ЗАДАНИЕ 5. На 5 1 учащихся, на 4 и 5 10
 Скачать 15.8 Kb.
|
|
Задание по версии Анализ класса демо 1 Анализ успеваемости 5-Б класса. В классе обучающихся: 16 учащихся. Из них: - на «5» - 1 учащихся, - на «4» и «5» - 10 учащихся; - с одной «четверкой» - нет, с одной «тройкой» - 1 ученик (по математике – Святослав И.); - неуспевающих нет 2. ИРО – 66% Результативность контрольных работ: - английский язык 1 гр. – 75% (уровень высокий); - английский язык 2 гр. - 66 %■ (уровень достаточный, в сравнении с ИРО оптимальный); - биология – 83%● (уровень высокий, в сравнении с ИРО оптимальный); - география -72%● (уровень высокий, в сравнении с ИРО оптимальный); - история – 67%● (уровень высокий, в сравнении с ИРО оптимальный); - математика 69%■ (уровень достаточный, в сравнении с ИРО оптимальный); - русский язык – 58 %▲ (уровень низкий, в сравнении с ИРО достаточный); 3. Результаты административных контрольных работ (лист №1 вверху с пометкой «адм») - русский язык – 59%▲ (уровень низкий, в сравнении с ИРО критический); - математика – 64 %▲ (уровень низкий, в сравнении с ИРО критический); Наблюдается разрыв в результатах контрольных работ и оценочных показателей: (лист №3 строка 48) - по английскому языку 2 гр. 12%; - по географии 19%. - по русскому языку 20%; - по математике 11% 4. Не освоили требования стандарта к уровню подготовки 5 учащихся (лист №3 внизу справа): - ФИ В. Владимир (русск. яз., (матем), англ. (2 подгр), биология, география, история,), - ФИ Д Давид , К Анастасия (русск. яз.,), - ФИ К Анастасия (алгебра(матем)). - Рекомендации по повышению качества образования: - Организовать индивидуальную работу с учащимися, которые по итогам периода не освоили требования стандарта (3учеников). - Взять на особый контроль успеваемость ФИ В. Владимира - Указать учителям_ГГ (алгебра/матеамтика), _ББ( английский язык), ЕЕ (география), на необъективность выставления отметок за четверть ( без учета результатов контрольных работ). - Поставить на персональный контроль с целью оказания методической помощи учителя АА |