проект Солнце-источник тепла и света. Фадеев проект. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 11 Еманжелинского муниципального района Челябинской области
 Скачать 1.37 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11» Еманжелинского муниципального района Челябинской области 456580, Челябинская область Еманжелинский муниципальный район г.Еманжелинск, ул. Горького, 70 тел. 8(35138) 9-25-30, факс 8(35138) 2-10-46 E-mail: school11@mail.ru ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ "СОЛНЦЕ - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ" Выполнил ученик 5 «А» класса МБОУ «СОШ № 11» Фадеев Данил Руководитель : Ковтун Марина Владимировна Классный руководитель 2022 год Содержание работы : I. Введение. стр. 3 - 4 II. Основная часть. Раздел 1.Представления о Солнце. 1. Современные представления о Солнце стр. 5 2. Древние представления о Солнце. стр. 6 - 7 3. Писатели и поэты про Солнце. стр. 7 - 8 Раздел 2. " Профессии" Солнца . 1. Солнце - главный осветитель. стр. 8 2. Солнце - источник тепла. стр. 9 3. Спасибо Солнцу за " вкусный " воздух . стр. 9 - 10 4. Круговорот воды в природе - работа Солнца стр. 10 5. Солнце - " кулинар ". стр. 11 6. Солнце - постоянный участник всех космических путешествий. стр. 11 - 12 III. Экспериментальная часть. 1. Солнце - источник жизни на земле. стр. 13 - 17 2. Выводы. стр. 17 IV. Заключение. стр. 18 - 19 V. Список литературы. стр. 19 - 2 - С неба смотрит Солнце Миллионы лет. Льет на Землю Солнце И тепло и свет. Д.Гулиа I. Введение. Если спросить любого человека, какое из небесных светил имеет наибольшее значение для нас на Земле, то, наверно, услышим, что Солнце. Не будь Солнца, не было бы на Земле зеленых лугов, тенистых лесов и рек, цветущих садов, хлебных полей, не могли бы существовать ни человек, ни животные, ни растения. А для чего им светит Солнце , и можно ли нам и всем живым организмам обойтись без него? Насколько важно для нашей жизни Солнце и сможем ли мы прожить без него? Найти ответ на этот вопрос я постарался в книгах, расспрашивал свою учительницу, проводил наблюдения и опыты. Окружающий нас мир Интересно познавать! Его тайны и загадки Мы готовы разгадать! Актуальность выбранной темы : - развивает познавательный интерес и умение наблюдать, анализировать, делать выводы. - воспитывает интерес к окружающему нас миру. - повышает уровень знаний в области науки. Объект данного исследования : - звезда Солнце. Гипотеза данного исследования : - мне кажется, что Солнце для нас - это источник жизни. Исследование этого небесного тела будет способствовать осознанию того, что Земля не может существовать без солнечного света и тепла. Цель данного исследования : - собрать информацию о Солнце. - изучить литературу по данной теме. - пополнить знания интересными сведениями. - изучить какую пользу приносит нам Солнце. - раскрыть роль и значение Солнца для всего живого на Земле. Задачи по реализации цели : - получит знания о Солнце. - развивать интерес, изучать и знакомиться с новым. - развивать воображение и наблюдательность. - воспитывать интерес к окружающему миру. - подобрать вопросы. загадки по данной теме. Для проверки выдвинутой гипотезы и решения поставленных задач мною, вместе с руководителем, был разработан план выполнения исследования : - посетить библиотеку. - изучить различную литературу по исследуемому объекту. - найти необходимый материал в интернете. - посмотреть мультфильм о Солнечной системе. - подобрать стихи, загадки, приметы, заклички про Солнце. - обработать и систематизировать найденные материалы. - создать слайды. - провести презентацию исследовательской работы. II. Основная часть. Раздел 1. Представления о Солнце. 1. Современные представления о Солнце. Что такое Солнце ? Солнце - монета - скупой проворчал. Нет, сковородка! - обжора вскричал. Нет, каравай, - хлебопек произнес. Компас, - сказал убежденно матрос. Солнце - звезда, - астроном объявил. Доброе сердце, - мечтатель решил. Аня Еськова. Так что же такое Солнце? Астроном правильно сказал, Солнце - это звезда. Если ночью мы посмотрим на небо, то мы увидим множество крохотных огоньков. Это все звезды, такие же, как наше Солнце, только они гораздо дальше находятся от Земли. Если мы будем рассматривать небо в бинокль, то сможем насчитать около 5 тысяч звезд. Но астрономы полагают, что на самом деле звезд несколько триллионов. Дело в том, что некоторые звезды так далеко, что их свет не долетает до Земли. Днем звезды точно также сверкают в небе, просто мы их не видим, потому что слишком светло. Как и все звезды, Солнце представляет собой гигантский огненный шар. Солнце гораздо горячее любого огня, который можно зажечь на Земле. Внутри звезды один газ все время превращается в другой, именно поэтому Солнце непрерывно излучает свет. Из всех звезд Солнце расположено ближе всех к Земле, поэтому мы видим его свет и ощущаем его тепло. Солнце - это звезда, дающая нам жизнь. 2. Древние представления о Солнце. Древние славяне почитали Солнце за божество. ЯРИЛО ( Яр ) , на юге Европы именовался как Ар, а его потомки - арии. В Египте его имя произносилось как Ра. Ярило был богом Солнца лунного происхождения, сыном Велеса, а солнечным богом солнечного происхождения был Сварог. Образом Ярило считался сокол .божественная птица славян. Лик Ярила  Наши предки славяне поклонялись богу солнечных лучей - Яриле, а у древних римлян был бог Солнца - Аполлон. Цари и князья , чтобы возвеличить свою власть, старались внушить людям представление о своем происхождении от бога Солнца. Изображение Аполлона  - 6 - Для людей и для всего живого на Земле Солнце - источник света и тепла, от него зависит урожай и жизнь на планете. Люди всегда почитали Солнце и это можно увидеть в устном народном творчестве. Значение Солнца в жизни на Земле человек чувствовал еще в далекие времена. Первобытным людям Солнце представлялось каким- то сверхъестественным существом . Оно обожествлялось почти всеми народами древности. 3. Писатели и поэты про Солнце. Образ солнца в своих произведениях используют писатели и поэты всех времен и народов. Вот примеры некоторых из них. Плачет серый воробей : "Выйди, солнышко, скорей! Нам без солнышка обидно - В поле зернышка не видно!" К.Чуковский Пускай это бурное море огня Зовут лучезарным светилом, Как в детстве, оно для тебя и меня Останется солнышком милым. С.Маршак У подсолнуха забота - Ни минуты без заботы, Пока солнышко стоит: Как радар за самолетом, Он за солнышком глядит. В.Мусатов. Посмотри кругом: небо ясное Голубым шатром пораскинулось, Золотой венец солнца красного Весь в огнях горит над дубравою. И.Никитин И таких произведений немало. Раздел 2. " Профессии" Солнца. 1. Солнце - главный осветитель.  Солнце - великий труженик. Работает оно без отдыха круглые сутки. Давайте вспоминать "профессии" Солнца. Солнце светит , и поэтому всегда светло. Итак, солнце можно назвать главным осветителем. Оно - то и создает нам день. Когда Солнце восходит и освещает Землю , начинается день. Над Землей словно бы горит гигантская лампочка. Благодаря этому свету мы видим окружающий мир и друг друга. Не будь его, все погрузилось бы во мрак, и жизнь на Земле вскоре бы угасла... 2. Солнце - источник тепла. Солнце - звезда, преогромнейший шар Свет излучает, как будто пожар. - 8 -  Еще Солнце и греет. Верно, оно "отапливает" всю планету. Знаете, как оно это делает? Поверхность Земли нагревают солнечные лучи, а от нее нагревается воздух. Теплый воздух гораздо легче, чем холодный, поэтому он поднимается вверх, а холодные слои воздуха опускаются вниз. И в атмосфере начинается движение : настоящие теплые воздушные реки текут в холодные места планеты и дают тепло Земле, а холодный воздух перемещается к нагретой поверхности и снова от нее нагревается. 3. Спасибо Солнцу за " вкусный " воздух. А теперь давайте сделаем глубокий вдох. Воздух чистый, свежий - дышится легко. Как вы думаете, кого мы должны поблагодарить за такой "вкусный" воздух? Деревья, траву, цветы!  Это верно только наполовину. Спасибо за свежий воздух мы должны сказать Солнцу. Зеленые растения без помощи солнечных лучей не смогли бы очищать воздух - забирать из него вредный углекислый газ и насыщать его кислородом, которым дышат все живые существа на нашей планете. Чистоту воздуха я ощутила, когда с родителями отдыхала в Карпатах, где множество лесов, цветов, травы. Наблюдая за цветником у бабушки, я убедилась, что не будь Солнышка, не было бы и растений. Там, где больше солнечного света, растения роскошные, цветки крупные, яркие. Я постоянно любуюсь ими. А ближе к деревьям, где меньше проникают солнечные лучи, цветы тонкие, бледные 4. Круговорот воды в природе - работа Солнца. А вот набежала туча, вероятно, пойдет дождик. Дождь тоже работа Солнца. Казалось бы, как же так? Ведь солнышко, когда сильно припекает, высушивает все лужи и даже ручейки. И странного ничего нет. Солнце не только забирает воду из луж, ручьев, но и собирает влагу с поверхности озер и рек, морей и океанов. Жидкая вода под действием солнечного тепла превращается в " летучую " воду - пар. Легкий пар поднимается вверх, в воздух.  Мельчайшие водяные капельки собираются в тучи, а там уж за них принимается ветер. Он гонит их на сушу, чтобы напоить леса и степи, поля и луга. Ведь без воды не будут расти травы, колоситься хлеба, цвести и наливаться соком яблоки... 5. Солнце - " кулинар ". А еще Солнце может вскипятить чайник, сварить борщ, испечь пироги.  Одна из любимых забав девчонок и мальчишек- собирать солнечные лучи увеличительным стеклом. И на бумаге получается яркий - яркий кружок, как маленькое солнышко. Можно даже бумагу поджечь, а если руку нечаянно подставить - кожа краснеет и даже волдырь может появиться. Поэтому не рекомендуется летом долго быть на солнце. Можно получить солнечные ожоги. С 11 часов до 17 часов - лучше находиться в тени. В солнечной кухне собираются солнечные лучи и заставляют их кипятить воду, накалять сковородку, на которой можно жарить яичницу, котлеты. 6. Солнце - постоянный участник всех космических путешествий. Солнце служит людям не только на Земле, но и в космосе. Солнце - постоянный участник всех космических путешествий. Межпланетные станции , которые летают к другим планетам, космические корабли, спутники Земли - все они освещаются и обогреваются за счет Солнца. У каждого из них на борту собственная, домашняя электростанция. Там солнечный свет превращается в электрический ток, который питает приборы, зажигает электрические лампы на корабле, нагревает воздух в космических " домах ". Солнечных электростанций не очень много, но они есть и успешно работают. Тепло и электричество, которое от них получают, направляют на заводы, в дома, в оранжереи и парники, где благодаря Солнцу, растут и зреют даже зимой овощи и фрукты.  Только благодаря солнышку в парниках бабушки всходит рассада, растет и развивается. Высаживая рассаду в землю, бабушка выращивает хороший урожай помидоров, капусты, перца. Солнце посылает на Землю каждую секунду огромное количество энергии! Это очень много! Чтобы получить столько же энергии от обычной электростанции, нужно сжечь до 40 000 000 тонн угля. А чтобы перевезти весь уголь на электростанцию, потребуется такая вереница грузовиков - тяжеловозов, что она обовьет земной шар 3 раза! Добывать же уголь тяжело и дорого А Солнце отдает нам свою энергию даром, бесплатно - только берите и пользуйтесь на здоровье! III. Экспериментальная часть. 1. Солнце - источник жизни на Земле. Я скажу вам не тая - Жить без солнца нам нельзя.  Солнце - источник жизни на Земле. Солнце - источник тепла и света, без которого было бы невозможно возникновение и существование жизни на нашей планете. Не будь Солнца, не было бы на Земле зеленых лугов, тенистых лесов, рек, цветущих садов, хлебных полей, не могли бы существовать ни человек, ни животные, ни растения. Трудно себе представит, что случиться, если лучи Солнца перестанут согревать Землю. Холод быстро окутает нашу планету, тропики занесет снегом. Замерзнут реки, стихнут ветра, а океан промерзнет до дна. Зима наступит внезапно и всюду. Начнется сильный дождь, но не из воды, а из жидкого воздуха( в основном из жидкого азота и кислорода), который моментально замерзнет и семиметровым слоем покроет все вокруг. Никакая жизнь не сможет сохраниться в таких условиях. А значит жизнь без Солнца не возможна потому, что станет холодно и темно. И все живое погибнет на земле . Вспомним сказку Чуковского о том, как крокодил Солнце проглотил, и как плохо стало жить на Земле. " Горе! Горе! Крокодил Солнце в небе проглотил!" Наступила темнота, Не ходи за ворота: Кто на улицу попал- Заблудился и пропал. Плачет серый воробей: "Выйди, солнышко, скорей! Нам без солнышка обидно – В поле зернышка не видно!" Плачут зайки на лужайке: Сбились, бедные, с пути, Им до дому не дойти. Если бы Солнце внезапно погасло, то уже через несколько недель на Земле прекратилось бы любая форма жизни. Только Солнце может нагреть нашу планету настолько, что бы температура поддерживалась на необходимом уровне, а вода океанов не превратилась бы в ледяной панцирь.  Солнце дает нам колоссальное количество энергии. Ученые предлагают множество вариантов использования Солнца. Со временем большинство домов будут строиться с крышами способными накапливать солнечное излучение и превращать его в электрическую энергию. Человек научится подражать растениям и станет синтезировать продукты из воды и воздуха. Автомобилям и самолетам не нежен будет бензин, а компьютеры не придется втыкать в электрическую розетку. Время этих чудес настанет, когда человечество в полной мере научится пользоваться источником космической энергии- звездой по имени Солнце. Опыт № 1. Я провел опыт с комнатными растениями. Одно растение я убрал в темное место, а другое оставалось на свету. Через некоторое время я заметил, что растение, находящееся в темноте, завяло, сбросило листья. А второе продолжало расти, пустило побеги, набрало цвет.   Вывод:_Для_того,_чтобы_растение_росло,_ему_нужен_солнечный_свет.Опыт_№_2.'>Вывод:Для того, чтобы растение росло, ему нужен солнечный свет. Опыт № 2. Я взял семена фасоли, разделив их на две равные части и положил их на влажную вату в стеклянные банки. Одну банку поставил в темное место, а другую – в холодильник. Семена в обеих банках регулярно смачивали водой. Через несколько дней семена из банки в тепле проросли, а в банке в холодильнике они остались без изменений.  Вывод: Для того, чтобы растение росло, ему необходимо тепло. А без тепла оно погибнет. Опыт № 3. Я взял зеркало и навел его на солнечный луч. На потолке я увидел яркое пятно «солнечный зайчик». Вывод: Солнечный свет отражается в предметах и показывает нам краски предметов. Наблюдение. Для того, чтобы убедиться в том, что написано о роли Солнца в жизни человека я провел наблюдение за появлением Солнца на земле. В  ывод: Солнце всходит с Востока и несет свет и тепло, а когда заходит на Запад, становиться темно и прохладно, наступает смена дня и ночи. А в зависимости от высоты Солнца и движения вокруг него Земли, происходит смена времен года. 2.Выводы. Из проделанной мною работы, я сделал выводы: 1. Солнце – стимулятор роста растений. 2. Солнце дает тепло и свет для жизни всего живого на Земле. 3. Благодаря Солнцу – есть кислород на нашей планете. 4. Солнце осуществляет круговорот воды в природе. 5. Солнце дает нам колоссальное количество энергии. 6. Солнце – главный источник жизни на земле. IV. Заключение. Проводя исследование в рамках проекта по теме «Солнце – источник жизни на Земле», я научился добывать информацию из разных источников. Я самостоятельно сделал фотографии Солнца (это оказалось очень увлекательным занятием). Выучил стихотворения. Посетил детскую библиотеку. Посмотрел познавательный мультфильм о Солнечной системе. Читал детскую энциклопедию Космоса и другую литературу о Солнце. А также получил ответы на многие вопросы и сделал для себя выводы, что: Солнце – имеет шарообразную форму. Солнце – выделяет свет и тепло. Солнце – это огромная звезда раскаленного газа. Солнце – определяет погоду на Земле. Солнце – это звезда, дающая нам жизнь. Солнце – это самая важная для нас звезда. Пусть всегда будет Солнце! Действительно, всем хочется, чтобы никогда не погасло Солнце, дающее нам тепло, свет и жизнь. Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и значение Солнца для всего живого на Земле и убедиться, что Солнце – это главный источник жизни на Земле. Занимаясь проектом, я достиг цели, которую поставил перед собой. Обращаясь к различным источникам информации можно узнать много интересного об окружающем нас мире. Про Солнце можно говорить бесконечно. И я хочу продолжить знакомство с Солнечной системой и Космосом. А так же узнать о других планетах и звездах. V. Список использованной литературы: 1. Джон Фарндон. Детская энциклопедия Космоса. М., «ЭКСМО», 2011г. 2. Левитан Е. П. «Малышам о звездах и планетах». 3. Чуковский К. И. «Краденое Солнце». М., «Алтей-Бук», 2012г. 4. Левитан Е. П. «Сказочные приключения маленького астронома». М., «Детская литература», 1990 г. 5. Эрих Абельакер. Солнце. Энциклопедия. М., «Издательство Мир книги», 2009 г. 6. Комаров В. Н. Приглашение к звездам. М., «Детская литература», 1985 г. VI. Приложение ( " Солнечные " странички. ) Заклички про солнце. Солнышко, покажись! Красное, снарядись! Поскорей, не робей, Нас ребят обогрей! Солнышко, покажись! Красное, снарядись! Чтобы год от года Давала нам погода: Теплое летечко, Грибы в берестечко, Ягоды в лукошко, Зеленого горошка. Солнышко, снарядись! Красное, покажись! Выйди из-за тучи, Дам орехов кучу! Солнце, солнце, Выблесни в оконце, Дай овсу рост, Чтобы до небес дорос; Матушка-рожь Чтобы встала стеной сплошь. Солнышко, солнышко, Выгляни в окошечко. Ждут тебя детки, Ждут малолетки. Солнышко, солнышко, Загляни в оконышко! Твои детки играют, Воробышков путают, А малину рвут И нам не дают – Медведю по ложке, А нам ни крошки! Солнышко, солнышко, Выгляни в окошечко – Дам тебе горошечка! Солнышко, солнышко. Красное семенышко, Выйди поскорее, Будь к нам подобрее! Твои детки плачут, По лужочку скачут, Соломку жгут – Тебя в гости ждут! Солнышко, солнышко, Колоколнышко! Не пеки за реку, Пеки к нам в окно, Будет нам тепло! Солнышко, солнышко, Выгуляйся! Выйди на пенек, Опряди кужелек, Разгуляй весь денек! Солнышко-ведрышко, Выйди из-за облышка. Сядь на пенек, Погуляй весь денек. Солнышко-ведрышко, Прогляни, просвети! На яблоньку высокую, На веточку зеленую, На грушицу кудрявую, Березку кучерявую! Солнышко-ядрышко, Высвети, выгляни! Воробьи чирикают, Весну-красну кликают, Со стрехи капели, Кулики прилетели! Солнышко, высвети! Красное, выблесни! Мы на нивку идем, Мы серпочки несем. Будем жито жать, Тебя в гости ждать! Солнышко, выгляни! Красное, высвети! На холодную водицу, - 22 - На шелковую травицу, На аленький цветочек, На кругленький лужочек! Весна-красна! Что принесла? Теплое летечко, Грибы в берестечко, Ягоды в лукошко, Открывай окошко! Ай, авсень, авсень, авсень, Сеем жито целый день! Свети, солнышко, нам с неба, Чтобы больше было хлеба; Чтоб детишкам для потехи В лесу выросли орехи, Чтоб снопы были толсты, Чтобы лен пошел в холсты; Зелен хмель лез на батог, Чтоб в полушку был горох! Пеки, пеки, солнышко, Красное ведрышко! Рано-рано играй, Своих деток согревай! Твои детки плачут, По камушкам скачут! - 23 - Загадки о солнце Голубой платок, алый колобок, По платку катается, людям улыбается. (Небо, солнце) Желтая тарелка на небе весит. Желтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце) Ты весь мир обогреваешь Ты усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, И зовут тебя все …(солнце) До чего сияет ярко, Щедро дарит всем подарки: Теплоту, добро и свет Миллионы долгих лет. Утром выгляну в оконце, В небе радостное …(солнце) Без огня горит, без крыл летит, без ног бежит. Колокольчик синенький прозвенел букашке: -Ты скажи мне, милая, что там за ромашка Выросла над облаком желтая такая, Яркая, лучистая, очень уж большая? -Это, кроха, не цветок, - та в ответ смеется, -Это крупное светило под названьем …(солнце) - 24 - Шар воздушный золотой Над рекой остановился, Покачался над водой, А потом за лесом скрылся. (Солнце) За горами, за лесами золотой кружок встает. (Солнце) Хорошее, доброе на всех смотрит, а людям на себя смотреть не дает. (Солнце) Золотой бубон на воде плавает. (Солнце) Без огня горит, без крыл летит, без ног бежит (солнце, туча, реки). Пословицы и поговорки о солнце Зимой солнце сквозь слезы смеется. Солнце светит, солнце сияет – вся природа воскресает. Лежебоке и солнце не впору всходит. Глупцу доброе слово сказать – при солнце свечу зажигать. Где солнце пригреет, там и вода примелеет. Всякий по-своему солнце видит. Видимо дело, как солнце на небе. Взойдет солнце ясное – прощай, светел месяц. Взойдет солнце и перед нашими воротами. Взойдет солнце и к нам на двор. У земли ясно солнце, у человека – слово. Суши сено, пока солнце светит. Солнце, как родная матушка: никогда не обидит. Солнце, воздух и вода – наши верные друзья. - 25 - Солнце пригреет – все поспеет. Солнце низенько, так и вечер близенько. Грело бы солнце, а месяц как хочет. Кто на юге бывал, тот и солнце узнал. Кто бросает грязью в солнце, тому она падает на голову. Когда солнце взойдет, оно к каждому заглянет. И солнце не без пятен. И в капле воды отражается солнце. Землю солнце красит, а человека – труд. Плохой друг, как тень: когда солнце – он рядом, когда хмуро – исчезает. Один раз солнце и ад осветит. И без петуха солнце взойдет. На одно солнце глядим, да не одно едим. После дождя солнце жжет, после лжи – стыд. Солнце всходит – старым радость, а заходит – молодым сладость. Солнце всех не обогреет: кому мать, кому мачеха. Солнце греет, а дорога учит. Солнце – князь земли, луна – княжна. Слепому и в полдень солнце не светит. Себя ругай, а не солнце за то, что сад твой так и не зацвел. При солнце тепло, при матери добро. Правда, как солнце: ее ладонью не прикроешь. Солнце выше ели, а мы еще не ели. Мир освещается солнцем, а человек – знанием. Приметы по солнцу. Вешнее солнышко землю воскрешает. В облачный день, если временами солнце печет, вечером будет дождь. Если на солнцеворот солнце заглянет в лес, то осыплет деревья инеем; по реке пойдет – скует воду на три аршина. - 26 - Если круг очень близко от солнца – ненастья не будет. Если около солнца «уши» зимою – будет холодно, летом – жарко. Если от солнца идут лучи пучками вниз летом – к дождю. Если при восходе или закате солнца бывают около него столбы, то летом будет страшная жара, а зимою – сильный мороз. Если зимою появятся три солнца – будет холодно. Если солнце восходит в тумане – днем будет тихо и душно. Если при ясном небе в полдень или пополудни около солнца появится кольцо из небольших облачков, напоминающих радугу,- то на следующий день будет дождь или же, если явление происходит зимой – снег. Если после дождя солнце ярко сияет-печет, то до завтра опять пойдет дождь. Если тихо и солнце очень печет, будет гроза. Если летом с утра солнце сильно жарит, то к вечеру дождь. После солнцеворота хоть на куриный шаг, да прибудет дня. Солнце за тучу садится – к дождю. В тучу темное облако садится – к дождю. В туман – тоже. Сильно при закате сияет – к большому ветру. Из темного облака солнце появляется с большим жаром – к грозе. Красное Солнце на восходе – к большому ветру. Красные облака – к дождю. Кучей облака на восходе – к переменной погоде. Солнце в тумане – к дождю. Солнце парит и тишина в воздухе – к большой грозе и дождю. Солнце с красною зарею заходит, а с светлою восходит – к ведру и ясному дню. Солнце с красною зарею заходит, а с светлою восходит – к ясному дню. Солнце садится в тучу, в темное облако, в туман – к дождю. Солнце сильно при закате сияет – к большому ветру. Тупые или редкие лучи солнца при закате или восходе – к дождю. - 27 - Опрос Мы решили узнать, что знают о солнце мои одноклассники. Я провела исследование методом опроса учеников в своем классе. Для этого мы с моим руководителем составили анкету, и я попросила ответить на заданные вопросы учащихся нашего класса. Потом мы обработали заполненные анкеты, и вот что у нас получилось: Анкета 1. Что такое Солнце? а) звезда – 80% б) планета - 10% в) небесное тело – 10% 2. Как вы думаете, вред или пользу приносит нам Солнце? а) пользу – 90% б) вред – 5% в) затрудняюсь ответить – 5% 3. Какую пользу приносит Солнце? а) тепло – 60% б) свет – 20% в) другие ответы – 10% 4. Как вы думаете, на каком расстоянии от нас находиться Солнце? а) очень большом – 90% б) не знаю – 5% в) другие ответы – 5% По результатам опроса я выяснила, что большинство ребят (80%) знают, что Солнце – это звезда. Почти все ученики считают, что Солнце приносит пользу (тепло, свет и другое). 90% считают, что оно находится от нас на очень большом расстоянии. - 28 - |