для детей. Недопущение нарушения и незаконного допущения детского труда в рк
 Скачать 3.88 Mb.
|
Недопущение нарушения и незаконного допущения детского труда в РКПрава человека – это нормативно оформленные (т.е. представленные в виде чётко оформленных норм) особенности бытия личности, которые выражают её свободу и являются необходимым условием её жизни, её взаимоотношений с другими людьми, с обществом, государством. 1) Согласно естественно-правовой теории права человека – это права, присущие самой природе человека, без которых он не может существовать. Права человека принадлежат ему от рождения, не зависят от признания их государством. Государство может лишь закрепить, гарантировать их или ограничить. 2) Сторонники позитивистской концепции прав человека полагают, что права и свободы установлены волей государства и производны от него. Именно государство определяет перечень и содержание прав, которое оно дарует своим гражданам. по форме закрепления: основные и иные права. Основные – это такие права, которые гарантированы конституциями государств и международно-правовыми документами. по содержанию: 1) личные (гражданские): право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, охрану своего достоинства, право на неприкосновенность частной жизни и жилища, свобода выбора национальности и языка общения, свобода совести (право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой), свобода передвижения и выбора местожительства. 2) политические: право на объединения, право на митинги и демонстрации, шествия, право на участие в управлении делами государства. В отличие от личных, политические права направлены не на обеспечение независимости человека, а на его проявление в качестве активного участника политического процесса. 3) социальные: на отдых, на охрану материнства и детства, на жилище, на социальное обеспечение (социальное страхование, пенсионное обеспечение, медицинское обслуживание). 4) экономические: на труд, на собственность, на предпринимательство, право на забастовки, на заключение коллективных договоров, на свободное объединение в национальные или международные организации. 5) культурные: на образование: бесплатное дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образование, на творчество, на пользование результатами научного прогресса, на доступ к культурным ценностям Первое поколение - гражданские и политические права. Второе поколение включает в себя социальные и экономические права, закрепление которых в конституциях и законах наиболее развитых стран относится к началу XX века. Их часто называют мнимыми, поскольку при их реализации приходится ущемлять права первого поколения (право граждан на отдых ограничивает свободу предпринимательства). Третье поколение называют правами народов (право народа на самоопределение вплоть до отделения и образования независимого государства, право на достойное существование и право на развитие народа). Представление о них утверждается в юридической науке и международно-правовой практике во 2-й половине XX века. Фундаментом существующей системы прав и свобод человека является Международный билль о правах человека (Хартия прав человека) = 1) Всеобщая декларация прав человека (10 декабря 1948) + 2) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966) + 3) Международный пакт о гражданских и политических правах (1966) + 4) факультативный Протокол к последнему пакту (1966) + 5) второй дополнительный Протокол, направленный на отмену смертной казни (1989). Причины создания ООНв ответ на агрессию и преступления против человечества и человечности, совершенные фашизмов во время 2 Мировой войны ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ООН Развитие и поощрение уважения к правам и свободам человека Создание ООНВ апреле-июне 1945 года на конференции в Сан-Франциско представители 51 государства одобрили и подписали текст Устава Организации Объединенных Наций. Эмблемой ООН и одновременно символом мира стал земной шар, обрамленный оливковой ветвью. Государства-члены ООНЧленство: 192 государств-членов Штаб-квартира: Нью-Йорк, США Дополнительные офисы: Женева, Швейцария Вена, Австрия Найроби, Кения Тип организации: Международная организация Официальные языки: английский, арабский, испанский, китайский, русский, французский Защита прав и свобод человека средствами ООНГлавную ответственность за выполнение функций ООН по содействию уважению и соблюдению прав человека несет Генеральная Ассамблея ООН - экономический и социальный Совет (ЭКОСОС) Функции и полномочия ООН Принятие рекомендаций Вынесение решений Созыв международных конференций Подготовка проектов конвенций Проведение исследований Оказание различной помощи странам Рабочие органы ООНВ ООН два рабочих органа — Генеральная Ассамблея (объединяет представителей всех государств) и Совет Безопасности. Флаги перед зданием ООН в Женеве Структура ООНГенеральная Ассамблея главный совещательный, директивный и представительный органГенеральная Ассамблея рассматривает принципы сотрудничества в области обеспечении международного мира и безопасности; избирает непостоянных членов Совета Безопасности ООН, членов Экономического и Социального Совета; по рекомендации Совета Безопасности назначает Генерального секретаря ООН; совместно с Советом Безопасности избирает членов Международного Суда ООН; координирует международное сотрудничество в экономической, социальной, культурной и гуманитарной сферах; осуществляет иные полномочия, предусмотренные в Уставе ООН. Совет БезопасностиНесёт главную ответственность за поддержание международного мира и безопасности; его решениям обязаны подчиняться все члены ООН. Пять постоянных членов Совета Безопасности (Российская Федерация, США, Великобритания, Франция, Китай) обладают правом вето. Россию представляет постоянный представитель при ООН Совет Безопасности состоит из 15 членов: пять членов Совета — постоянные (Россия, США, Великобритания, Франция и Китай), остальные десять членов (по терминологии Устава — «не постоянные») избираются в Совет в соответствии с процедурой, предусмотренной Уставом (пункт 2 статьи 23 Комиссия по правам человека – 1946 гОсновная ее работа: 1. Работа с Международным биллем о правах человека Более подробный состав билля читайте на стр. 321 абзац 3 Основная идея: фундаментальные права и свободы должны соблюдаться в любой ситуации Основная идея документов, входящих в состав Билля: «…идеал свободной человеческой личности, свободной от страха и нужды, может быть осуществлен, только если будут созданы такие условия, при которых каждый может пользоваться своими…правами». Комитет по правам человека – 1976 г.Состоит из 18 экспертов , которые избираются государствами-участниками из числа своих граждан «с высокими нравственными качествами». Сюда могут обратиться и государства, и граждане о нарушении прав человека Основная функция: Рассмотрение докладов государств-участников о состоянии соблюдения прав человека на их территории По жалобам выносятся рекомендации, которые должны быть приняты государствами Другие организации ООН- по правам ребенка по правам женщин По защите прав человека во время вооруженных Конфликтов И др. Должности, созданные для решения экстренных ситуаций: Верховный комиссар ООН по правам человека Верховный комиссар ООН по правам беженцев Европейская система защиты прав человекаСовет Европы 1950 г. – принятие европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод Европейский суд по правам человека - Решения суда обязательны для государств-участников Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) Европейская комиссия по правам человека - упразднена За осуществлением решений Суда следит Комитет Министров Совета Европы Международные преступления и правонарушенияМеждународное преступление – преступление против мира и человечества К этим преступлениям неприменим срок давности и места. Если какое-либо государство укрываем международного преступника, то такое государство тоже привлекается к ответственности Виды преступлений: 1. действия, направленные на развязывание или ведение агрессивной войны 2. убийства и истязания мирного населения, заложников, военнопленных 3. преступления против человечности Компетенция суда ограничена тремя видами преступлений: Геноцид — намерение целиком или частично истребить национальную, этническую, расовую или религиозную группу как таковую. Преступления против человечества — часть масштабного или систематического преследования, направленного против мирного населения, причём о возможном преследовании преступнику заранее было известно. Военные преступления — нарушение законов и обычаев ведения войны, регулирующих поведение вооружённых формирований во время войны и защищающих гражданское население, военнопленных, культурное достояние и др. Агентство ООН по делам беженцевКоординация международных усилий по защите беженцев и решение их проблем во всем мире. Защита прав и благосостояния беженцев. Обеспечение права беженцев на поиск убежища и обустройство в другой стране. Международная организация по миграцииГлавные цели: Управление миграцией, в интересах всех вовлечённых сторон; Тесное сотрудничество с правительствами стран, представление и защита интересов людей, выбравших для себя миграцию как единственно правильное решение; Предотвращение и борьба с феноменом торговли людьми (международное понятие «трафик»). Всемирная организация здравоохраненияЗадачи: предоставление международных рекомендаций в области здравоохранения; установление стандартов здравоохранения; сотрудничество с правительствами стран в области усиления национальных программ здравоохранения; разработка и передача соответствующих технологий, информации и стандартов здравоохранения. Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООНДеятельность ФАО направлена на уменьшение остроты проблемы нищеты и голода в мире путем содействия развитию сельского хозяйства, улучшению питания и решения проблемы продовольственной безопасности. Детский фонд (ЮНИСЕФ)Основные цели: обеспечение права каждого ребенка расти и воспитываться в семье; продвижение здорового образа жизни; создание инклюзивного общества. Международная организация труда (МОТ)Выработка международной политики и программ, направленных на поддержку основных прав человека, улучшение условий труда и жизни, расширение возможностей занятости. Увеличение охвата и эффективности социального обеспечения для всех. Укрепление социального диалога ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)Расширение сотрудничества народов в области образования, науки и культуры. Продвижение универсального доступа к знаниям, укрепление демократических норм в сфере информации и коммуникации. Поддержка культурного разнообразия, содействие сохранению материального и нематериального культурного наследия. Развитие образования в области профилактики ВИЧ/СПИД Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП)Работа ЮНЕП ведётся в следующих направлениях: Раннее предупреждение и оценка конфликтов Имплементация экологической политики Технология, производство и экономика Региональное Сотрудничество Экологическое право и Конвенции Защита окружающей среды на глобальном уровне Коммуникации и Общественная Информация Тест: «Международная защита прав человека»1. Запишите слово, пропущенное в предложении. Международный договор признается обязательным для государства после его ……………………. 2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий. Главенство права; разделение властей; права человека; правовое государство; взаимная ответственность личности и государства. 3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «международное право». 1) суверенное равенство государств 2) в случае необходимости применение силы 3) неприменение силы или угрозы силы 4) мирное разрешение международных споров 4) вмешательство во внутренние дела государств 5) сотрудничество. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 4. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны. защита Отечества участие в управлении делами государства выбор рода деятельности, профессии трудоустройство совершеннолетних граждан сохранение исторического и культурного наследия уплата законно установленных налогов и сборов 5. Установите соответствие между составом и группой прав человека и гражданина: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
6. Каждый российский гражданин имеет право на духовно-культурные права и свободы. Какие из перечисленных положений относятся к данным правам? Запишите цифры, под которыми они указаны. Право на образование Право на свободное распоряжение своими способностями к труду, выбор рода деятельности и профессию Право на объединения, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов Свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания Свобода совести |