Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 2 1.

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 3 1.

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 4 1.

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 5 1.

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 6 1.

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 7 1.

  • Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 8 1.

  • КР по дробям. КР дроби. Обыкновенные дроби


    Скачать 406.56 Kb.
    НазваниеОбыкновенные дроби
    АнкорКР по дробям
    Дата10.05.2021
    Размер406.56 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКР дроби.docx
    ТипКонтрольная работа
    #203224
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 1

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. Пошивочная мастерская получила 500 м ткани. На пошив пальто пошло всей ткани, на пошив пиджаков остатка. Сколько ткани есть еще в мастерской?

    6. 58% от числа Х равно 319. Найдите число Х.




    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 2

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;



    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. В школьной библиотеке 3000 учебников. Из них для начальной школы- всех учебников, а остатка- учебники по математике. Сколько учебников по математике в библиотеке?

    6. 23% от числа Х равно 1035. Найдите число Х.



    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 3

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. Туристы должны пройти маршрут в 90 км. В первый день они прошли всего маршрута, во второй - того, что прошли в первый день. Сколько км осталось пройти туристам?

    6. 34% от числа Х равно 119. Найдите число Х.



    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 4

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. Лесному хозяйству для посадки нового леса выделили участок площадью 280 га. На площади высадили хвойные деревья, а на оставшейся площади- лиственные деревья. Какая площадь засажена хвойными деревьями и какая лиственными?

    6. 48% от числа С равно 384. Найдите число С.




    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 5

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. Со склада в три магазина было отправлено3900 кг сахара. В первый магазин отправили всего количества сахара, во второй -остатка. Сколько сахара было отправлено в каждый из трех магазинов?

    6. 28% от числа С равно 140. Найдите число С.



    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 6

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. На конференции присутствовало 288 ученых, из которых - физики, а остальные- биологи. Сколько физиков и сколько биологов присутствовало на конференции?

    6. 20% от числа А равно 120. Найдите число А.



    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 7

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , и в порядке возрастания.

    5. В букете 21 гвоздика, причем всех гвоздик- белые, а остальные красные. Сколько белых и красных гвоздик в букете?

    6. 30% от числа А равно 180. Найдите число А.



    Математика, 5 класс. Контрольная работа

    Тема: «Обыкновенные дроби» Вариант 8

    1. Приведите дроби , и к наименьшему общему знаменателю.

    2. Выполните действия:

    1)  ; 3)  ; 5)  .

    2)  ; 4)  ;

    3. Вычислите:

    1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ; 5)  ;

    4. Расположите дроби , , и в порядке возрастания.

    5. В магазине 720 учебников. В первый день продано всех учебников, во второй день- оставшихся. Сколько учебников осталось продать?

    6. 65% от числа С равно 130. Найдите число С.
      1   2   3   4


    написать администратору сайта