Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 2. Приведите примеры (3б)

  • Задание 3. Завершите логический ряд: (3б)

  • Задание 4. Заполните таблицу

  • Задание 5. Сравните традиционную и инновационную культуры. (3б) Традиционная культура

    		•

    Практическое задание по теме Типология культуры. Название учебной


    Скачать 20.79 Kb.
    НазваниеНазвание учебной
    Дата05.03.2022
    Размер20.79 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическое задание по теме Типология культуры.docx
    ТипДокументы
    #383511

    Ф.И.О. студента Алексеева Анджела Андреевна

    Название учебной группы З-Б-ЭС-20

    Задание 1. Заполните таблицу (5б)

    ПРИЗНАКИ

    Этническая культура
    Национальная культура

    Единство территории
    Письменность

    Единство языка
    Сформировавшийся литературный язык

    Общее самосознание
    Специализированные области культуры

    Кровное родство
    Система образования

    Общая культура и традиции
    Система культурных учреждений (театры, музеи, библиотека и т.д.)

    Общность исторической судьбы
    Открытость для контактов с новым

    Устойчивая межпоколенная преемственность



    Задание 2. Приведите примеры (3б)

    1. образцов массовой культуры

    • Ток-шоу по ТВ: “Пусть говорят”

    • Сериалы и фильмы, рассчитанные на среднего зрителя: “Воронины”

    • Жёлтая пресса: “Экспресс-газета” в 90-ые

    • Литература: серия книг о Гарри Поттере

    • Поп-музыка

    1. образцов элитарной культуры

    • Классическая музыка (Моцарт)

    • Арт-хаус, авторский кинематограф (Тарковский)

    • Книги, главной целью которых является самовыражение, не преследующие коммерческой выгоды главной целью (Кафка)

    • Супрематизм в художественном искусстве (Малевич)

    • Театр (постановки Серебренникова)

    1. взаимодействия массовой и элитарной культуры

    • Камерная классическая музыка может исполняться в популярной аранжировке; оперные арии часто исполняются на концертах поп-певцами и т. д.



    Задание 3. Завершите логический ряд: (3б)

    - Первобытная культура, культура ранних цивилизаций, античная культура, средневековая культура, культура эпохи Возрождения, культура Нового времени, современная культура.

    - Дописьменная, письменная, экранный (в стадии формирования)

    - Медный век, бронзовый век, железный век

    Задание 4. Заполните таблицу. (6б)

    Исторический тип культуры
    Пространственно-временные рамки
    Особенности культуры

    Первобытная культура
    Ранний (нижний) палеолит 2,4 млн. - 600 000 до н. э

    Средний палеолит 600 000 - 35 000 до н. э

    Поздний (верхний) палеолит 35 000 - 10 000 до н. э
    1. Синкретизм – нерасчлененность, а слитность всей культуры, все было едино.

    2. Безличность

    3. Консервативность

    4. роль животного – все интересы связаны с животным

    5. Утилитарное преобладало над эстетическим

    6. Отсутствие письменности

    Культура Древнего Востока
    Старовавилонский период (20—17 вв. до н. э.)

    Нововавилонское искусство (7—6 вв. до н. э.)
    1. Формирование развитой системы письменности

    2. Монументальная архитектура

    3. Развитые мифология и эпос

    4. Зарождение основ научных знаний (математика, астрономия)

    Античная культура
    Ранняя античность (VIII век до н. э. — IV век до н. э.)

    Классическая античность (IV век до н. э. — II век н. э.)

    Поздняя античность (конец II/III век — V/VI век)
    1. Рациональное отношение к миру

    2. Личный успех и положительный настрой к повседневной жизни

    3. Смелость, ум, целомудрие, справедливость – главные добродетели

    4. Свобода как великая нравственная категория

    5. Подчинение законам и ответственность за свободу

    6. Неразрывная связь гражданина и полиса

    7. Ценность интеллектуального общения – философствования, занятий литературным творчеством, образованности – «культура досуга»

    Средневековая культура

    Раннее Средневековье

    (V-Х V вв.)

    Зрелое Средневековье

    (Х-ХIII вв.)

    Позднее Средневековье

    (ХIV- ХV вв.)
    1. Христианский теоцентризм

    2. Синкретизм

    3. Противоречивость

    4. Сословность

    5. Символичность

    Культура Возрождения
    Проторенессанс

    (2-я половина XIII века — XIV век)

    Раннее Возрождение

    (начало XV — конец XV века)

    Высокое Возрождение (конец XV — первые 20 лет XVI века)

    Позднее Возрождение (середина XVI — 90-е годы XVI века)
    1. Антропоцентризм

    2. Гуманизм

    3. Модификация средневековой христианской традиции

    4. Особое отношение к античности – возрождение античных памятников искусства и античной философии

    5. Новое отношение к миру

    Культура Нового времени
    Философия начала Нового

    Времени

    От 1600 г. до 1688 г.

    Философия эпохи Просвещения

    От 1688 г. До Великой Французской

    революции 1789 г.

    Немецкая классическая

    философия

    Ок. 1770 г. – сер. XIX в.

    Современная философия

    XIX – XX вв.
    Секуляризация

    2. новые течения, их множественность

    3. Появление множества образовательных и просветительских учреждений

    4. Рост общественной доступности к культуре

    5. диалог культур Старого и Нового Света

    Задание 5. Сравните традиционную и инновационную культуры. (3б)

    Традиционная культура характеризуется доминированием традиционности над новаторством. Ее характерные черты:

    · Неукоснительное следование образцам поведения, усвоенным с детства от старших. Подражание и послушание обеспечивают сохранение социального опыта и передачу его от поколения к поколению. Решения и указания старейшин - хранителей социального опыта - беспрекословно выполняются.

    · Высокий уровень нормативности, охватывающей все стороны жизни людей. Множество различных запретов - табу, которые не подлежат обсуждению и рациональному обоснованию. Господство коллективистского и конформистского духа в сознании людей.

    · Нетерпимость ко всему чужому, пришедшему из другой культуры (ксенофобия). Осуждение попыток творчества, направленного на обновление традиционных норм жизни и деятельности.

    Понятно, что традиционная культура ставит преграды переменам в образе жизни и мышления людей. Следствием этого является устойчивость быта, житейской психологии, хозяйственного уклада, форм социального устройства. Общество веками остается почти неизменным.

    В инновационной культуре, наоборот, новаторство доминирует над традиционностью. Ее отличают следующие черты:

    · Размывание шкалы жизненных ценностей. Разнообразные девиации поведения не встречают особого негодования в обществе. Расшатывание морали, падение нравов.

    · Ослабление нормативности культуры. Коллективистское начало уступает место индивидуализму. Рост автономии личности, возможность самостоятельного определения жизненных целей, идеалов, форм и средств деятельности. Свобода личности - одна из важнейших ценностей.

    · Создание благоприятных условий для развития творчества, социальное признание его результатов. Интенсивное развитие искусства, науки, техники. высокий престиж знаний, образованности. Критичность и самостоятельность мышления. Вера в мощь человеческого разума.

    Инновационной культура стимулирует развитие производства и потребления. Создаются условия для технического и социально-экономического прогресса общества.

    написать администратору сайта