию и сейчас - науку об обществе О. Конт предложил слово «социология» для обозначения изучающей общество науки. В настоящих реалях социология - это наука изучающая взаимодействие между людьми в социальных институтах, организациях, системах и структурах. иными словами это наука о отношениях между личностью и разричными социальными структурами. Это наука о целостной системе, такой как обществе. Различие ракурсов и уровни изучения социальных явлений, составляет собой социологическое знание, которое имеет сложную многоуровневую структуру. Социология исследует эти явления и процессы и на уровне всего общества в целом, и на уровне более или менее широких социальных общностей и их взаимодействий, и на уровне личности, межличностных взаимодействий. Целью социологии является получение достоверной и истинной инфомации, которая поможет получить конкретное и четкое отображение существующего общества и его характерные отличия. Социология приобретает возможность и способность прояснять социальную ситуацию, делать её более понятной и адекватной происходящим глубинным процессам, но только на основе точной информации - как статистического, так и социологического характера. Овладевая социологическим знанием, социологически «просвещаясь», люди узнают больше о жизни общества, о состоянии социальных процессов, о собственной работе, семье, образовании, условиях и различных формах деятельности; вместе с тем, они могут влиять на них, проявляя инициативу и активность, а проводимые социологические исследования имеют немалое теоретическое и практическое значение для оценки результатов тех или иных политических решений и действий. Главным смыслом этой науки является постоянное обращение к социальной жизни и проведение постоянных её аналиов с помощью опросов и исследований социального общества и всех его структур. С помощью этого можно сделать вывод что социология - это жизненная наука, которая затрагивает самые волнующие социальные темы. Структура и функции социологии Структура социологического знания представляет собой взаимосвязь всех теоретических, а также так называемых социологических прикладных положений на на поределенной этапе или этапах ее развития. Среди них существуют наиболее фундаментальные составляющие и главное содержание социологических принципов, школ и направлений. Основную роль в этом играет те круги общественных явлений, исследованиями которых занимается социология, выявляя существующие между ними связь и отношения. Одно из важнейших значений имеет глубинность их исследования, определяющая соответствующий уровень социологического знания в тот или иной исторический период. Во-первых, были совершены попытки рассмотреть ее по специальным и социологическим теориям. Но их простое перечисление, без систематизации, приводило к тому, что социологическая теория представала перед нами как набор случайных, хотя ценных и необходимых, проблем, не упорядоченных и не соотнесенных между собой. В подобной ситуации любая аргументация сводилась часто к тому, стоит или не стоит включать в социологию то или иное направление эмпирических исследований, не является ли оно производным от какого-нибудь более «объемного» и широкого понятия. В результате создавалась своего рода дурная бесконечность, пределы которой было трудно ограничить и предугадать. Во-вторых, структура социологии не редко анализируется через призму актуальных проблем, имеющих отношение исключительно к социальной системе. В соответствии с этой точкой зрения выделяются направления, которые, на взгляд исследователя, наиболее полно характеризуют механизм действия закономерностей социального развития во всевозможных многообразных проявлениях. Однозначно, такой подход к проблеме имеет место быть. Только нельзя не обращать внимания на то, что если сосредоточить внимание только на них, в стороне остается целый ряд серьезных проблем, связанных с другими актуальными проблемами, которые могут приобрести значение в условиях непостоянного и переменного мира. В-третьих, структура социологической теории нередко объясняется с точки зрения уровней социологических знаний и диалектики их взаимодействия. Трехуровневое деление социологии – общесоциологическая теория, специальные теории и, наконец, конкретные эмпирические исследования – исходит из факта, что общая теория и эмпирия всегда связаны между собой, но связаны, как правило, опосредованно, через промежуточные уровни научного знания. Определенные исследователи выделяют еще один уровень – уровень социальных показателей, который занимает место между специальными социологическими теориями и эмпирическими исследованиями. Специфика социологического знания подтолкнула некоторых ученых по-особому трактовать структуру социологического знания, фиксируя некий «средний уровень». На наш взгляд, это был очередной компромисс между официально утверждаемой концепцией об историческом материализме как общесоциологической теории и стремлением все же выделить «свою» социологическую теорию, которая долгое время камуфлировалась под так называемым уровневым срезом. Но такой подход, как точно отмечает А.В.Кабыща, напоминает русскую матрешку и мало что прибавляет к классификации науки и ее разделов. На этих же основаниях осуществляется и разделение социологии на микро- и макросоциологию, относительность которого проявляется в многих социологических исследованиях, поскольку эти уровни по сути неразделимы и взаимообусловлены. В рамках макросоциологии представлены теории, описывающие крупнейшие элементы социальной системы и взаимодействие между ними; закономерности в развитии общества. Микросоциология представляет собой совмещенность теорий, направленных на изучение отношений между социумами малых групп, коллективного поведения и их влияния на процесс появления и развития определенных социальных явлений. Эмпирическая социология (конкретно-социологические исследования) занимается получением и первичным осмыслением (описанием, классификацией, интерпретацией) социальных факторов. На этом уровне социология тесно связана с психологией, антропологией и другими науками. Отраслевая социология (социология среднего уровня) изучает определенные сферы социологии и системы общества основываясь на эмпирической социологии. В итоге возникает социология образования, социология предпринимательства, социология города и т. д. На этом уровне социология тесно связана со всеми другими науками, изучающими соответствующие сферы: демографией, педагогикой, экономикой и т. п. Теоретическая социология (общесоциологическая теория) занимается исследованием общества как целостной системы, состоящей из определенных элементов и взаимоотношений между ними, основываясь эмпирической и отраслевой социологии. Именно на этом уровне социология тесно связана с социальной философией, историей и другими науками. Эмпирическая социология занимается исследованием социальных фактов. Социальный факт - это часть социальной реальности, зафиксированный в сознании человека в форме естественного (устная, письменная речь) или искусственного (формулы, графики и т. п.). Социальными некоторые фрагменты могут быть фрагментами общественной жизни: действия социума и социальных групп, материальные и духовные итоги человеческой деятельности, высказывания людей (устные, письменные). Эмпирическая социология представляет несколько основных познавательных операций, которые осуществляет социолог: постановку проблемы социологического исследования, определение его целей и задач, описание социологического объекта, формулировку гипотез - результатов исследования, операциональное определение основных понятий исследования. Эмпирическая социология опирается на популярные методы эмпирического познания: наблюдение, анализ документов, социологический опрос (анкетный и интервью), репрезентативность выборки, интерпретация результатов социологического исследования в свете предварительных гипотез. Теоретическая социология опирается на известные методы теоретического познания: анализ и синтез, индукцию и дедукцию, аналогию и гипотезу, историческое и логическое, моделирование и абстрагирование. На каждом уровне социологических знаний эти способы научного познания присутствуют в разных комбинациях. Внимание социолога может привлечь любое проявление социальной жизни. Например общество с целом и отношения в нем, материальная либо духовная культура или же одна из сфер социальной жизни - финансовая, общественная, политическая, духовная. Предметом интереса социологии имеют все шансы быть отдельные личности, их потребности, интересы, ценностные ориентации, а еще семьи как ячейки общества и например именуемые мелкие группы с их устойчивыми и неуравновешенными социально-психологическими связями, в что количестве группы по заинтересованностям, соседей, приятелей и т.д. Как видим, круг объектов социологии очень широкий и разнообразный, что в большой степени определяет структуру социологического познания. Структура социологического знания - это не просто общность информации, представлений и научных понятий об общественных явлениях и процессах, а конкретный порядок знаний об обществе как подвижно функционирующей и развивающейся социальной системе. Она представлена как система связанных представлений и понятий, взглядов и теорий о социальных процессах разных уровней, будь то жизнедеятельность отдельных людей, социальных групп или общества в целом. Получается, образующий элемент структуры социологического знания - это знания об обществе как целостном социальном организме. Это знания о системе общественных отношений, их содержание и механизме их взаимодействия. Понимание природы и сущности общественных отношений позволяет глубже осмыслить суть взаимодействия имеющихся в обществе социальных субъектов. Знания об обществе включают в себя понимание объективных законов его развития, представления об основных сферах жизни общества и их взаимодействии, о взаимовлиянии материальной, политической и духовной культуры. 2 Основные функции социологии Главное наполнение социологии, ее теоретическое и практическое значение выражается в выполняемых ею функциях. Остановимся на важнейших из них, к которым можно отнести познавательную, практическую и идеологическую функции социологии. Познавательная функция - это функция социологии,которая заключается в исследовании социальных явлений с целью получить адекватные научные представления об их сущности и содержании, связи с другими явлениями, характере и закономерностях развития. Первостепенное значение социология отдает изучению общественных отношений, складывающихся между различными субъектами, анализу объективных и субъективных сторон их деятельности, а также анализу функционирования социальных институтов. Познавательная функция социологии заключается еще и в анализе социальных процессов и выработке научных прогнозов и их дальнейшего развития в сфере материальной, политической и духовной жизни социума. Такие прогнозы могут иметь долгосрочный или временный характер: на уровне общесоциологических теорий речь может идти о глубоком предвидении тенденций развития общества в ближайшем и отдаленном будущем, в рамках специальных социологических теорий могут быть выработаны полезные прогнозы. Практическая функция. Практическая функция социологии состоит в том, чтобы на основе эмпирического и теоретического анализа социальных явлений и процессов создать практические рекомендации, например, по усилению стимулирования и повышению эффективности деятельности людей в сфере материального производства, совершенствованию экономических и политических отношений и деятельности соответствующих социальных институтов. В конце концов данные рекомендации созданы для улучшения механизма социального управления, повышение его эффективности на всех уровнях - начиная управлением коллективом заканчивая управлением делами общества. В большей или меньшей степени это делают все современные общества, особенно наиболее цивилизованные. Ни одно из них не пускает на самотек развитие экономики, социально-классовых и национальных отношений, политического строя общества. Их развитие совершается под четко выделенным воздействием соответствующих управленческих структур, деятельность которых обеспечивается научно. Усложнение актуальных обществ и условий их модернизации (экономических, экологических, политических и др.) усиливает надобность целенаправленного воздействия на социальные процессы. Свою роль в данном положении может играть и социология, которая осуществляет значительную работу, начиная от проведения так называемых социологических размеров функционирования различных сторон общества и получения первичной социологической информации до выработки научно обоснованных выводов и рекомендаций. Идеологическая функция. Одна из важных функций социологии - идеологическая, так как социология в той или иной форме выражает интересы определенных социальных групп, классов, политических партий и движений. Этого невозможно избежать, даже если поставить цель полностью избавиться от идеологического подхода в конкретных социологических исследованиях в формулировании положений специальных социологических и общесоциологических теорий. Ведь социолог занимает определенное социально-классовое положение и нередко входит в ту или иную политическую партию. Он обдумывает исследуемые им социальные активности, общественные отношения и деятельность отличных субъектов с позиций конкретного мировоззрения, формирование которого зависит от его социального положения. Формулируемые социологом выводы и обобщения, касающиеся тех или иных сторон общественной жизни, затрагивают не только интересы той социальной группы, к которой он принадлежит, но и интересы других социальных групп, в том числе классов. Тем самым полученные выводы и обобщения приобретают идеологическое содержание, некий идеологический оттенок. Естественно, неправильно, когда научный подход подменяется идеологическим, что часто наблюдалось в недавнем прошлом советской социологии. Для ученого-социолога всегда важен объективный анализ общественных явлений. Однако его социальный статус является моментом самого этого анализа, что неизбежно скажется на его выводах и обобщениях относительно исследуемых общественных явлений и процессов. В этом смысле социология всегда идеологически ориентирована. А для того чтобы не осуществлять идеологических перекосов, надо не прибегать к чрезмерной идеологизации и политизации, как в ходе социологических исследований, так и при формулировании выводов и обобщений, в том числе теоретических. Полезно также соотносить их с общечеловеческими ценностями. Функции социологии, как и структура социологического знания, определяет ее место в системе общественных и гуманитарных наук. Особую роль в развитии социологии в конце XIX и начале XX века имел немецкий мыслитель Макс Вебер (1964-1920). В настоящие дни социология Макса Вебера переживает настоящее возрождение. Вновь осмысливаются и переосмысливаются многие стороны его философско-социологических взглядов. Берутся на вооружение созданная им методология социального познания, основы понимания, идеальных типов, его учение о культуре, этике, социологии религии. В настоящие дни западные социологи воспринимают Вебера «в качестве одной из тех ключевых фигур, обращение к которым открывает перспективу плодотворного обсуждения фундаментальных вопросов социологической теории» Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. - М.: Политиздат, 2009. - с. 17.. На философско-социологические взгляды Вебера воздействовали выдающие мыслители различных направлений. В их числе неокантианец Г. Риккерт, основоположник диалектико-материалистической философии К. Маркс, такие мыслители, как Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ф. Ницше и др. Свои взгляды Вебер изложил в таких работах, как «Протестантская этика и дух капитализма», «Хозяйство и общество», «Объективность социально-научного и социально-политического познания», «Критические исследования в области логики наук о культуре», «О некоторых категориях понимающей социологии», «Основные социологические понятия» и др. М. Вебер создал и развил концепцию понимающей социологии, цели которой, по его мнению, основываются на том, чтобы понять и объяснить с помощью каких осмысленных действий люди стараются осуществить собственные стремления, в какой степени и по каким причинам им это удавалось или не удавалось; а второе какие понятные для социолога последствия имели их стремления для «осмысленно-соотнесенного поведения других людей» См.: Вебер М. Избранные произведения. - М.: Прогресс, 2008. - с. 499.. Проблема ценностей. В своей социологии осознания Вебер не мог обойти проблему ценностей, в том числе моральных, политически, эстетических, религиозных. Речь идет, прежде всего, о понимании сознательных установок субъекта на указанные ценности, которые определяют содержание и направленность его поведения и деятельности. В то же время социолог сам исходит из определенной системы ценностей, что неизбежно сказывается на ходе и результатах его исследований. М. Вебер создал свое решение проблемы ценностей. В отличие от Риккерта и других неокантианцев, рассматривающих написанные выше ценности как нечто над историческое, Вебер формулирует ценность как «установку той или иной исторической эпохи», как «свойственное эпохе направление интереса». Тем самым ценности из области надисторической переносятся в историю Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. Указ. соч. с. 42.. Эта формулировка ценностей имеет большое значение для реалистического объяснения сознания людей, их социального поведения и деятельности. Она сыграла важную роль в развитии Вебером теории социального действия. Заключение Необходимо отметить, что благодаря реализации своих групп функций, социология на всех уровнях и во всех своих структурных элементах обеспечивает, прежде всего, прирост нового знания о различных сферах социальной жизни, раскрывает закономерности и перспективы социального развития общества. Этому служат как фундаментальные теоретические изыскания, вырабатывающие методологические принципы познания социальных фактов, процессов и обобщающие значительный фактический материал, так и непосредственно эмпирические исследования, поставляющие этот богатый фактический материал, конкретную информацию о тех или иных областях общественной жизни. Характерной чертой социологии является единство теории и практики. Значительная часть социологических исследований ориентирована на решение практических проблем. Социологические исследования дают конкретную и обязательно достоверную информацию для осуществления действенного социального контроля над социальными фактами и процессами. Без этой информации возрастает возможность появления социального напряжения, социальных кризисов и катаклизмов. В подавляющем большинстве стран органы исполнительной и представительной власти, политические партии и объединения широко используют возможности социологии для проведения целенаправленной политики во всех сферах общественной жизни. Большое значение в жизни общества имеет использование социологических исследований для планирования развития различных сфер общественной жизни. Социальное планирование развито в многих обществах мира, независимо от социальных систем. Оно охватывает самые широкие области, начиная от определенных процессов жизнедеятельности мирового сообщества, отдельных регионов и стран и заканчивая социальным планированием жизни городов, сёл, отдельных предприятий и коллективов. Исходя из этого, результаты социологических исследований могут использоваться в интересах каких-либо социальных групп для достижения ими определенных социальных задач. Социологическое знание зачастую является средством манипулирования поведением людей, формирования определенных стереотипов поведения, создания системы ценностных и социальных предпочтений и т.д. Но социология может служить и улучшению взаимопонимания между людьми, формированию у них чувства близости, что в конце концов способствует совершенствованию общественных отношений. |
