Иностранный язык. Контрольная ин.яз.. Наказ 8 Выполнил слушатель 1 курса, группы б91 набор 2019г прапорщик вн сл. Гольцер Н. А.. Новокузнецк, 2019 Задание 1 Выпишите слова по образцу в соответствии с типом слога
 Скачать 30.43 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУЗБАССКИЙ ИНСТИТУТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ» Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин Курс: Иностранный язык Вариант №8 Выполнил: слушатель 1 курса, группы Б-91 набор 2019г. прапорщик вн. сл. Гольцер Н.А. . Новокузнецк, 2019 Задание №1 Выпишите слова по образцу в соответствии с типом слога: 1 тип: гласная буква находится в положении, когда за ней следует гласнаяили согласная + буква е; 2 тип: гласная буква находится в положении, когда за ней следует согласная; 3 тип: за гласной буквой следует согласная г (+еще согласная); 4 тип: за гласной буквой следуют re. Plate, wire, pale, rent, not, tree, work, cop, rover, care, though, safe, robber, star, be, read, get, duty, serve, crime, act, curve, album, fate, wind, tape, fare, aware, date, nock, hare, grade, male, dark, bare, bark. 1 тип: plate, pale, tree, safe, be, duty, serve, crime, curve, fate, tape, date, grade, male. 2 тип: rent,not, work, cop, though, read, get, act, album, wind, nock. 3 тип: star, dark, bark, rover, robber. 4 тип: wire, care, fare, aware, hare, bare. Задание №2 Заполните пропуски артиклями (a/an, the ), где это необходимо: 1. Suddenly he saw ... girl. ...girl was sitting on ... bench with ... beautiful blossom in her hand. 2. Here is ... journal you need. 3. When I came back home I decided to become ... teacher. 4. What desert is larger ...Gobi or ... Sahara? 5. Now I live in ... Novokuznetsk. 6. My wife is ... teacher of Russian and Russian Literature. 7. London is the capital of ... Great Britain. 8. The main landmass of ... USA lies in central North America. 9. My parents are ... pensioners. 10. Last year our friends visited ...United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. 11 . In ...east .. .USA borders on ... Atlantic ocean and in … west on ... Pacific ocean. 12. They work in ... Ministry of Justice. 1. Suddenly he saw a girl. The girl was sitting on ' the bench with a beautiful blossom in her hand. 2. Here is the journal you need. 3. When I came back home I decided to become the teacher. 4. What desert is larger the Gobi or the Sahara? 5. Naw I live in Novokuznetsk. 6. My wife is a teacher of Russian and Russian Literature. 7. London is the capital of Great Britain. 8. The main landmass of the USA lies in central Narth America. 9. My parents are pensioners. 10. Last year our friends visited- the United Kingdom of Great Britain and NarthenIrland. 11. In the east the USA borders on the Atlantic ocean and in the west on the Pacific ocean. 12. My mother was born in Moscow. Задание №3. Перепишите и переведите предложения. Выпишите все прилагательные и наречия, употребленные в этих предложениях, в три колонки, распределив их по степеням сравнения. 1. Не knows English better than I. 2. The work of a penal officer is more difficult than any other. 3. I like to read the interesting books. 4. The Administrative Law is the important branch of law. 5. This policeman is the best investigator in our division. 6. Moscow is one of the oldest cities in the world. 1. Он знает английский лучше, чем я. 2. Работа тюремного офицера более сложная, чем любая другая. 3. Мне нравится читать интересные книги. 4. Административное право является важной отраслью права. 5. Этот полицейский - лучший следователь в нашем подразделении. 6. Москва - один из старейших городов мира. The Positive Degree:the important (важное), the interesting (интересное) The Comparative Degree:better (лучше), more difficult (болеесложная) The Superlative Degree: the best (лучший), the oldest (старейший) Задание №4. Образуйте множественное число от следующих существительных:
Задание №5. Образуйте предложения, расположив слова в правильном порядке: 1. Father, my, teacher, is, profession, a, by. 2. School, finished, he, in, Moscow, in, 1984. 3. Son, a, penal officer, is, our. 4. We, friendly, united, and, family, are. 5. Entered, University, 1996, I, in. 6. My, served, army, brother, in, the, in, Siberia. 7. You, do, your, children, love? 8. I, entered, University, entrance, exams, and, passed, I, last year. 9. Medical officer, my, is, sister, a. 10. 1, late, am, am, sorry, I. 11. Many, have, I, relatives. 12. Get, usually, up, at, 7 o'clock, I 13. Parents, my, now, are, pensioners. 14. To, have, he, glad, is, rest. 1. Teacher is a profession by my father. 2. He finished School in Moscow in 1984. 3. Our son is a Penal officer. 4. We are united and friendly family. 5. I entered University in 1996. 6. My brother served in the army in Siberia. 7. Do you love your children? 8. I passed entrance exams and I entered University last year. 9. My sister is a medical officer. 10. I am sorry, I am late. 11. I have many relatives. 12. Usually I get up at 7 o*clock. 13. Now my parents are pensioners 14. He is glad to have rest. Задание №6. Перепишите предложения. Существительные в скобках поставьте в притяжательный падеж. 1. (My friend, wife) helps me with me English. 2. (The child, friend) doesn't go to school. 3. (Peter, pen) is in his bag. 4. (Son, tape-recorder) is broken. 5. (Conference,, students) will take place, in three months. 6. (My friend’ house) is not far from the City Hall. 1. My friend’s wife helps me with my English. 2. The friend’s child doesn't go to school. 3. Pens Peter is in his bag. 4. Sons tape-recorder is broken. 5. Conferences students will take place in three months. 6. My friend’s house is not far from the City Hall. Задание №7 Перепишите предложения. Поставьте взятые в скобки глаголы в нужную форму. Переведитепредложениянарусскийязык. 1. There (to be) two terms in a year. 2. My father (to work) as a penal officer. 3. The penal officer (to be) on duty today. 4. He often (to patrol) in the district. 5. Now I (to be) a cadet of a militia school. 1. There be two terms in a year.Там будет два семестра в году. 2. My fatherworkы as a penal officer. Мой отец работает тюремным офицером. 3. The penal officer will be on duty today.Тюремный офицер будет дежурить сегодня. 4.He often patrols in the district. Он часто патрулирует в районе. 5. Now I am a cadet of militia school. Сейчас я кадет школы милиции. Задание №8 Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык. Задайте к каждому предложению по 4 типа вопросов (общий, альтернативный, специальный, разделительный). My wife works in the central museum. It is very warm in our region in May. Alexander served in the army in Siberia. I usually get up at 7 o'clock. My wife works in the central museum. Моя жена работает в центральном музее. Общий: Does your wife work in the central museum? Альтернативный: Does your wife work in the central museum or in the central library? Специальный: Where does your wife work? Разделительный: Your wife works in the central museum, doesn’t she? It is very warm in our region in May. В мае в нашем регионе очень тепло. Общий: Is it very warm in your region in May? Альтернативный: Is it very warm or very cold in your region in May? Специальный: What is the weather in your region in May? Разделительный: It is very warm in our region in May, isn’t it? Alexander served in the army in Siberia. Александр служил в армии в Сибири. Общий: Did Alexander serve in the army in Siberia? Альтернативный: Did Alexander serve in the army in Siberia or in Ural? Специальный: Where Alexander served in the army? Разделительный: Alexander served in the army in Siberia, doesn’t he? I usually get up at 7 o'clock. Обычно я встаю в 7 часов утра. Общий: Do you usually get up at 7 o'clock? Альтернативный: Do you usually get up at 7 o'clock or at 8 o'clock? Специальный: When you usually get up? Разделительный: I usually get up at 7 o'clock, don’t I? Задание №9 Прочитайте и переведите текст письменно: Corrections Today In learning about corrections, students gain a unique understanding of the ways how people may violate the law and how the prison may influence their correction. We use the term "corrections" to refer to the great number of programs, services, facilities and organizations responsible for the management of people who have been accused or convicted of criminal offences. Ordinarily, the term refers to actions applied to offenders after they have been convicted. It indicates that some "corrections" action is being taken to punish them according to society's needs and then to reintegrate them into the community so that in the future they will lead useful lives. A correction is an interdisciplinary science. It includes sociology, psychology, law, pedagogic and political science. So, any penal officer must be a very good psychologist and teacher, because people who have committed crimes and are placed into the correctional system should be treated legally and humanely, their human rights should not be violated. Исправление сегодня Изучая исправительные учреждения, студенты получают уникальное понимание того, как люди могут нарушать закон и как тюрьма может повлиять на их исправление. Мы используем термин "исправительные учреждения" для обозначения большого числа программ, служб, учреждений и организаций, ответственных за управление людьми, которые были обвинены или осуждены за уголовные преступления. Обычно этот термин относится к действиям, применяемым к правонарушителям после того, как они были осуждены. Это указывает на то, что предпринимаются некоторые "исправительные" меры для того, чтобы наказать их в соответствии с потребностями общества, а затем вернуть их в общество, с тем чтобы в будущем они вели полезную жизнь. Коррекция-это междисциплинарная наука. Она включает в себя социологию, психологию, право, педагогику и политологию. Так, любой сотрудник уголовно-исполнительной системы должен быть очень хорошим психологом и педагогом, потому что с людьми, совершившими преступления и помещенными в исправительную систему, нужно обращаться законно и гуманно, их права человека не должны нарушаться. Задание № 10 Прочитайте, переведите текст письменно: Scope of the Police Function Although in the public image police may spend most of their time apprehending and arresting criminals, these functions constitute only part of the daily life of a police officer. There is an opinion that law enforcement, order maintenance and community services are three basic areas of police functions in the United States of America. But police work is not confined to protecting life and property and enforcing the law. Various schemes have been suggested to cover the range of police functions. Here is a list of police functions performed by the police in most countries. 1. Protecting life and property. 2. Apprehending and arresting criminals. 3. Enforcing the criminal law. 4. Investigating criminal offences. Сфера охвата полицейских функций Хотя в общественном представлении полиция может проводить большую часть своего времени, задерживая и арестовывая преступников, эти функции составляют лишь часть повседневной жизни сотрудника полиции. Существует мнение, что охрана правопорядка, поддержание порядка и, служение обществу являются тремя основными областями деятельности полиции в Соединенных Штатах Америки. Но работа полиции не ограничивается защитой жизни и имущества и обеспечением соблюдения закона. Были предложены различные схемы для охвата различных функций полиции. Вот список полицейских функций, выполняемых полицией в большинстве стран. 1. Защита жизни и имущества. 2. Задержание и арест преступников. 3. Обеспечение соблюдения уголовного законодательства. 4. Расследование уголовных преступлений. |