Уроки гражданственности и духовности Донбасса. Народные традиции празднования Рождества Христова
 Скачать 22.63 Kb.
|
|
Тема: Народные традиции празднования Рождества Христова Цель: познакомить с историей возникновения праздника Рождества Христова, с традициями его празднования. Задачи: Образовательные: Актуализировать знания о рождественском празднике. Раскрыть значения слов «обычаи» и «традиции». Дать представление о традициях нашего народа, связанных с празднованием Рождества Христова. Развивающие: Развивать интерес к изучению православных праздников. Развивать познавательный интерес, устную речь учащихся, творческие, коммуникативные способности, умение работать в парах. Воспитательные: Воспитывать любовь к родному краю, его истории, обычаям и традициям. Содействовать развитию культуры речи. Оборудование: компьютер, рисунок рождественской ёлки на ватмане, у учащихся: нарезки из цветной бумаги (подарки и шары), клей. Ход урока Организационный момент Прозвенел звонок веселый. Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать. Учитель: Доброе утро, ребята! Я рада приветствовать вас на нашем уроке. Сегодня на нашем уроке присутствуют гости. Давайте поприветствуем их. А теперь давайте посмотрим друг другу в глаза и в это прекрасное утро подарим себе и своим друзьям лучезарные улыбки. Целеполагание. Мотивация учебной деятельности Отгадайте загадку: Раскрыла снежные объятья, Деревья все одела в платья. Стоит холодная погода. Какое это время года? (Зима) Учитель: Правильно. К нам в гости уже пришла зима. Все деревья вокруг она одела в белые наряды, укрыла снежными покрывалами землю, сковала реки и озёра льдом. И не за горами самые долгожданные и любимые праздники. Конечно же это Новый год и Рождество. Ребята, скажите, кто из вас любит эти праздники и почему? (Ответы детей) Светлый праздник Рождества! Нет счастливей торжества! В ночь рождения Христова Над землёй зажглась Звезда. С той поры через столетья Нам она, как солнце светит. Согревает верой души, Чтобы мир стал краше, лучше. Дарит искры волшебства Светлый праздник Рождества! Мир приходит в каждый дом… Поздравляем с Рождеством! Учитель: Ребята, сегодня на уроке мы с вами ближе познакомимся с праздником Рождества Христова; узнаем историю его возникновения; а также познакомимся с нашими народными традициями празднования этого праздника. Прежде всего, нам следует понять, что же это за праздник? Рождество Христово – это один из самых главных христианских праздников, установленный в честь рождения Иисуса Христа. Мы, православные христиане, отмечаем этот праздник 7 января. Работа над темой (изучение нового материала) Учитель: Чтобы лучше понять суть Рождества Христова, нам нужно узнать историю возникновения этого праздника. История эта случилась очень давно. По приказу римского императора Октавиана во всей империи проводилась перепись населения. У евреев же были свои обычаи ведения переписи по родам. Для этого каждый человек должен был отправиться в тот город, в котором некогда жил глава его рода. Иосиф со своей женой Марией отправился в город Вифлеем. Они не смогли найти место для ночлега, поэтому провели ночь в пещере, которая служила хлевом для скота. В ту ночь Мария родила сына, которого назвали Иисусом. Первыми поклониться новому царю пришли пастухи. Им явился ангел и сообщил радостную весть. Узнав о рождении Иисуса, царь иудеев Ирод приказал убить всех младенцев в возрасте до двух лет. Однако чудесным образом Иисус избежал смерти. А теперь проверим, кто внимательно слушал, и постараемся разгадать кроссворд. Город, в котором родился Иисус. Мать Иисуса. Царь иудеев. Первые гости новорождённого царя.
Учитель: Мы с вами узнали откуда возник праздник Рождества Христова и что же, собственно говоря, мы празднуем 7 января. А теперь давайте ближе познакомимся с особенностями, обычаями и традициями празднования этого дня у нашего народа. Прежде всего нам с вами следует понимать, что такое обычаи и традиции. Обычай – это общепринятый, привычный порядок поведения людей в повседневной жизни. Традиция – это исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения. Так какие же традиции соблюдает наш народ при праздновании Рождества Христова? Говоря о традициях, следует отметить, что празднование Рождества начинается не 7 января, а 6. Однако в этот день соблюдается очень строгий пост: ничего нельзя есть до появления на небе первой звезды, которая символизирует рождественскую звезду. По преданию именно эта звезда возвестила волхвов о рождении Христа. В канун Рождества, в святой вечер каждый член семьи должен был съесть хотя бы ложечку кутьи. Приготовление в этот вечер кутьи и является одной из традиций нашего народа. В старину кутью готовили их пшеничной и ячменной крупы и добавляли в неё мёд, мак, изюм, орехи. В наше время каждая хозяйка готовит кутью по своему рецепту. А как готовят это блюдо у вас дома? (Ответы детей) Игра «Рождественский кулинар» Суть игры заключается в том, чтобы из всех предложенных предметов выбрать только те, которые необходимы при приготовлении кутьи. (Учащиеся по очереди подходят к столу с предметами и выбирают только необходимые. Среди предметов могут быть как предметы посуды, так и продукты). Учитель: Некоторые из традиций празднования Рождества имеют языческие корни. Так, например, в канун Рождества существует традиция носить вечерю своим родственникам. Как правило, вечерю носят дети, и чаще всего её носят кровным родственникам и крёстным родителям. На вечерю дети носят кутью, узвар (компот из сухофруктов) и хлеб. Ребята, скажите, может кто из вас носил вечерю? (Ответы детей) Учитель: В старину очень популярны были колядки – обрядовые песни. В рождественскую ночь люди ходили по домам, пели колядки. В ответ на эти песни хозяева должны были чем-то угостить колядующих. К сожалению, этот обычай немного устарел. Сейчас редко когда можно встретить людей, собирающихся колядовать. Однако многие из колядок дошли до наших дней: Коляда, коляда, Ты подай пирога, Или хлеба ломтину, Или денег полтину, Или курочку с хохлом, Петушка с гребешком! Отворяйте, хозяева, сундучки, Вынимайте пятачки! По копеечке давайте Колядовщикам! (Учащиеся пробуют спеть колядку вместе с учителем). Учитель: Символом Рождества Христова является рождественская ель. (На доску вешается ватман с изображением рождественской ёлки). Именно елями украшают храмы. Также у нас существует традиция, когда мы приносим ель в дом, украшаем её гирляндами и шарами, вешаем конфеты, а под ёлочку кладём подарки. И несмотря на то, что чаще мы ставим ель под Новый год, издавна это украшение дома считается именно рождественским. Как и рождественский венок из еловых веток. Почему именно ёлка стала символом Рождества? Этот древний обычай напоминает о том времени, когда пророк Исайя предсказал: в мир придёт Спаситель, и Он родится на земле из древнего рода Давида. И будет подобен молодому дереву, которое выросло от древнего корня. С той поры доныне, дети, Есть обычай у людей Убирать роскошно ёлку В звёзды яркие свечей. Каждый год она сияет В день великий торжества И огнями возвещает Светлый праздник Рождества. Есть ещё одна очень хорошая рождественская традиция – это дарение подарков. Обусловлено это тем, что когда Иисус Христос родился, то к нему пришли волхвы и принесли ему дары. Однако, самым лучшим подарком на день рождения Христа может быть наша вера и молитва. Творческая работа: Учитель: Ребята, у вас на партах нарезки цветной бумаги (квадрат, две полоски и бант). Сейчас давайте сделаем подарочки, наклеив полоски на квадратики и приклеив бант. (После подарки цепляются на магниты под ёлку на доске). Физкультминутка Мы зимой в снежки играем, мы играем. (имитация лепки снежков) По сугробам мы шагаем, мы шагаем. (шагаем, высоко поднимая колени) И на лыжах мы бежим, мы бежим. (пружинистые движения на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях) На коньках по льду скользим, мы скользим. (плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях) И Снегурочку лепим мы, лепим мы. (соответствующие движения) Гостью-зиму любим мы, любим мы. (развести руки в поклоне и поставить на пояс) Закрепление изученного материала Викторина В какой город отправился Иосиф с Марией после приказа о переписи населения? (Вифлеем) Где именно родился Христос? (в пещере) Кто первым пришёл поклониться новому царю? (пастухи) Кто оповестил пастухов о рождении Христа? (ангел) Что увидели волхвы в небе? (звезду) Что принесли волхвы Иисусу? (дары) Что сделал царь Ирод, узнав о рождении Христа? (приказал убить всех младенцев) Когда мы празднуем Рождество Христово? (7 января) Кому носят вечерю в сочельник? (кровным родственникам и крёстным) Что готовят на Святой вечер? (кутью) Когда можно есть в Святой вечер? (после появления первой звезды на небе) Как называются обрядовые песни, которые раньше пели на Рождество? (колядки) Рефлексия Учитель: Ребята, Рождество – это прекрасный праздник, когда все мы получаем подарки и желаем друг другу добра. И я желаю вам всего самого наилучшего. Давайте мы украсим нашу ёлочку шарами с пожеланиями. У вас на партах лежат шары из бумаги. Напишите на них: чего вы желаете своим одноклассникам. Я начну, а вы продолжайте: Я желаю здоровья! (На шаре учитель пишет «здоровья» и цепляет его на магнит на ёлку. Дети делают то же) Подведение итогов урока Учитель: Ребята, сегодня на уроке мы с вами говорили о празднике Рождестве Христовом. Мы узнали историю этого праздника, откуда он взялся и почему мы его празднуем. Более двух тысяч лет назад родился Иисус Христос. Он прожил совсем недолго. Однако он показал людям любовь Бога. Ведь и сейчас, когда нам тяжело, мы в молитвах обращаемся к Нему. Давайте же не будем забывать то, что именно мы празднуем 7 января. И будем чтить и продолжать традиции нашего народа. Пушистый снег Покрыл дремучий лес, Уснула тихим сном земля, Померкнул свод небес. Сегодня отдых от труда, Забвенье всех забот... Зажжётся первая звезда — И к нам Христос сойдёт. Сойдёт, чтоб в каждую семью Внести покой и мир, Всем благость проявить свою, Устроить детям пир. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||