ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА. Проектирование. Номер личного дела Номер
 Скачать 19.62 Kb.
|
|
гр. 541-15
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Зачет с оценкой проводится по билетам в устной или письменной форме. При проведении зачета могут быть использованы технические средства. По итогам зачета с оценкой выставляется оценка по шкале порядка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В билеты включаются два теоретических вопроса и практическое задание. Критерии оценки: оценка «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание теоретического и практического материала дисциплины, усвоивший основную и дополнительную литературу, рекомендованную программой; оценка «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание материала дисциплины, успешно выполняющий предусмотренные программой задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную программой; оценка «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного материала дисциплины в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по направлению, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответах на зачете и при выполнении заданий, но обладающих необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя; оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного материала дисциплины, допустившему принципиальные ошибки при выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности после окончания вуза без дополнительных занятий по данной дисциплине. ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАЧЕТНОЙ РАБОТЫ НЕОБХОДИМО РАССМОТРЕТЬ 4 ВОПРОСА И ВЫПОЛНИТЬ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Примерный перечень вопросов. Выбираем например (1,11,21,31 Практическое задание 1 или 6,16,26,36 Практическое задание 6) 1. Характеристика бизнес-модели функционирования бизнеса как основы проектирования бизнеса. 2. Особенности построения бизнес-модели организации. 3. Ключевые элементы бизнес-модели. 4. Определение отрасли. 5. Характеристика особенностей развития конкурентных отраслей. 6. Движущие силы отрасли. 7. Влияние движущих сил отрасли на выбор бизнеса. 8. Модель «Национальный ромб». 9. Учет состояния детерминантов модели «Национальный ромб» при проектировании бизнеса. 10. Применение концепции «голубого океана» при выборе бизнеса. 11. Влияние географических факторов на выбор бизнеса. 12. Технологический предел процесса развития организации. 13. Область технологического разрыва. 14. Диффузия инноваций 15. Особенности процесса развития организации. 16. Основные особенности организации как социально-экономической системы. 17. Цепочка ценности. 18. Этапы основной деятельности организации. 19. Вспомогательные процессы бизнес-моделирования. 20. Организация как иерархическая система. 21. Виды подсистем в организации. 22. Особенности формирования маркетинговой подсистемы. 23. Особенности формирования подсистемы руководства основной деятельностью. 24. Особенности формирования подсистемы управления инновациями. 25. Особенности формирования подсистемы управления финансами. 26. Особенности формирования подсистемы управления человеческими ресурсами. 27. Особенности формирования целевой подсистемы управления качеством. 28. Особенности проектирования организации в разрезе элементов. 29. Кадры основной деятельности как элемент подсистемы. 30. Структура основной деятельности организации. 31. Функции основной деятельности организации. 32. Особенности элементов производственной системы: продукции (товаров, услуг), предметов труда, технических средств основной деятельности. 33. Технология основной деятельности (изготовления продукции, оказания услуги). 34. Методы организации основной деятельности. 35. Особенности элементов системы управления. 36. Методы управления. 37. Процесс управления. 38. Управленческие решения. 39. Общая оценка эффективности организации. 40. Оценка эффективности системы управления. Практическое задание к зачету с оценкой.(ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!) Задание 1. По результатам разработки бизнес-идеи обоснуйте практическую реализуемость проекта. Задание 2. По результатам разработки бизнес-идеи обоснуйте экономическую реализуемость проекта. Задание 3. По результатам разработки бизнес-идеи охарактеризовать текущее состояние маркетингового аспекта деятельности и предложите направления развития подсистемы управления маркетингом. Задание 4. По результатам разработки бизнес-идеи охарактеризовать текущее состояние в области инновационной деятельности и предложите направления развития подсистемы управления инновациями. Задание 5. По результатам разработки бизнес-идеи охарактеризовать текущее состояние управления персоналом и предложите направления развития подсистемы управления человеческими ресурсами. Задание 6. По результатам разработки бизнес-идеи охарактеризовать текущее состояние финансовых аспектов деятельности и предложите направления развития подсистемы управления финансами. Задание 7. Сделайте вывод о возможности создания нового бизнеса по производству «умной» игрушки и обеспечении его прибыльности по сравнению со старым продуктом. Задание 8. По результатам разработки бизнес-идеи найдите обоснование и сделайте выбор типа производства в зависимости от сегмента рынка. Задание 9. По результатам разработки бизнес-идеи охарактеризовать текущее состояние финансовых аспектов деятельности и предложите направления развития подсистемы управления финансами. Задание 10. Сделайте вывод о возможности создания нового бизнеса по производству «умной» игрушки и обеспечении его прибыльности по сравнению со старым продуктом. |