обработка аудиофайлов. Кравцова Обработка аудиофайлов для решения профессиональных зада. Обработка аудиофайлов для решения профессиональных задач Аудиофайл
 Скачать 2.51 Mb.
|
|
Обработка аудиофайлов для решения профессиональных задач Аудиофайл компьютерный файл, состоящий из информации об амплитуде и частоте звука, сохраненной для дальнейшего воспроизведения на компьютере или проигрывателе. Выделяют три группы звуковых форматов файлов: 1.аудиоформаты без сжатия, такие как WAV, AIFF 2.аудио форматы со сжатием без потерь (APE, FLAC) 3.аудио форматы со сжатием с потерями (MP3, Ogg) Редакция аудиоматериалов Sodaphonic Цена: бесплатно. Кому подойдет: тому, кому нужно быстро записать и почистить голосовую дорожку. Эффектов почти нет: к определённому участку аудио можно применить плавное нарастание и затухание, развернуть его задом наперёд или заменить тишиной. 2.Hya-Wave Цена: бесплатно. Кому подойдет: тому, кому нужно быстро вырезать ненужные кусочки аудио и обработать результат эффектами. Простой и шустрый аудиоредактор, в котором нет ничего лишнего. Для обработки доступна только одна дорожка. Это значит, что смиксовать подкаст тут не получится, но обработать дубль, вырезать тишину и наложить эффекты — запросто. 3. Bear Audio Tool Цена: бесплатно. Кому подойдет: тому, кому нужна минимальная обработка аудио и тяжело работать с интерфейсом на английском. Более продвинутый аудио редактор, который поддерживает импорт сразу нескольких треков. 4. TwistedWave Online Цена: бесплатно — при обработке аудио в моно и длительностью до 5 минут. Если нужно редактировать файл в стерео и от 5 минут, придётся купить подписку. Самая бюджетная — 5 долларов в месяц. Кому подойдет: тому, кто нуждается в серьезном аудиоредакторе, но по каким-то причинам не может установить ПО на компьютер. Использование аудиоматериалов в работе с детьми Одним из важнейших условий повышения качества воспитательного процесса в целом, и на уроке в частности, успешного усвоения знаний детьми, формирование у них умений и навыков является применение интерактивных средств обучения. Вместе с тем, данные средства обучения позволяет в комплексе воздействовать на органы чувств, успешнее развивать мышление, активизировать творческие способности, воспитывать интерес к знаниям, а в целом формировать образованных граждан нашего общества. Психологи подчеркивают прямую зависимость умственной деятельности от эмоциональных переживаний. Чувства находятся в сложных взаимоотношениях с познавательной деятельностью. Таким образом, эмоциональная мотивация деятельности является ответственной за направленность и энергетический запас личности ребенка. Мотивация обучения находится в прямой зависимости от количества информации, содержащейся в стимуле. Отсюда и требования к интерактивные средства обучения как стимулятору: они должны не только влиять на эмоции, не только побуждать к действию, но и содержать определенную информацию, для усвоения которой создаются благоприятные условия.    |