Главная страница
Навигация по странице:

  • «Средняя общеобразовательная школа № 1» Изменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды Архангельск 2011

  • Выполнил: Зверев Сергей Владимирович Руководитель: Вербицкая Елена Ивановна учитель географии, ВКК Актуальность проблемы

  • Цель: Сравнительный анализ загрязнения окружающей среды автотранспортом врайоне МОУ «СОШ № 1» г.Архангельскав 2010 и 2011 гг.Задачи

  • Окись углерода СО (угарный газ)

  • Углеводороды (нефтепродукты)

  • Формулы, используемые в работе: АБВШкола №1 Предмостная площадь – Гагарина

  • Проба Характер запаха

  • Определение запаха Определение характера запаха

  • Определение кислотности в пробах талой воды взятой на улицах Суворова, Комсомольская, Предмостная площадь Определение цветности

  • Изменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды. Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 1 Изменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды Архангельск


    Скачать 1.63 Mb.
    НазваниеМуниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 1 Изменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды Архангельск
    АнкорИзменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды
    Дата29.11.2019
    Размер1.63 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла8f5be655a11eb91323d6fa70b1f9396e.pptx
    ТипДокументы
    #97669

    Муниципальное образовательное учреждение

    «Средняя общеобразовательная школа № 1»

    Изменение масштабов загрязнения

    автотранспортом окружающей среды

    Архангельск

    2011

    Выполнил: Зверев Сергей

    Владимирович

    Руководитель: Вербицкая Елена Ивановна

    учитель географии, ВКК

    Актуальность проблемы

    Цель:

    Сравнительный анализ загрязнения окружающей среды автотранспортом в

    районе МОУ «СОШ № 1» г.Архангельска

    в 2010 и 2011 гг.

    Задачи:

    – измерить и сравнить количество вредных

    веществ, выделяемое автомобилями;

    – измерить pH-баланс на контрольных точках и

    сравнить с данными 2010 года;

    – определить и сравнить органолептические

    характеристики проб талой воды в контрольных

    точках;

    – определить наиболее загрязнённое место в

    районе школы №1 г. Архангельска;

    Рабочая гипотеза:

    в 2011 году количество вредных веществ, выбрасываемых автотранспортом в районе школы №1 г.Архангельска, увеличилось, по сравнению с тем же периодом 2010 года.

    Оксиды азота NxOy

    Оксиды азота раздражают слизистую оболочку глаз, при вдыхании образуют азотную и азотистые кислоты, образуются при сгорании любых видов топлива.

    Окись углерода СО (угарный газ)

    Угарный газ – ядовитый газ без цвета и запаха, при вдыхании попадает в кровь и вытесняет из неё кислород. Образуется в результате неполного сгорания углерода в топливе.

    Углеводороды (нефтепродукты)

    Углеводороды – бесцветные пары со слабым запахом, обладают наркотическим эффектом, вызывают рост числа психических заболеваний, образуются в результате неполного сгорания в выхлопных газах автомобилях

    S= N∙100 м S - общий путь пройденный всеми

    машинами

    N - количество машин за час

    R= S∙K R - количество топлива сжигаемое

    двигателями

    K - расход топлива на 1 км пути в литрах,

    для бензиновых двигателей он равен 0,1 л.

    Формулы, используемые в работе:

    А

    Б

    В

    Школа №1

    Предмостная площадь

    – Гагарина

    Суворова - Набережная

    Комсомольская - Троицкий

    ВЫВОД:

    В ноябре 2010 года наибольшее количество вредных веществ выявлено на участке Гагарина – Предмостная площадь, наименьшие – на участке Суворова – Набережная.

    В ноябре 2011 года ситуация ухудшилась, по сравнению с тем же периодом 2010 года, количество вредных выбросов на всех контрольных точках возросло.

    Место отбора проб

    2010

    2011

    Гагарина – Предмостная площадь

    27.15 л/час

    30.2 л/час

    Суворова – Набережная

    0.44 л/час

    0.62 л/час

    Комсомольская – Троицкий

    6.81 л/час

    8.15 л/час

    Запах интенсивности

    2010 г

    2011 г

    Проба А

    запах не ощущается

    0

    запах не ощущается

    0

    Проба Б

    легко замечается

    3

    легко замечается

    3

    Проба В

    запах отчётливо ощущается

    5

    запах отчётливо ощущается

    5

    Проба

    Характер запаха

    2010 г

    2011 г

    Проба А

    Отсутствует

    Отсутствует

    Проба Б

    Запах искусственного

    происхождения: нефтепродуктов

    Запах искусственного

    происхождения: нефтепродуктов

    Проба В

    Запах искусственного

    происхождения: нефтепродуктов

    Запах искусственного

    происхождения: нефтепродуктов

    Определение запаха

    Определение характера запаха

    Проба

    Цветность воды

    Мутность воды

    2010 г

    2011 г

    2010 г

    2011 г

    Проба А

    бесцветная

    бесцветная

    чуть мутная

    чуть мутная

    Проба Б

    бледно-серая

    серая

    мутная

    мутная

    Проба В

    тёмно-серая

    тёмно-серая

    очень мутная

    очень мутная

    Определение кислотности в пробах талой воды взятой

    на улицах Суворова, Комсомольская, Предмостная площадь

    Определение цветности

    Измерение корней лука

    День

    Проба А

    Проба Б

    Проба В

    1

    13 мм

    12 мм

    15 мм

    5

    18 мм

    16мм

    16 мм

    10

    24 мм

    22 мм

    20 мм

    15

    29 мм

    27 мм

    26 мм

    20

    34мм

    32мм

    30мм

    Заключение

    Проведенные исследования вблизи МОУ «СОШ №1» г.Архангельска подтвердили рабочую гипотезу о том, что в 2011 году количество вредных веществ, выбрасываемых автотранспортом в контрольных точках, возросло, что связанно с увеличением автомобилей.

    Самые неудовлетворительные органолептические характеристики и наибольшее количество газообразных вредных выбросов в районе ул. Гагарина – Предмостная площадь, а самые благоприятные - в районе ул. Суворова – Набережная.

    С целью защиты окружающей среды от загрязнения

    автотранспортом можно:

    1. Увеличить зеленую зону вдоль дорог

    2. Проветривать школьные помещения со стороны

    Набережной Северной Двины.

    3. Как можно меньше времени находиться в близи дорог.

    4. Обеспечить равномерное движение машин на улицах.

    5. Соблюдать предельную в городе скорость 60 км/ч.

    6. Вернуть в город электротранспорт.

    7. Проводить экологическое просвещение населения.

    8. Усилить контроль над выбросами автотранспорта.

    9. Использовать экологическое топливо.

    10. Применять правильные приёмы застройки.

    Полученные данные можно использовать:

    1. при изучении курса географии и биологии в школе

    2. в работе главного управления природных ресурсов и охраны

    окружающей среды по Архангельской области

    3. при экологическом просвещении населения

    Спасибо за внимание!


    написать администратору сайта