программа стажировочной площадки. !!!Программа стажировочной площадки. Название мероприятия

• Название: Название мероприятия
• Анкор: программа стажировочной площадки
• Дата: 24.03.2022
• Размер: 160.14 Kb.
• Имя файла: !!!Программа стажировочной площадки.docx
• Тип: Программа; #412912

ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ

Время	Название мероприятия	Место проведения		Ответственный
8.30-9.00	Прибытие участников семинара	Фойе		Чудненко Л.В., заместитель директора по УВР
9.00 – 9.30	Открытие семинара	Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»		Лабовская В.А., директор школы
МОДУЛЬ 1 МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЗА ОБЩЕСТВА
9.30 – 10.00	Организация работы педагогического коллектива по повышению качества образования	Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»		Калистратова З.В. заместитель директора по УВР
МОДУЛЬ 2 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
10.10 – 10.50	Урок русского языка в 4 классе "Спряжение глаголов"		Кабинет №17 2 этаж	Кондракова Г.В., учитель начальных классов
11.00-11.40	Урок информатики в 9 классе "Интернет служба World Wide Web. Способы поиска информации в интернете"		Кабинет № 26 1 этаж	Иванова О.Н., учитель информатики
11.50 – 12.30	Урок русского языка в 6 классе «Отрицательные местоимения»		Кабинет № 26 1 этаж	Глушенко Е.Н, учитель русского языка и литературы
МОДУЛЬ 3 РОДИТЕЛЬСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
12.40 – 13.40	Классный час в 8 классе «Профессии под микроскопом»		Кабинет № 26 1 этаж	Вальтер О.А., Минаева Н.М., классные руководители
13.50 – 14.20	Родительское собрание «Роль родителей в формировании психологического климата при подготовке учащихся к ВПР»		Кабинет №18 2этаж	Савенко Т.П., классный руководитель
МОДУЛЬ 4 ДЕМОНСТРАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВОГО И ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЕЙ «ТОЧКА РОСТА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
14.30 – 14.50	Занятие по робототехнике «Создание и применение электрических цепей»		Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»	Ларский А.Н., педагог дополнительного образования
МОДУЛЬ 5 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ К ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
15.00 – 15.20	Мастер – класс «От проблемы к цели»		Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»	Ройченко Т.В., учитель английского языка
15.25 – 15.50	Опыт работы «Результативность олимпиадного движения как определяющая компонента развития одаренности обучающихся в предметной области «Биология»»		Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»	Онипко А.Д., учитель биологии
16.00 – 16.20	Проектная и исследовательская деятельность в школе		Школьный музей Трудовой и Боевой Славы	Шмонова З.В., руководитель школьного музея
	МОДУЛЬ 5 ПСИХОРЕГУЛЯЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ
16.20 – 16.50	Тренинг «Личностный и профессиональный рост педагогов»		Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»	Григорян Л.Б. педагог-психолог
16.50 – 17.00	Подведение итогов семинара. Рефлексия		Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»	Лабовская В.А., директор школы

Образование уже никогда не будет прежним

Меняться все равно придется...

ДЛЯ ЗАМЕТОК

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Управление образования администрации

Буденновского муниципального округа
МКУ «Центр развития и поддержки системы образования

Буденновского района»
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 14 с. Орловки

Буденновского района»



ПРОГРАММА СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ


в рамках краевого проекта
«Повышение качества образования школ с низкими результатами и школ, функционирующих в неблагоприятных условиях»



«Качество образования –

залог успеха школы»