Анализ ВР 2 класс. Муниципальное общеобразовательное учреждение Рогачевская средняя общеобразовательная школа
 Скачать 19.3 Kb.
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Рогачевская средняя общеобразовательная школа (МОУ Рогачевская средняя общеобразовательная школа) 141880, Московская область, Дмитровский го, село Рогачево, улица Мира, дом 47 ОКПО: 42261890 ОГРН: 1035001604330 ИНН/КПП: 5007028621/500701001 Тел./факс (496)222-20-37 E-mail: www.roga4evo@mail.ru Анализ воспитательной работы 1 В класса за 2021-2022 учебный год В 1 В классе обучаются 20 учащихся, из них: 10 девочек и 10 мальчиков. Большинство детей были знакомы друг с другом, т.к. посещали одну дошкольную группу. Поэтому, в 1 классе было продолжено формирование детского коллектива. Цель воспитательной работы: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Задачи: - формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями; - формирование и развитие коллектива класса; - формирование здорового образа жизни; - организация системной работы с учениками в классе; - формирование нравственных и гражданских качеств личности; - вовлечение родителей в воспитательный процесс класса Воспитательные задачи, поставленные перед классом, решаются. Выбор основных направлений, содержание, формы и методы работы, средства педагогического влияния основываются на психологические, возрастные, индивидуальные особенностях учащихся. На классных часах рассматривали вопросы культуры поведения, правил поведения в школе, в общественных местах. Для решения задач по воспитанию потребности в нравственных поступках и личностных отношениях проводилась следующая работа: уроки общения; знакомились с основными способами общения, развитие сочувствия, внимательности, взаимоуважения. Для решения задач по выработке умения и навыков сохранения и укрепления здоровья была проведена следующая работа: правила техники безопасности в школе, на дорогах, на улице и дома, систематически проводились инструктажи по технике безопасности с записью в журнале ТБ. В течении всего года проводились беседы по ПДД, включая внеурочную деятельность: -Беседы по охране жизни, безопасности обучающихся, тренировочная эвакуация по ГО и при возникновении пожара. -Беседы «Безопасность возле водоёмов в разное время года». -Классный час «Осторожно – огонь» -Викторина «Я познаю мир!» -Классный час «Один дома: будь бдительный сам и следи вокруг» -Инструктажи по правилам безопасности перед выходом на каникулы, праздничные дни. -Классный час «Опасные и безопасные ситуации». С целью воспитания у учащихся навыков дисциплинарного поведения на улицах, дорогах, пропаганда правил безопасного движения: - Проводились беседы по ОБЖ и экологическому воспитанию. - В жизнь по безопасной дороге. - Меры безопасности на льду. - Осанка и здоровье. - Играть с огнём опасно! - Здоровые мальчики и девочки. -Профилактика гриппа и ОРВИ. -Режим дня первоклассника В течении года велись беседы на тему: «Правильное питание – залог здоровья». Учащиеся с удовольствием посещают столовую. В классе удачно проходят следующие мероприятия: чаепития, круглые столы, спортивные соревнования, викторины. Основной мотив участия класса в школьных мероприятиях – интерес, ответственность, реализация способностей. Класс принимал активное участие во всех школьных мероприятиях. - Конкурс поделок «Щедрая осень» - Мастерская Деда Мороза (поделки детей и родителей) - Конкурс «Новогодняя елка» - Участие в Новогоднем утреннике. -Прощание с Азбукой - Участие в спортивном соревновании, посвященном 23 февраля. - Конкурс рисунков к международному женскому Дню 8 Марта. - Праздник «Масленица» -Конкурс поделок «Пасхальная радость» - Цикл бесед: «Урок доброты. О наших питомцах» Учащиеся Александров Максим и Ермолаева София участвовали в конкурсе поделок «Я патриот», где были отмечены грамотами. С родителями учащихся поддерживаю тесную связь. Родители принимают активное участие в делах класса: в организации чаепитий, посещение родительских классных и общешкольных собраний. В течение года проведено 3 родительских собраний. Проводились индивидуальные беседы с родителями учащихся, доводились до их сведения успехи и проблемы учащихся в образовательном процессе, совместно решались вопросы воспитания. Родительский комитет работает второй год. В доверительных беседах родители с детьми решают трудные ситуации в жизни детей. Выводы 1. Наиболее удачны в работе классного руководителя – организация и проведение мероприятий в форме презентаций, чаепития, экскурсии, которые помогают общению, продолжению сплочению класса. 2. Задачи, поставленные, в начале года решались, но частично, поэтому необходимо продолжить работу по решению следующих задач: - формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями; - формирование и развитие коллектива класса; - формирование здорового образа жизни; - формирование нравственных и гражданских качеств личности; - вовлечение большего количества родителей в воспитательный процесс класса. Классный руководитель: ___________________ / Логинова А.В./ |