Направление Знание
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Единые примерные рабочие программы
|
1.Реализация образовательных программ НОО, ООО, СОО, АООП НОО, АООП ООО
2.Разработка и реализация рабочих программ по общеобразовательным предметам, индивидуальных учебных планов обучающихся с ОВЗ
|
2022-2023г.
|
1.Формирование единого образовательного пространства
2.Успешное освоение учащимися ООП
|
Заместители директора
|
Единые оценочные процедуры
|
1.Разработка единого графика оценочных процедур (при необходимости корректировка)
2.Организация и проведение внешних оценочных процедур ВПР, РИКО, ОКР
|
Август-сентябрь
2022-2023г.
|
1.Формирование единого объективного механизма оценки достижений учащихся
2.Повышение качества выполнения ВПР, РИКО, ОКР
|
Заместители директора, руководители ШМО
|
Единая линейка учебников
|
1.Использование УМК в соответствии с ФП учебников
2.Обновление библиотечного фонда
|
Август 2022г.
|
Формирование единого образовательного пространства
|
Заместители директора, заведующая библиотекой
|
Объективная внутришкольная система оценивания
|
Обновление Положения о ВСОКО на школьном уровне
|
Сентябрь 2022г.
|
Формирование механизма управления качеством образования
|
Заместители директора
|
Внеурочная деятельность
|
Реализация внеурочных курсов.
НОО: Разговоры о важном, Основы функциональной грамотности, Я и интересные люди Южного Урала, Мир профессий, Экология, Если хочешь быть здоров, Программирование Математика и конструирование, Интеллектуальные витаминки, Традиционный фольклор Южного Урала, Мир профессий, Моя малая родина, Экология, Орлята России
ООО: «Разговор о важном», Офисные приложения, Билет в будущее, Проектная деятельность, Волейбол, Подготовка к ГТО, Литературные открытия, Математический практикум, Подготовка к ОГЭ по математике, обществознанию, географии
СОО: Поговорим о жизни, Химический эксперимент, ГТО
|
2022-2023г
|
1.Формирование единого образовательного пространства
2.Успешное освоение учащимися ООП
|
Заместители директора, педагогические работники
|
Проектная и исследовательская деятельность
|
Организация диагностики уровня достижений метапредметных планируемых результатов обучающихся 5-10 классов (защита групповых и индивидуальных проектов)
|
Февраль – март 2023г.
|
Формирование метапредметных результатов и функциональной грамотности учащихся
|
Наставники (учителя-предметники)
|
Наставничество
|
Педагогическое сопровождение одаренных детей, детей категории «группа риска», низкомотивированных учащихся по форме «Учитель-Ученик»
|
2022-2023г
|
Успешная социализация и адаптация в классном коллективе
|
Учителя наставники
|
Методическая служба
|
1.Организация работы ШМО учителей предметников: заседания, семинары, взаимопосещение уроков
2.Сетевое взаимодействие со школами-лидерами
|
2022-2023г
|
Обмен опытом, методическая поддержка учителей
|
Заместители директора
Руководители ШМО
|
Направление Здоровье
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Социально-психологическая служба
|
1.Профилактика ПАВ 2.Организация СПТ среди 7-11 классов
2.Профилактика ВИЧ/СПИДа
3.Формирование навыков жизнестойкости
|
2022-2023 гг.
|
Повышение уровня толерантности, адаптивности и стрессоустойчивости, а также бережного отношения к своему здоровью у обучающихся.
|
Педагог-психолог, социальный педагог
|
Среда без ПАВ (наркотики, алкоголь, табак)
|
Мероприятия в соответствии: 1. Программой родительского всеобуча по вопросам формирования ЗОЖ, профилактики детской наркомании, алкоголизма, табакокурения, сохранения репродуктивного здоровья подростков
2. Комплексного плана профилактической работы по предупреждению правонарушений, безнадзорности, бродяжничества, наркомании, негативных привычек несовершеннолетних.
|
2022-2023 гг.
|
1.Формирование ценностного отношения к своему здоровью
2.Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах семейного воспитания
3. Снижение показателей злоупотребления алкоголем, табакокурения среди несовершеннолетних
|
Социальный педагог, Заместитель директора по ВР
|
Горячее питание (единое меню, родительский контроль)
|
1.Профилактические беседы, лекции, классные часы по формированию здорового питания.
2.Организация родительского контроль за организацией горячего питания детей.
3.Питание детей организовано по перспективному 20-дневному меню (для каждой категории детей отдельное: начальная школа, дети, состоящие на учете УСЗН, с нарушением здоровья, дети с ОВЗ)
|
2022-2023 гг.
|
1.Формирование правильного отношение к своему здоровью через понятие здоровое питание
2.Увеличение доли охвата учащихся горячим питанием (охват 5-11 кл 98%, 1-4 кл – 100%)
|
Классные руководители Ответственный по приказу
|
Летний оздоровительный лагерь
|
Реализация мероприятий летней кампании
|
Июнь 2023г
|
Увеличение доли охвата учащихся оздоровлением на базе школы
|
Ответственный по приказу
|
Школьные спортивные команды
|
1.Организация и участие учащихся и педколлектива в школьных и городских спортивных мероприятиях
2.Школьные спортивные секции «Волйбол», «Баскетбол»
3. Школьный спортивный клуб «Рекорд»
|
2022-2023г
|
1.Популяризация ЗОЖ
2.Увеличение доли охвата учащихся в допобразовании спортивной направленности
|
Педагог-организатор
Учителя физической культуры
|
Направление Творчество
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Дополнительное образование
|
Организация дополнительного образования школьников
|
2022-2023г.
|
Обеспечение доступного качественного образования, соответствующего образовательным запросам обучающихся и их родителей.
|
Администрация школы, педагоги
|
Система конкурсов, фестивалей, олимпиад, конференций
|
Улучшение системы конкурсов, фестивалей, олимпиад, конференций: ВсОШ, ООШ, Звезда, ЭМУ-эрудит, УЧИ.РУ, Балясина, Живая классика, СМАРТ-Кенгуру
|
2022-2023г.
|
Реализация способностей обучающихся и приобретение опыта
|
Заместитель директора, педагог-организатора
|
Школьный театр
|
Результативная организация школьного театра (постановки спектаклей)
|
2022-2023г.
|
Повышение уровня поведенческой активности обучающихся. Развитие творческих способностей
|
Заместитель директора, педагог дополнительного образования
|
Школьный пресс-центр
|
Создание школьного пресс-центра (школьная газета, «Наше школьное ТВ»)
|
2022-2023г.
|
Повышение познавательной и творческой активности ребят и одновременно результат проектной деятельности школьников.
|
Заместитель директора, педагог дополнительного образования
|
Школьный музей
|
Планируется создание музея-кинолектория с мультимедийным оборудованием
|
2023-2024г.
|
|
Директор
Заместитель директора по АХЧ
|
Направление Воспитание
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Рабочая программа воспитания
|
Разработка программу воспитания МКОУ СОШ №1 по обновленным ФГОС
|
Декабрь 2022г.
|
Ориентирование педагогов на обеспечение позитивной динамики развития личности обучающихся
|
Заместитель директора
|
Календарный план воспитательной работы
|
Разработка плана воспитательной работы в соответствии с программой воспитания
|
Декабрь 2022г.
|
Ориентирование педагогов на обеспечение позитивной динамики развития личности обучающихся
|
Заместитель директора
|
Советник директора по воспитанию
и взаимодействию с детскими общественными объединениями
|
Расширение ставки Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
|
2022-2023г.
|
Увеличение количества школьников, принимающих участие в просветительских, культурных и спортивных событиях.
|
Администрация школы
|
Штаб воспитательной работы
|
Организовать штаб воспитательной работы
|
2022-2023г.
|
Предупреждение правонарушений несовершеннолетних, обеспечение межведомственного взаимодействия.
|
Администрация школы
|
Единые подходы к работе с родительским сообществом
|
Разработать единые подходы к работе с родительским сообществом
|
2022-2023г.
|
Создание оптимальных условий для осуществления образовательной деятельности
|
Заместитель директора, классные руководители
|
Комната детских инициатив
|
Создание комнаты детских инициатив/волонтерского движения
|
2022-2023г.
|
Обучающиеся смогут создавать и реализовывать собственные внеклассные проекты, а педагоги — проводить классные часы и иную внеурочную деятельность
|
Администрация школы, педагоги
|
Государственная символика (флаг, герб, гимн)
|
Изучение и использование государственной символики (флаг, герб, гимн)
|
2022-2023г.
|
Положительная динамика в воспитании патриотизма у обучающихся посредством приобщения к русской народной культуре
|
Администрация школы, педагоги
|
Ученическое самоуправление
|
Продолжить работу ученического самоуправления
|
2022-2023г.
|
Активная работа ученического самоуправления
|
Педагог организатор
|
Детские и молодежные общественные объединения (Российское движение школьников), «Юнармия», «Большая перемена»
|
Продолжить работу общественных объединений
|
2022-2023г.
|
Увеличении количества школьников, принимающих участие в просветительских, культурных и спортивных событиях.
|
Советник директора
|
Повышение квалификации работников школы в сфере воспитания
|
Повышение квалификации работников школы в сфере воспитания
|
2022-2023г.
|
Повышение квалификации педагогов
|
Заместитель директора
|
Подходы к оценке качества воспитательной работы
|
Создание единой системы диагностики и контроля состояния воспитательной работы в школе, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество воспитания.
|
2022-2023г.
|
Получение объективной информации о состоянии качества воспитания.
|
Заместитель директора, педагоги-организаторы, Советник директора
|
Направление Профориентация
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Система профессиональных проб в разных профессиях
|
Создание условий для системы профессиональных проб в разных профессиях
|
2022-2023г.
|
Формирование готовности обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному самоопределению
|
Педагоги-навигаторы
|
Тематические экскурсии и события с участием профессиональных сообществ, бизнеса
|
Улучшение и организация тематических экскурсий и событий с участием профессиональных организаций, учреждений
|
2022-2023г.
|
Формирование готовности обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному самоопределению
|
Заместитель директора, классные руководители
|
Программа «Билет в будущее»
|
Проект «Билет в будущее»
|
2022-2023г.
|
Выявление склонностей, интересов, мотивов обучающихся для дальнейшего выбора индивидуальной траектории обучения
|
Педагоги-навигаторы
|
Актуализация психологического и тьюторского сопровождения выбора профессии
|
Навигационная диагностика, углубленная сравнительная диагностика, итоговые уроки, виртуальные мультимедийные выставки
|
2022-2023г.
|
Формирование личностных профессиональных ценностей
|
Заместитель директора, педагог-психолог, классные руководители
|
Вовлечение семьи в профориентационной процесс
|
Родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы
|
2022-2023г.
|
Формирование готовности обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному самоопределению
|
Заместитель директора по ВР классные руководители 9-11классов
|
Направление Учитель. Школьная команда
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Развитие и повышение квалификации
|
1.Прохождение дополнительных профессиональных программ педагогического образования
2.Аттестация педагогических работников в ИС Аттестация
|
В соответствии с графиком проведения
|
Системное повышение предметных и методических компетенций
|
Заместители директора
|
Школьная команда
|
1.Прохождение курсовой подготовки школьными командами
2.Методическое сопровождение педагогического состава и управленческих кадров (участие в обучающих сетевых и региональных мероприятиях)
3.Работа в школьных командах по различным проектам: ЦОС, Школа Минпросвещения России, Бережливые технологии
|
По мере необходимости
|
1.Системное повышение квалификации школьных команд
2.Формирование единого управленческого пространства
|
Заместители директора
Рабочая группа
|
Методическое сопровождение педагогического состава
|
1.Прохождение оценки профессиональных компетенций
2.Организация методических семинаров
3.Участие в сетевых и региональных мероприятиях
4.Работа учителей в рамках ГМО и ШМО
|
2022-2023г
|
Повышение профессиональных компетенций
|
Заместители директора
Руководители ШМО
|
Система наставничества
|
1.Методическое сопровождение молодых специалистов (учителей), в том числе по программе «Земский учитель» по форме Учитель-Учитель
2.Создание Клуба молодых педагогов (на муниципальном уровне)
|
2022-2023г
|
Успешная профессиональная адаптация молодых специалистов в педколлективе
|
Учителя наставники (стажисты)
|
Участие педагогов в конкурсном движении
|
1.Участие педагогов в конкурсах: Учитель года, Самый классный классный, Воспитать человека. Педагогический дебют.
2.Участие к в конкурсе методических материалов «Новой школе-новые стандарты»
3.Участие в просветительском проекте «Без срока давности»
|
В соответствии с Календарем конкурсов профессионального мастерства
|
1.Повышение престижности профессии
2.Поддержка учительства
3.Выявление лучших практик
|
Заместители директора
|
Направление Школьный климат
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель, соисполнители
|
Кабинет педагога-психолога
|
1.Сенсорная комната. Занятия по регуляции психоэмоционального состояния у обучающихся
2.Проведения коррекционно -развивающих занятий.
3.Консультации обучающихся, педагогов, родителей.
|
2022-2023 гг.
|
Обеспечение психологического здоровья в процессе обучения и развития школьников
|
Педагог-психолог
|
Социально-психологическая служба
|
1.Выявление социальных и личностных проблем обучающихся.
2.Защита прав ребенка.
3.Просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье, в социуме.
4.Установление причин отклоняющего поведения детей и подростков, причин социального неблагополучия семьи.
5.Эмоциональная поддержка в период сдачи экзаменов
|
2022-2023 гг.
|
Снижение факторов, провоцирующих аддитивное поведение подростков , повышение социально-психологической устойчивости обучающихся в сферах межличностного, школьного, семейного общения
|
Педагог-психолог, социальный педагог
|
Школьная медиация
|
Работа комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
|
2022-2023 гг.
|
|
Педагог-психолог, члены комиссии
|
Направление Образовательная среда
|
Показатели направления
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ожидаемый результат
|
Ответственный/исполнитель соисполнители
|
Единое штатное расписание
|
Ежегодное составление штатного расписания в образовательной организации с учетом дефицитов педработников
|
Август 2022г.
|
Формирование единого штатного расписания
|
Директор
|
Цифровая образовательная среда
|
1.Обновление материально-технической базой для внедрения ЦОС
2.Подключение к высокоскоростному интернету с фильтрацией контента
3.Электронный документооборот
4.Использование в работе ресурсов:
- ИС Сетевой город (электронный журнал, мониторинг успеваемости)
- ИС РЦОКИО: организация мониторингов различной напрвленности
-Информационно-коммуникационной площадки Сферум (отправка учебных заданий и ДЗ; проведение педсовета)
- ФГИС Моя школа (в работе с 1 января 2023 года)
|
2022-2023г
|
1.Формирование единого образовательного пространства
2.Доступ к цифровым и электронным ресурсам
|
Заместитель директора по АХЧ
инженер-программист
|
Точка роста
|
Планируется организация работы с 2023 года
|
2023-2024 г
|
Повывшение качества образования
|
Заместители директора, инженер-программист
|
Школьный сад
|
Организация благоустройства школьной территории
|
Май-август
2023г.
|
Благоустройство
|
Рабочая группа
|
«Белый интернет», ограничение использования мобильных телефонов
|
1.Организация безопасного доступа к сети Интернет, в том числе к верифицированному цифровому образовательному контенту
2.Разработка положения об использовании мобильной связи
|
2022-2023г
|
Организация безопасной информационной среды
|
Заместители директора, инженер-программист
|
Государственно-общественное управление
|
Организация комплексной работы:
- Совета учреждения
- Ученического самоуправления
-Школьных родительских комитетов
|
2022-2023г
|
Системный подход к управлению
|
Директор
|
Комплексная безопасность
|
1.Оснащение IT-оборудованием в соответствии с утвержденным Стандартом
2.Организация охранной системы, системы видеонаблюдения
|
Август-сентябрь 2022г.
|
Создание условий для обеспечения комплексной безопасности
|
Директор
Заместитель директора по АХЧ
|
Библиотека
|
1.Организация информационно-библиотечного пространства для учащихся (оформление читального зала)
2.Реализация методических рекомендаций по созданию и функционированию школьного информационного библиотечного центра
3.Подписка на электронную библиотеку ЛитРес
|
2022-2023г
|
1.Формирование единого образовательного пространства
2.Цифровизация ИБЦ
|
Заместитель директора по АХЧ
Заведующая библиотекой, педагог-библиотекарь
|
Скачать 136.5 Kb.