конспект урока. Гракхи. Народные трибуны братьяГракхи
 Скачать 50.9 Kb.
|
|
5 класс Дата___________ Тема: Народные трибуны братьяГракхи Цель: Рассмотреть причины разорения крестьян во II в. До н.э. и его последствия. Цель: Познакомить учащихся с реформами братьев Гракхов. Задачи: 1) образовательные - создание у учащихся представлений о земельныхзаконах братьев Гракхов, а также всех сложностях введения этих законов в жизнь. 2) воспитательные: обратить внимание на характер законов, предлагаемых братьями Гракхами, а так же на всю сложность политической обстановки, на фоне которой был предложен земельный закон. 3) развивающие — формирование у учащихся способности делать выводы о целесообразности введения земельного закона; развитие у учащихся умения решать познавательные задачи при работе с текстом учебника. Оборудование: учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь, иллюстрации, презентация по теме «Земельный закон братьев Гракхов», ПК. Тип урока: комбинированный урок. Ход урока: Орг. момент. Проверки домашнего задания Индивидуальная работа учащихся Выполнение заданий из учебника Фронтальная работа Разгадайте стихи-загадки
Словарная работа: Триумвират – право полководца-победителя торжественно въехать в Рим. Имение – земельное владение богатого человека. Император – прозвище полководца в дни триумфа. Амфитеатр – специальное сооружение для гладиаторских боев. Гладиатор – раб-боец на арене цирка в Риме. Опрос Где применялся труд рабов? В чем главное отличие раба от свободного? Проверка выполненных заданий в рабочей тетради. Изучение новой темы После того, как римляне подчинили своему влиянию государства Средиземноморья, в самом Риме вспыхнула вражда между разными группами населения. Наступило время гражданских войн. Словарная работа: Гражданская война – война за власть между гражданами одного государства. В ходе урока мы должны познакомится с деятельностью Тиберия и Гая Гракхов в земельном законодательстве Рима и почему их реформы потерпели неудачу. План: 1.Разорение земледельцев. 2. Борьба за земельный закон и гибель Тиберия Гракха. 3.Попытка Гая Гракха продолжить земельную реформу. 1. Разорение земледельцев. Рассказ учителя. Пока римляне завоёвывали Италию, крестьяне были довольны: при дележе земли они получали свою долю. Заморские же походы были невыгодны: они приводили к разорению римских крестьян. Работа с классом. Факт 1. Вернулся римский крестьянин в Италию после длительных заморских походов, а его земельный участок зарос сорняками, плетень развалился, сарай для скота пуст, т. к. жена вынуждена была продать быков. Чтобы восстановить хозяйство, купить скот, нужны большие средства. Махнёт на всё крестьянин рукой, продаст за бесценок участок соседу-рабовладельцу и уйдёт с семьёй в Рим в поисках лучшей жизни. Вопрос классу: Какая первая причина разорения крестьян в Риме? Факт 2. Не все крестьяне сразу продавали участок. Вернувшись, они работали от зари до зари, пытаясь восстановить хозяйство. Однако и такие крестьяне разорялись. Соберёт он, например, пшеницу, привезёт её в город на продажу. А там за зерно предлагают такую ничтожную плату, что хоть вываливай весь урожай в реку. Вопрос классу: Какая вторая причина разорения крестьян в Риме? Факт 3. Крупные землевладельцы давно поняли, что пшеницу выращивать невыгодно, дешевле её завозить из Сицилии и других провинций. Нанимать на работу в своё хозяйство крестьян тоже накладно. Ведь можно бесплатно использовать труд рабов. И пусть по качеству оливковое масло и вино, произведённое рабами хуже, чем произведённое в хозяйстве крестьянина, но труд рабов в имении обходился настолько дёшево, что рабовладелец продавал вино и оливковое масло по более низкой цене. Это неизбежно вело крестьян к разорению. Вопрос классу: Какая третья причина разорения крестьян в Риме? Работа в тетради. Причины разорения крестьян: длительные заморские походы; обработка земли и выпас скота стоили дорого; крестьяне не находили сбыта своим товарам; приток массы рабов. 2. Борьба за земельный закон и гибель Тиберия Гракха. Рассказ учителя. Большинство рабовладельцев проявляли полное равнодушие к бедствиям разоряющихся крестьян. Но среди римской знати были и такие люди, которые думали не только о своей выгоде, но и об укреплении Римского государства. Они были встревожены разорением крестьян, понимая, что это неизбежно приведёт к восстаниям бедноты и ослаблению армии. Особенно были обеспокоены положением крестьян братья Гракхи, внуки знаменитого полководца Сципиона Африканского, победителя Ганнибала. Старший из братьев Тиберий был известен как безукоризненно честный человек и герой нескольких войн. Семнадцати лет он участвовал в осаде Карфагена и во время штурма первым взобрался на его стену. Проезжая по Италии, Тиберий был удивлён тем, что почти нигде не было видно свободных земледельцев. Повсюду появились крупные имения, где землю обрабатывали закованные в кандалы рабы. Тиберий понимал, что разорение крестьян ведёт к сокращению численности войска, а скопление массы рабов в Италии представляет грозную опасность. Об этом свидетельствовало восстание рабов на острове Сицилия в 138-132 гг. до н. э. Тиберий также знал, что римская беднота считает несправедливым захват знатью почти всех государственных земель. Обнищавшие крестьяне стекались в Рим, требуя передела земли. На стенах домов и даже на могильных памятниках бедняки писали воззвания, в которых призывали к борьбе за землю. Работа с учебником: Прочитать с 234-235 учебника Михайловского и выяснить «Какой закон предложил Тиберий Гракх?» Запись в тетради: 500 югеров=125га 133 г. до н.э. – земельный закон Тиберия Гракха. Сенат не поддержал Тиберия, и тогда он вынужден был обратиться за помощью к бедноте. В Риме предложить новый закон мог человек, занимающий государственную должность. Поэтому Тиберий Гракх заявил о своём желании стать народным трибуном. Он был избран на эту должность в 133 г. до н. э. Большинство Сената оказывало реформе мощное сопротивление, Гракх не был поддержан даже своим коллегой, народным трибуном и другом Марком Октавием, который наложил на проект вето. После голосования в Народном собрании Марк Октавий был отстранён от власти (впервые в истории Рима). После принятия закона в 133 г. до н. э. была создана комиссия из трёх человек, для передела земли. Для проведения в жизнь дальнейших планов Тиберий решил выставить свою кандидатуру в народные трибуны на второй срок. В день выборов сенат вынес против него coonsultumultimum (чрезвычайное положение). Тиберий Гракх вместе со своими сторонниками был убит. Хотя закон остался в силе, тем не менее проведение его в жизнь было затруднено. Попытка Гая Гракха продолжить земельную реформу. Работа с учебником Прочитать пункт 4§50 с. 233 и ответить на вопросы: В каком году Гай Гракх был избран народным трибуном? Почему Гая Гракха называют продолжателем дела брата? Почему сенаторы сопротивлялись принятию и проведению земельного закона Гая Гракха? Закрепление Вопросы классу: Кто такой Тиберий Гракх? В чём суть его нововведения? Почему Гая Гракха называют продолжателем дела брата? Почему сенаторы сопротивлялись принятию и проведению земельного закона? В чём схожесть судеб двух братьев Гракхов? Итоги урока Выставление оценок. Домашнее задание. Прочитать §44, ответить на вопросы после параграфа, написать эссе от имени Тиберия или Гая Гракха о проведении аграрного закона |