№п/п
|
Объекттехносферы
|
Целевые
изменения
|
Обоснование
необходимостиизменений
|
Имеющиесяресурсы
|
Привлечение
дополнительныхресурсов
|
Планируемый
(ожидаемый)результат
|
1.
|
Мед.кабинет
|
Кабинет, имеющийся в школе, не соответствует данным требованиям
|
Проблемы с организацией медицинской помощи учащимся в связи с недостаточной укомплектованностью кабинета.
|
Помещение для медицинского кабинета
|
|
В соответствии с пунктом 2.3.22. Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.1178-02 от 01.01.01 г.).в общеобразовательных учреждениях должен быть медицинский пункт со следующими помещениями: кабинет врача, кабинет зубного врача, процедурный кабинет и кабинет психолога.
|
2.
|
Пищеблок
|
Оснащение пищеблока технологическим и иным оборудованием
|
Проектирование пространства школьной столовой не только как точки комфортного приема пищи, но и места для общения и отдыха учащихся, способного удовлетворить весь спектр задач и потребностей, связанных с данной темой.
|
Помещение пищеблока
|
|
Улучшение материально-технической базы школьного пищеблока в соответствии с современными требованиями технологии пищевого производства.
|
3.
|
Учебные кабинеты
|
Оборудование классов, отвечающим условиям внедрения обновленных ФГОС
|
Каждый кабинет в школе является основной составляющей образовательного пространства, которая расширяет информационное поле образовательной среды, являясь центром урочной и внеурочной деятельности по предмету.
|
Помещения под учебные кабинеты
|
|
От того, насколько хорошо оборудован кабинет, во многом зависит эффективность преподавательской деятельности
|
4.
|
Школьная спортивная площадка
|
Благоустройство спортивной площадки
|
Одной из приоритетных социальных задач государства является забота о здоровье человека. Особого внимания заслуживает здоровье подрастающего поколения, его сохранение и укрепление.
|
Спортивная площадка
|
|
Реконструкция школьной спортивной площадки станет хорошим звеном в достижении спортивных результатов, обеспечит возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформирует необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, даст возможность школьникам, молодежи реализовать свои потребности в занятиях любимым видом спорта в любое время года.
|
5.
|
Школьная медиатека
|
Повышение эффективности работы школьной библиотеки и информационной грамотности учащихся и преподавателей
|
Сбор информации, накопление знаний, обмен и использование их – эти направления деятельности упрощают и обогащают учебно-воспитательный и социальный процесс школы. Главным критерием оценки качества обучения в наше время должно быть не количество приобретенных знаний, а умение самих учащихся добывать нужные ему знания. Эти широчайшие возможности и сможет предоставить школьнаямедиатека.
|
Школьная библиотека
|
|
Создание единой информационно - образовательной среды в школе.
Повышение качества организации информационного обслуживания пользователей медиатеки.
Возможность для всех участников образовательного процесса шире использовать школьные, районные, краевые, мировые информационные и образовательные ресурсы.
Повышение информационной компетентности детей и подростков;
Укрепление материально-технической базы;
Разработка и реализация проектов на базе медиатеки.
Повышение качества проведения мероприятий и уроков по формированию информационной культуры с использованием ресурсов ИКТ.
Созда
|
6.
|
Материально-техническая база и учебно-методическое сопровождение
|
Оснащение цифровым оборудованием лабораторий, кабинетов, мастерских
|
Недостаточное обеспечение образовательного процесса новейшим оборудованием, техникой, современными средствами обучения, в том числе электронными учебниками
|
мастерская для учебного предмета «Технология», лаборатория для предмета «Химия»
|
|
Организация пространственно-предметной среды для учащихся.
Значительное улучшение материально-технической базы школы, создание комфортных условий для организации учебной и внеурочной деятельности учащихся.
Повышение
профессионального
уровня
и
творческого
потенциала
педагогов.
|
Скачать 16.51 Kb.