Главная страница

Бланки МОИ. О бразовательная автономная некоммерческая организация высшего образования


Скачать 32.06 Kb.
НазваниеО бразовательная автономная некоммерческая организация высшего образования
АнкорБланки МОИ
Дата08.11.2021
Размер32.06 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаblanki (3).docx
ТипДокументы
#266454

Приложение 1
О бразовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ»








Факультет «Экономики и управления»

Направление подготовки: 38.03.01 Экономика

Направленность: Финансы и кредит






УТВЕРЖДАЮ




Декан факультета Экономики и управления




__________________________ Е.Б. Бушуева

Подпись




«____» _________________ 201__ г.








ГРАФИК (ПЛАН)

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ

обучающегося группы ___________ ___________________________________

Шифр и № группы Фамилия, имя, отчество обучающегося
Содержание практики

п/п

Этап практики

Виды работ

Период выполнения работ

1.

Организационный


Проведение установочной лекции по практике, где раскрываются:

  • цели,

  • задачи,

  • содержание,

  • организация практики,

  • требования к документации,

  • критерии оценок за практику и т.д.;

Проводится инструктаж:

  • по технике безопасности,

  • правилам внутреннего распорядка и правилам охраны труда;

Утверждается индивидуальный план работы.




2.

Основной


  • ознакомлением с федеральным государственным стандартом;

  • ознакомление с основными составляющими работы преподавателя в Институте;

  • ознакомление с организацией и проведением всех форм учебных занятий в Институте;

  • ознакомление с программой и содержанием избранной учебной дисциплины профиля;

  • разработку презентации на современном научно-методическом уровне по дисциплинам профиля;

  • актуализация библиографического списка по программам избранной учебной дисциплины профиля.




3

отчетный


  • обработку и анализ полученной информации;

подготовка письменного отчета по практике.





Руководитель практики от Института

Заведующий кафедрой «Экономики и финансов», к.э.н., доц.

Должность, ученая степень, ученое звание

__________________ М.Н. Романчук

Подпись И.О. Фамилия

«___» ______________ 201__г.

Ознакомлен ________________ _________________________

подпись И.О. Фамилия обучающегося

«___» _______________ 201____ г.

Приложение 2
О бразовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ»








Факультет «Экономики и управления»

Направление подготовки: 38.03.01 Экономика





УТВЕРЖДАЮ




Декан факультета Экономики и управления









(подпись)




Е.Б. Бушуева




(ФИО декана)





«____» _________________ 201 ____ г.




















ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ (ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ) ПРАКТИКУ
обучающегося группы___________ ____________________________________

шифр и № группы фамилия, имя, отчество обучающегося

Место прохождения практики:

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский открытый институт»

(полное наименование организации)

Срок прохождения практики: с «___» _______ 201__ г. по «__» ______ 201__ г.

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:

Код компетенции

Результат

Виды работ- содержание индивидуального задания

(определяются совместно с руководителем на первой встрече)

Период выполнения работ

ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОПК-1, ОПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-12, ПК-13, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28

1. Презентация к лекции

Оформление презентации в соответствии с шаблоном Института




2. Библиографический список по теме презентации

Информационный поиск (работа с библиотечным фондом, ресурсами сети Интернет)




3. Оформление отчета по практике







ОК-4, ОПК-1, ОПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-12, ПК-13, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28

Сдача отчета со всеми приложениями и заключением руководителя практике в деканат

Информационный поиск (работа с библиотечным фондом, ресурсами сети Интернет)






Руководитель практики от Института

Заведующий кафедрой «Экономики и финансов», к.э.н., доц.

должность, ученая степень, ученое звание

________________ М.Н. Романчук

Подпись И.О. Фамилия

«___»______________ 201__г.

Задание принято к исполнению ________________ __________________________

подпись И.О. Фамилия обучающегося

«___»______________ 201__г.

Приложение 3

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ


(фамилия, имя, отчество обучающегося)

Место прохождения практики:

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский открытый институт»

(полное наименование организации)

Руководители производственной практики:

от Института: Романчук Михаил Николаевич

(фамилия, имя, отчество)

Заведующий кафедрой «Экономики и финансов», к.э.н., доц.

(ученая степень, ученое звание, должность)



  1. Дневник педагогической практики:




Дата

Краткое содержание работы, выполненное обучающимся, в соответствии с индивидуальным заданием

Отметка руководителя практики (подпись)


























































































































































































































2. Краткий отчет о практике

(краткая характеристика проделанной обучающимся работы, краткие выводы по результатам практики)


  1. План-конспект лекции

  • Информационный поиск (работа с библиотечным фондом, ресурсами сети Интернет)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Оформление презентации в соответствии с шаблоном Института

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заключение руководителя от Института

1. Индивидуальный план работы по производственной (педагогической) практике в области профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (направленность: Финансы и кредит) обучающимся (нужное отметить ):

  • выполнен

  • выполнен не в полном объеме

  • не выполнен


3. Владение материалом по производственной (педагогической) практике. Обучающийся:

  • умело анализирует полученный во время практики материал

  • анализирует полученный во время практики материал

  • недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал

  • неправильно анализирует полученный во время практики материал


4. Задачи, поставленные на период производственной (педагогической) практики, обучающимся:

  • решены в полном объеме

  • решены в полном объеме, но не полностью раскрыты

  • решены частично, нет четкого обоснования и детализации

  • не решены


6. Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения производственной (педагогической) практики в области профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.01 Экономика:

  • соответствует

  • в основном соответствует

  • частично соответствует

  • не соответствует


7. Ответы на вопросы по производственной (педагогической) практике. Обучающийся:

  • дает аргументированные ответы на вопросы

  • дает ответы на вопросы по существу

  • дает ответы на вопросы не по существу

  • не может ответить на вопросы


8. Оформление отчета по производственной (педагогической) практике:

  • отчет о прохождении производственной практики (педагогической практики) оформлен правильно

  • отчет о прохождении производственной практики (педагогической практики) оформлен с незначительными недостатками

  • отчет о прохождении производственной практики (педагогической практики) оформлен с недостатками

  • отчет о прохождении производственной практики (педагогической практики) оформлен неверно


9. Результаты освоения программы педагогической практики:

Код

Содержание компетенции

Уровень освоения обучающимся*

Общекультурные компетенции

ОК-3

способен использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

  • высокий

  • средний

  • низкий

ОК-4

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

  • высокий

  • средний

  • низкий

ОК-7

способность к самоорганизации и самообразованию

  • высокий

  • средний

  • низкий

Общепрофессиональные компетенции

ОПК-1

способность решать стандартизированные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

  • высокий

  • средний

  • низкий

ОПК-2

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

  • высокий

  • средний

  • низкий

Профессиональные компетенции

ПК-6

способностью владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных, органов государственной власти и местного самоуправления

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-7

способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-8

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-12

способность использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня, существующие программы и учебно-методические материалы

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-13


способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-24

способность осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов, межбанковские расчеты, расчеты по экспортно-импортным операциям

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-25

способность оценивать кредитоспособность клиентов, осуществлять и оформлять выдачу и сопровождение кредитов, проводить операции на рынке межбанковских кредитов, формировать и регулировать целевые резервы

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-26

способность осуществлять активно-пассивные и посреднические операции с ценными бумагами

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-27

способность готовить отчетность и обеспечивать контроль за выполнением резервных требований Банка России

  • высокий

  • средний

  • низкий

ПК-28

способность вести учет имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплату налогов, составлять бухгалтерскую отчетность

  • высокий

  • средний

  • низкий
*Примечание:

Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.

Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.

Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
Замечания руководителя от Института (при необходимости)










Обучающийся по итогам производственной практики (педагогическая) заслуживает оценку «____________________________».
Руководитель практики от Института







М.Н. Романчук

подпись руководителя




И.О. Фамилия



«__» _________ 201_г.



написать администратору сайта