создание эл учебника. Общая характеристика электронного учебного пособия

Название	Общая характеристика электронного учебного пособия
Дата	24.02.2023
Размер	3.98 Mb.
Формат файла
Имя файла	создание эл учебника.docx
Тип	Учебник #952719
страница	8 из 8

1 2 3 4 5 6 7 8

Технологии разработки электронного учебного пособия

Электронное учебное пособие выполнено с использованием техноло- гий HTML, CSS, Bootstrap и JavaScript.

Язык гипертекстовой разметки (HTML) используется для создания до- кументов в Интернет (веб-страниц). При помощи HTML создается веб- страница, содержащая все нужные элементы. На HTML странице можно раз- местить любой текст, выделить его жирным или курсивом, вставить ссылку, таблицу, нумерованный или ненумерованный список, картинки, разбить текст на абзацы и разделы, задавать разделам заголовки [5]. ЭУП реализован средствами HTML, включающий в себя 19 HTML-страниц (рисунок 34). И реализовывают в себе большую часть материала, в виде текста во всех разде- лах пособия.

Каскадные таблицы стилей (CSS) — набор параметров форматирова- ния, который применяется к элементам документа, чтобы изменить их внеш- ний вид [30]. CSS представляет собой мощную систему, расширяющую воз-

можности дизайна и верстки веб-страниц. При создании ЭУП, CSS использо- вался для задания шрифтов, изменения расположения текста и других аспек- тов представления документа.

Рисунок 34 — HTML-страницы электронного учебного пособия
Bootstrap — свободный набор инструментов с открытым исходным ко- дом для разработки сайтов с помощью HTML, CSS и JavaScript [28]. Данная технология в ЭУП позволяет адаптировать навигационное меню и основной блок с информацией под любое разрешение экрана. Пример адаптации при- веден на рисунке 2 и рисунке 4.

Совместно с вышеуказанными технологиями также используется тех- нология JavaScript, которая является языком сценариев (скриптов). Применя- ется в основном для создания интерактивных элементов, построения меню, проверки правильности заполнения форм, смены изображений. В ЭУП дан- ная технология реализована с помощью дескрипторов [20].

Для написания и редактирования текста программного кода был ис- пользован свободный (бесплатный) текстовый редактор с открытым исход- ным кодом «Notepad++» [32].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе выполнения выпускной квалификационной работы было разра- ботано электронное учебное пособие «Создание и защита сайта средствами системы управления содержимым WordPress», для обучения бакалавров, по направлению 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профилю

«Информатика и вычислительная техника», профилизации «Информацион- ная безопасность» дисциплине «Web-программирование и защита в среде Интернет». Электронное учебное пособие также может использоваться в других образовательных учреждениях, а также использоваться для самообу- чения всех желающих освоить создание и защиту сайта средствами системы управления содержимым WordPress.

В результате проделанной работы были решены следующие задачи:

Проанализирована литература и различные интернет-источники с целью формирования учебного материала для наполнения ЭУП.
Проанализирована рабочая программа дисциплины с целью форми- рования структуры ЭУП.
Выделены требования, предъявляемые к электронному учебному пособию.
Разработана теоретическая часть и лабораторные работы.
Реализовано электронное учебное пособие на тему «Создание и за- щита сайта средствами системы управления содержимым WordPress».

Тем самым, на основе выполненных задач сформировано электронное учебное пособие по теме «Создание и защита сайта средствами системы управления содержимым WordPress» включающий в себя:

Раздел «Теория» содержащий 2 темы.
Раздел «Лабораторные работы» состоящий из 5 работ.
Раздел «Самостоятельная работа» подразделяющийся на «Итоговый проект» и «Тестирование».
Раздел «Справочная информация» включающий в себя методиче- ские указания по использованию электронного учебного пособия, глоссарий и инструктаж по работе с локальным сервером.

Таким образом, задачи решены в полном объеме, цель достигнута — разработано электронное учебное пособие «Создание и защита сайта сред- ствами системы управления содержимым WordPress».

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Анализ аналогов системы управления контентом сайта [Электрон- ный ресурс]. — Режим доступа: https://studfiles.net/preview/5679245/pa- ge:2/ (дата обращения: 19.12.2018).
Бабаев А. Создание сайтов / А. Бабаев, Н. Евдокимов, М. Боде. —

Санкт-Петербург: Питер, 2014. — 304с.

Балыкина Е. Н. Сущностные характеристики электронных учебных изданий [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.history.krsu.e- du.kg (дата обращения: 30.11.2018).
Бартлетт Д. WordPress для начинающих / Д. Бартлетт. — пер. с англ. М. А. Райтман. — Москва: Издательство «Э», 2017. — 208 с.
Блог верстальщика и для верстальщика [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://kate-land.net/develop-site/item/238-html (дата обраще- ния: 30.11.2018).
Глоссарий [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.hostinger.ru/rukovodstva/chto-takoe-wordpress-obzor-populjarnoj- cms/#gref (дата обращения: 02.12.2018).
Защитить сайт или блог на WordPress. Защита в несколько уров- ней [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://dmitriyivlev.ru/kak- nauchitsya/zashhitit-sayt-ili-blog-na-wordpress-zashhita-v-neskolko-urovney (дата обращения: 30.12.2018).
Использование электронных учебных пособий в учреждениях про- фессионального образования [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/72/4050/ (дата обращения: 15.10.2018).
Как создать сайт на WordPress: полное руководство для нович- ков [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://texterra.ru/blog/kak- sozdat-sayt-na-wordpress-polnoe-rukovodstvo-dlya-novichkov.html (дата обра- щения: 19.12.2018).
Койер К. Погружение в WordPress / К. Койер, Д. Стэрри. — Екате- рибург: Самиздат, 2014. — 167 с.
Количество уязвимостей в WordPress утроилось в 2018 году [Элек- тронный ресурс]. — Режим доступа: https://xakep.ru/2019/01/10/web-apps- 2018/ (дата обращения: 15.10.2018).
Обзор и отзывы о CMS Wordpress 5.0 [Электронный ресурс]. — Ре- жим доступа: https://uguide.ru/obzor-i-otzyvy-cms-wordpress (дата обраще- ния: 18.12.2018).
Общие требования к ЭУП [Электронный ресурс]. — Режим досту- па: https://sites.google.com/site/razrabotkaelektronnogoposobia/home/trebovania- k-elektronnym-ucebnym-posobiam/obsie-trebovania-k-eup (дата обраще- ния: 12.10.2018).
Понятие электронного учебника, принципы его построения [Элек- тронный ресурс]. — Режим доступа: https://studopedia.info/2-14047.html (дата обращения: 12.10.2018).
Применение средств мультимедийных технологий как условие по- вышения качества обучения [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://moluch.ru/archive/101/22998/ (дата обращения: 11.10.2018).
Роль электронных учебных пособий в процессе организации и про- ведении самостоятельной работы студентов вуза [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://interactive-plus.ru/ru/article/113385/discussion_plat-

form (дата обращения: 15.10.2018).

Сергеев А. Н. Создание сайтов на основе WordPress: Учебное посо- бие / А. Н. Сергеев. — Санкт-Петербург: Лань, 2015. — 128 с.
Система управления контентом WordPress в приложении к типово- му сайту библиотеки-отдела БЕН РАН1 [Электронный ресурс]. — Режим до- ступа: http://www.benran.ru/SEM/Sb_17/sbor-nik/308.pdf (дата обраще- ния: 22.12.2018).
Системы управления контентом (CMS) электронного информаци- онного ресурса: определение понятия, функции и классификация [Электрон-

ный ресурс]. — Режим доступа: https://moluch.ru/conf/phil/archi- ve/234/12006/ (дата обращения: 22.12.2018).

Современный учебник Javascript [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://learn.javascript.ru/ (дата обращения: 30.10.2018).
Содержание информационной компетентности педагога в среде электронного обучения [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/soderzhanie-informatsionnoy-kompetentnosti- pedagoga-v-srede-elektronnogo-obucheniya (дата обращения: 19.12.2018).
Создание сайта на WordPress: основные тонкости [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://web112.biz/news/9482-sozdanie-sayta-na- wordpress-osnovnie-tonkosti/ (дата обращения: 01.12.2018).
Студенческий научный форум 2015 [Электронный ресурс]. — Ре- жим доступа: https://scienceforum.ru/2015/article/2015009944 (дата обраще- ния: 19.12.2018).
Уильямс Б. WordPress для профессионалов. Разработка и дизайн сайтов / Б. Уильямс, Д. Дэмстра, Х. Стэрн. — Санкт-Петербург: Питер, 2014.

— 464 с.

Электронные учебные пособия в современном образовательном процессе [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://sibac.info/studconf/social/xiv/35000 (дата обращения: 04.10.2018).
Электронные учебные пособия как средство активации учебной де- ятельности обучающихся [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://metod-kopilka.ru/page-article-30.html (дата обращения: 22.12.2018).
Эпштейн Е. Е. Проблемы внедрения и применения электронных учебных пособий в системах дистанционного образования российских ВУ- Зов [Текст] / Е. Е. Эпштейн // Современные проблемы информатизации в мо- делировании и социальных технологиях: сборник трудов. — под ред. д.т.н. проф. О. Я. Кравца. — Воронеж: Научная книга, 2014. — Вып. 13. — С. 191–194.
Bootstrap [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https:// http://bootstrap-4.ru/ (дата обращения: 19.10.2018).
Denwer [Электронный ресурс]. — Режим доступа:

http://www.denwer.ru (дата обращения: 12.10.2018).

Htmlbook [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://htmlbook.ru/samcss (дата обращения: 30.11.2018).
MyTestXPro [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://mytest.klyaksa.net/htm/download/index.htm (дата обраще- ния: 24.12.2018).
Notepad++ [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://notepad- plus-plus.org/ (дата обращения: 03.10.2018).
WordPress [Электронный ресурс]. — Режим доступа:

https://ru.wordpress.org/ (дата обращения: 02.10.2018).

17 способов защитить сайт на WordPress [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://hostiq.ua/blog/17-ways-to-secure-wordpress/ (дата обра- щения: 19.12.2018).

ПРИЛОЖЕНИЕ

Лист задания

1 2 3 4 5 6 7 8