ПОВЫШЕНИЕФИЗИЧЕСОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6-7. Нефедова Елена Александровна

• Название: Нефедова Елена Александровна
• Дата: 23.06.2022
• Размер: 397.29 Kb.
• Имя файла: ПОВЫШЕНИЕФИЗИЧЕСОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6-7.pptx
• Тип: Документы; #612957

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ« ПОВЫШЕНИЕФИЗИЧЕСОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА

Выполнила:

Нефедова Елена Александровна

Актуальность

Цель: определить эффективность развития физических качеств у дошкольников 6-7 лет посредством подвижной игры.

Задачи:

• 1. Изучить научно-методическую литературу по проблеме исследования.
• 2. Выявить уровень показателей развития физических качеств старших дошкольников и физическую подготовленность.
• 3. Подобрать комплексы упражнений на повышение развития физических качеств.
• 4. Определить эффективность подобранного комплекса, направленного на повышение развития физических качеств.

Объект исследования:

• процесс развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования:

• эффективность развития физических качеств старших дошкольников 6-7 лет посредством подвижной игры.

Характеристика и сущность изучения развития физических качеств

Образовательные задачи:

• формирование двигательных навыков и умений,
• развитие двигательных и физических качеств,
• привитие навыков правильной осанки, навыков гигиены, освоение специальных знаний.

Экспериментальная работа по использованию подвижных игр в развитии физических качеств детей старшего дошкольного возраста

• Выявить технику освоения основными двигательными умениями;
• Определить персональную нагрузку, совокупность физических упражнений;
• Развивать заинтересованность к занятиям физической культурой;
• Определять необходимые физкультурно-оздоровительные мероприятия;
• Принимать во внимание плюсы и минусы в работе по физическому воспитанию.

Диагностика физической подготовленности дошкольника дает возможность:

Показатели физического развития дошкольников считаются основными при оценке физической подготовленности детей:

• Гибкость
• Быстрота
• Выносливость
• Сила
• Координация
• Ловкость

С целью выявления влияния подвижной игры на развитие двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста, было организовано и проведено исследование на базе МБДОУ «Детский сад №1» пос. Оссора.

• 1 этап – проведение констатирующей части опытно-поисковой работы с целью выявления уровня развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста
• 2 этап – разработка и апробация комплекса подвижных игр и отследить.
• 3 этап – контрольный. На данном этапе определялся уровень развития физических качеств после реализации комплекса подвижных игр в формирующей части опытно-поисковой работе, отслеживание влияния подвижных игр на двигательную активность у детей старшего дошкольного возраста.

Экспериментальное исследование проводилось в 3 этапа:

1. Этап .Данные диагностики дали нам возможность определить исходный уровень физической подготовленности дошкольников по методике М.А. Руновой

Уровни	Экспериментальная группа	Контрольная группа
Высокий	14%	15%
Средний	68%	70%
Низкий	18%	15%

Показатели уровня развития физических качеств детей (экспериментальная группа)

Показатели уровня развития физических качеств детей (контрольная группа)

2 этап. Разработка и апробация комплекса подвижных игр и отследить

3 этап. Контрольный

• Выявить динамику развития уровня физической подготовленности у детей 6-7 лет.
• Сравнить и обобщить полученные результаты с первоначальными данными.

Задачи контрольной части :

Показатели физической подготовленности дошкольников

Уровни	Экспериментальная группа		Контрольная группа
	Констатирующий эксперимент	Контрольный эксперимент	Констатирующий эксперимент	Контрольный эксперимент
Высокий	14%	19%	15%	17%
Средний	68%	71%	70%	70%
Низкий	18%	10%	15%	13%

Распределение по уровням физического развития детей экспериментальной группы

Распределение по уровням физического развития детей контрольной группы

Вывод

В итоге, проведенное исследование помогло нам сформулировать вывод об использовании предложенного комплекса подвижных игр: подвижные игры являются эффективным средством развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста.