№ урока
|
Тема урока
|
Кол-во часов на изучение
|
Надомное обучение
|
Примечание
|
Mein Zuhause / Мой дом.
|
9 часов
|
3 часа
|
|
1.
|
Мой дом. Введение лексики по теме.
|
1
|
1
|
|
2.
|
Местоположение предметов в комнате
|
1
|
СР
|
|
3.
|
Печальный и радостный. Прилагательные, описывающие состояние.
|
1
|
СР
|
|
4.
|
Что где находится. Предлоги местоположения. Дательный падеж.
|
1
|
СР
|
|
5.
|
Описываем картинку.
|
1
|
1
|
|
6.
|
Спряжение глагола müssen.
|
1
|
СР
|
|
7.
|
Повелительное наклонение
|
1
|
СР
|
|
8.
|
Комната моей мечты.
|
1
|
СР
|
|
9.
|
Контрольная работа по теме «Мой дом»
|
1
|
1
|
|
Das schmeckt gut / Это вкусно.
|
9 часов
|
2 часа
|
|
10.
|
Это вкусно. Введение лексики по теме.
|
1
|
СР
|
|
11.
|
Спряжение слабых глаголов в наст. вр. в ед. числе. Нулевой артикль.
|
1
|
СР
|
|
12.
|
Завтрак, обед, ужин.
|
1
|
СР
|
|
13.
|
В столовой.
|
1
|
1
|
|
14.
|
Национальные блюда Германии, Австрии и Швейцарии.
|
1
|
СР
|
|
15.
|
Закусочная в парке «Пратер» в Вене.
|
1
|
СР
|
|
16.
|
Составные существительные.
|
1
|
0,5 ч
|
|
17.
|
Моё любимое меню. Речевой образец es gibt
|
1
|
СР
|
|
18.
|
Контрольная работа по теме «Это вкусно»
|
1
|
0,5 ч
|
|
Meine Freizeit/ Моё свободное время.
|
9 часов
|
2 часа
|
|
19.
|
Мое свободное время. Введение лексики.
|
1
|
СР
|
|
20.
|
Месяцы и времена года.
|
1
|
СР
|
|
21.
|
Это доставляет удовольствие.
|
1
|
СР
|
|
22.
|
Знакомство со структурой электронного письма. Глагол wollen.
|
1
|
1
|
|
23.
|
Спряжение глаголов wollen и müssen.
|
1
|
СР
|
|
24.
|
Опрос на тему «Свободное время»
|
1
|
СР
|
|
25.
|
Сделаем это вместе?
|
1
|
СР
|
|
26.
|
Отрицания.
|
1
|
0,5 часа
|
|
27.
|
Контрольная работа по теме «Мое свободное время»
|
1
|
0,5 часа
|
|
|
Kleine Pause /Повторение
|
|
|
|
28-29.
|
Маленькая перемена. Повторение
|
2
|
СР
|
|
Das sieht gut aus/ Смотрится отлично.
|
9 часов
|
2 час
|
|
30.
|
Введение лексики по теме «Смотрится отлично»
|
1
|
СР
|
|
31.
|
Части тела.
|
1
|
1
|
|
32.
|
У меня болит голова.
|
1
|
СР
|
|
33.
|
Одежда и мода.
|
1
|
СР
|
|
34.
|
Покупка одежды.
|
1
|
СР
|
|
35.
|
Личные местоимения в винительном падеже.
|
1
|
1
|
|
36.
|
Множественное число существительных.
|
1
|
СР
|
|
37.
|
Описание человека по фотографии.
|
1
|
СР
|
|
38.
|
Контрольная работа по теме «Смотрится отлично»
|
1
|
СР
|
|
Partys/ Вечеринки.
|
9 часов
|
3 часа
|
|
39.
|
Вечеринки. Введение лексики
|
1
|
1
|
|
40.
|
Приглашение к празднованию дня рождения
|
1
|
СР
|
|
41.
|
Мы приглашаем и поздравляем.
|
1
|
СР
|
|
42.
|
День рождения.
|
1
|
СР
|
|
43.
|
Предложения с союзом deshalb.
|
1
|
1
|
|
44.
|
Мы планируем вечеринку.
|
1
|
СР
|
|
45.
|
Простое прошедшее время глаголов haben и sein
|
1
|
СР
|
|
46.
|
Вчера.
|
1
|
СР
|
|
47.
|
Контрольная работа по теме «Вечеринки»
|
|
1
|
|
Meine Stadt/ Мой город.
|
9 часов
|
2 часа
|
|
48.
|
Мой город. Введение новой лексики.
|
1
|
СР
|
|
49.
|
Мой путь в школу
|
1
|
СР
|
|
50.
|
Спрашиваем дорогу.
|
1
|
СР
|
|
51.
|
На вокзале.
|
1
|
1
|
|
52.
|
Предлоги, требующие дательного падежа. Фразовое ударение
|
1
|
СР
|
|
53.
|
Выходные во Франкфурте.
|
1
|
СР
|
|
54.
|
Говорим о прошлом.
|
1
|
СР
|
|
55.
|
Потеряно и найдено.
|
1
|
0,5 часа
|
|
56.
|
Контрольная работа по теме «Мой город»
|
1
|
0,5 часа
|
|
Ferien/ Каникулы.
|
9 часов
|
2 часа
|
|
57.
|
Каникулы. Введение лексики по теме.
|
1
|
СР
|
|
58.
|
Дорожный багаж.
|
1
|
СР
|
|
59.
|
Распорядок дня на отдыхе
|
1
|
СР
|
|
60.
|
Учиться во время каникул: за или против
|
1
|
1
|
|
61.
|
Прошедшее время Perfekt
|
1
|
СР
|
|
62.
|
Вспомогательные глаголы haben и sein в Perfekt
|
1
|
СР
|
|
63.
|
Открытки с места отдыха
|
1
|
СР
|
|
64.
|
Контрольная работа по теме «Каникулы»
|
1
|
1
|
|
65.
|
Работа над ошибками по выполнению
контрольных заданий
|
1
|
СР
|
|
|
Grosse Pause / Повторение
|
5
|
1 час
|
|
66-68
|
Большая перемена. Повторение
|
3
|
1
|
|
69-70.
|
Резервные уроки
|
2
|
СР
|
|
ИТОГО:
|
70 часов
|
17 часов
|
|
Скачать 61 Kb.