Пед.совет. Направления патриотического воспитания
 Скачать 2.59 Mb.
|
|
21 век – век компьютеризации, инноваций, новых технологий. Это важно, это современно. Но проблема воспитания остается одной из самых важных проблем на данном этапе времени. Проблема патриотизма в наше время – это одна из актуальных и серьезных проблем общества. Мы должны передать эстафету памяти, показать подрастающему поколению величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу. Воспитывая у обучающихся патриотизм, мы воспитываем и духовно – нравственные качества. Это всё взаимосвязано. В одном из выступлений президент Российской Федерации В.В. Путин сказал: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм». Тема патриотизма одинаково важна как для молодого человека, так и для людей среднего и пожилого возраста. Но патриотическое воспитание всегда являлось одной из важнейших задач техникума, ведь юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Без патриотического воспитания мы можем потерять страну. В слове патриотизм заключены высшие смыслы человеческого существования, связанные с историей державы, с памятью ушедших поколений и их славных дел. В моём понимании, патриотизм – это качество нравственное, это сокровенное чувство, которое находится глубоко в душе человека. И о патриотизме судят не по словам, а по делам человека. Направления патриотического воспитания 1. Воспитание патриотических чувств через изучение материалов о семье  В рамках данного направления: - изучаем историю своей семьи, вспоминая героев ВОВ, участвуем в шествии «Бессмертный полк» и митинге посвященному «Дню Победы», а также принимаем участие в праздничном концерте ко Дню Победы, каждый год принимаем участие в акции «Свеча памяти», «Журавли»       2. Воспитание патриотических чувств через осознание причастности к судьбе Отечества, его прошлого, настоящего и будущего. По данному направлению провели следующие мероприятия: - ежегодно 3 декабря отмечаем праздник – День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны или за ее пределами; - участвовали в уроке мужества «Не забудется Афган», посвящённый 33-летию вывода советских войск из Афганистана, дню воинов-интернационалистов; - традиционное участие в мероприятиях, посвященных общегосударственному празднику День защитника Отечества   - участие в областном военно – спортивном конкурсе «Лучший призывник»   - провели классный час «Мужество и стойкость Ленинграда», посвященный снятию блокады Ленинграда;    - провела внеклассное мероприятие интернациональная гостиная «Сила V единстве» ко Дню России.     В заключение хочется сказать, что патриотическое воспитание обучающихся – процесс сложный и многогранный. Воспитать человека любящим свою землю, свой народ, быть готовым к защите своей Родины – очень непростая задача. Но она, безусловно, осуществима, если мы, педагоги, будем выполнять ее с любовью и добротой, не забывая мудрых слов: «Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь!» |