кейс.образование в Казахстане. кейс. образование в Кз. Образование в Казахстане на современном этапе. Описание вопроса
 Скачать 17.59 Kb.
|
|
Образование в Казахстане на современном этапе. Описание вопроса. Образование в Казахстане в период с образования СССР постепенно развивалось. Сначала это были простые программы, чтобы люди получали минимальные навыки по письму и счету. Также этому способствовала программа ликвидация безграмотности. В период развития промышленности и пятилеток также создавались профессиональные училища, которые позволяли людям обучиться какому-либо ремеслу и устроиться на работу. Повсеместно развивалось и высшее образование, привлекались кадры из других регионов СССР, чтобы преподавать в Казахских университетах. Было построено много школ, училищ и университетов. Была возможность получить образование бесплатно. Подрастающее поколение было заинтересовано в получении образования. Также было проведено немало образовательных реформ. Увеличение количества русских школ и уменьшение казахских. Были убраны предметы, связанные с религией. Увеличивалась доступность образования. За этот период Казахстан пережил несколько этапов развития образования. На данный момент образование в Казахстане признано мировым сообществом. Установлена своя программа, по которой люди получают образование. Развиты дошкольные учреждения. Есть возможность перевестись за границу, также студенты из других стран приезжают в Казахстан для получения образования. Для трудоустройства создаются специальные программы и ярмарки вакансий, также вузы сотрудничают с различными компаниями и дают возможность получить работу. Имеются неплохие стипендии и есть возможность получить повышенную стипендию. Для иностранных и иногородних студентов строят общежития. Создаются школы с уклоном на разные предметы, лицеи, гимназии. Имеют место также учебные центры для подготовки к экзаменам и развито репетиторство. С каждым годом увеличивается количество грантов, а также создаются условия для льготников. На данный момент упор идет на получение технического образования, а также развития сферы информационных технологий. Проводятся различные олимпиады и технические ярмарки. Нынешние условия для получения качественного образования это вложение в будущее, чтобы наша страна еще больше укрепила свой статус на мировой арене и была более развитой в технологических сферах и не только. Анализ вопроса. Нынешняя система образования помимо плюсов также имеет и минусы. Например, введенная в 2019 году пятидневка, при которой у учеников было по 8 уроков, новая непонятная система оценок, к которой было сложно привыкнуть людям, которые еще год назад обучались по прошлой системе. Также например в моей школе после 9 класса делились на физмат и гуманитарные классы, чтобы ученики могли сделать выбор. По новой системе в первых случаях убирались такие предметы как биология или география, они проводились в формате дополнительных уроков. А в гуманитарных классах сидели люди, которые просто не захотели уходить в колледж до этого и просто присутствовали на уроках. Также начавшаяся пандемия повлияла на результаты ЕНТ двух прошедших лет. С развитием интернета многие подростки в данный момент просто списывают домашние задания, а онлайн контрольные спокойно списывают. Они не получают реальных знаний, что в дальнейшем может повлиять на будущее нашей страны. Нельзя также исключать коррупцию, развитую в некоторых вузах или помощь от учителей на экзаменах, чтобы сохранять свою статистику. Образование в первую очередь должно приносить знания, реальные знания. В колледжах и училищах уровень образования откровенно страдает, ведь большинство приходят туда лишь для получения «корочки»(диплома), но при этом они затем могут поступить сразу на второй курс университета. Для устранения этих проблем должны создаваться программы для привлечения молодого получения к учебе и заинтересованности в ней, как-то сделать её интересней, что ли. Также уровень школ в аулах и лицеев в крупных городах очевидно совершенно разный, из-за чего ученикам тяжелее хорошо сдать ЕНТ и поступить на грант Из плюсов можно отметить то, что сейчас в вузах и школах преподают молодые учителя, что иногда влияет на их взаимоотношения и эти преподаватели могут заинтересовать в учебе. Помимо этого из минусов можно отметить недостаток оборудования для проведения различных практик и лабораторных. В целом по моему мнению Казахстанской системе образования нужно оптимизировать реализацию и дать время привыкнуть к ней, а также усилить контроль над тем, чтобы ученики и студенты занимались самостоятельно, привлечь их к получению реальных знаний и показать, что у их профессии есть будущее, что можно получить по ней работу и развиваться. В таком случае Казахстан конечно же сможет стать более развитой и сильной страной. Результаты и перспективы. В перспективе Казахстан имеет два пути по моему мнению. В первом – хорошем, поколение, получившее знания, имеющее опыт в своих профессиях, приведут страну к технологическому прорыву, развитию различных отраслей и светлому будущему. Во втором, поколение, не получившее знаний, не разбирающееся в своем ремесле, приведет страну к регрессу, а более квалифицированные специалисты уедут за границу. Так или иначе, я считаю, что у Казахстана есть всё, чтобы этого не произошло и при грамотной реализации программ, постепенном развитии этапов и проведении правильных образовательных реформ, наш ждет светлое будущее с сильной технологической и научной базой. На данный момент судьба Казахстана именно в наших руках, руках подрастающего поколения. Поколения, которое очень быстро схватывает и усваивает всё новое, что в теории очень пригодится в будущем. Сейчас нужно сделать упор на то, чтобы люди могли уметь грамотно работать с информацией, обрабатывать её, усваивать и делиться ею. Также сейчас любой желающий может благодаря интернету легко заняться самообразованием, сдать ЕНТ в любом возрасте, получить несколько высших образований в разных сферах и использовать свои знания, опыт и умению на благо развития страны. Перспективы Казахстана также зависят от того, чтобы специалисты оставались работать именно в Казахстане, а для этого нужно создавать условия, чтобы они остались здесь. Результаты всех реформ, введения новых программ и систем образования мы увидим уже в ближайшем будущем. Подготовил студент. Киюбаев Темирлан.История(Вторник 15.25-17.20) |