Примерный алгоритм, предлагаемый мою
|
Примечания:
|
НАБЛЕДЕНИЕ, БЕСЕДА:
|
Критерий:
|
Показатели:
|
1.Жестовая речь (наблюдение, беседа с родителями)
|
Привет/
дай
на
указательный жесть
да
нет
пока
|
|
2.Коммуникация (наблюдение)
|
Глазной контакт
Просьба
Диалог
|
|
3. Самообслуживания (беседа с родителями, наблюдение)
| |
|
4. Моторика: крупная, мелкая (наблюдение+эксперимент)
|
Стоять
Ходить
Бегать
Ползать
Прыгать
Бросает мяч
Ловит мяч
|
Пуговицы
Молнии
Карандаш
Ложка
Вилка
Кулак
Пинцетный захват
|
|
5. Поведение (наблюдение, беседа с родителями): установка, поддержка, инициация.
|
Контакт со взрослым
Контакт со сверстниками (свободная деятельность)
Избирательность контактов
Наличие проблемного поведения (стереотипии, агрессия, самоагрессия, неадекватный крик, неадекватный смех, неадекватный плач, физическое сопротивление, невыполнение инструкций, направленных на прерывание социально неприемлемого поведения)
Н/Реагирует на эмоции
Н/Проявляет эмоции
Н/реагирует на замечания
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТ
|
6.Понимание речи (эксперимент)
Импрессивная
Экспрессивная
Экспрессии
|
Бытовые просьбы
Существительные
Глаголы
Сущ.+гл.
|
|
7.Предметно-познавательная деятельность.
|
Использование предметов по назначению
Любознательность
Игра
|
|
8. Восприятие+внимание (наблюдение+эксперимент): зрительное, слуховое, слухоречевое.
|
На звук
Поиск звука
Звучит-не звучит
Простой ритм
|
Имя
Звукоподражание
Простые слова
|
На свет/предмет
Статично
Слежение
Такой же
Дифференциация цвет/форма/величина
МО сравнение
МО синтез/анализ
|
|
9.Имитация
|
С предметами:
Произвольная
не произвольная (эксперимент)
|
|
Скачать 15.99 Kb.