Главная страница
Навигация по странице:

  • «Аллегро» «Анданте» «Финал» «Аллегро» «Анданте» «Финал» М.Чюрленис.

  • І группа «Музыканты». Как репродукции картин М.Чюрлениса помогли мне услышать музыку симфонической поэмы «Море»

  • ІІІ группа «Музыковеды». Какие средства музыкальной выразительности и живописи можно назвать общими Домашнее задание.

  • музыка на мольберте


    Скачать 2.58 Mb.
    Названиемузыка на мольберте
    Дата02.06.2022
    Размер2.58 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаfe502b44-0b88-4950-b56f-7a2ccccfc06e.pptx
    ТипУрок
    #565302

    «Хорошая живопись – это музыка, это мелодия» Микеланджело Буонарроти


    Тема урока «МУЗЫКА НА МОЛЬБЕРТЕ»

    Микалоюс Константинас Чюрлёнис

    (1875-1911)

    «Аллегро»

    «Анданте»

    «Финал»

    «Аллегро»

    «Анданте»

    «Финал»

    «Аллегро»

    «Анданте»

    «Финал»

    М.Чюрленис.

    Прелюдия «У моря»



    «Ты слышишь, море?»

    (Музыка А.Зацепина, слова М.Пляцковского)

    І группа «Музыканты». Как репродукции картин М.Чюрлениса помогли мне услышать музыку симфонической поэмы «Море»?

    ІІ группа «Художники». Как музыка симфонической поэмы «Море» помогла мне увидеть репродукции картин М.Чюрлениса?

    ІІІ группа «Музыковеды». Какие средства музыкальной выразительности и живописи можно назвать общими?

    Домашнее задание.

    Отобразить средствами изобразительного искусства свои впечатления от музыкальных произведений, прозвучавших на уроке.


    написать администратору сайта