Общеприхологический практикум 3. ЛБ ОПП3. Общепсихологический практикум. Часть iii. Эмпирические методы исследования личности
 Скачать 329.28 Kb.
|
|
Протокол испытуемого №3 Таблица 3.
Обработка результатов: необходимо определить преобладающие шкалы по максимально набранной сумме баллов. Минимальное количество баллов - 3, максимальное - 12. Результаты представлены в таблице 4. Показатели интенсивности и частоты возникновения эмоций у испытуемых Таблица 4.
Красным шрифтом выделены преобладающие эмоции испытуемых в данный момент времени. Таблица 4 показала, что актуальными эмоциями испытуемого №1 являются: интерес (9), радость (9), стыд (5). Для испытуемого №2: интерес (6), радость (5), горе (5). Для испытуемого №3: интерес (9), радость (9), вина (6). Исходя из представленных данных, можно сделать вывод, что ситуация исследования вызвала интерес у всех участников, все участники испытывают радость, однако выявлены и негативные эмоции, такие как стыд, горе, вина. Интерпретация и анализ результатов: Далее необходимо выявить коэффициент самочувствия (К) испытуемых. Если К>1, то самочувствие отвечает положительному (гипертимному) полюсу, при К<1 - отрицательному (дистимному) полюсу. При очень низком коэффициенте можно предположить наличие депрессии. Подсчитывается сумма баллов по строкам, вычисляется коэффициент самочувствия (К), по формуле: К = Сумма эмоций № 1, 2, 3, 9, 10 (в баллах)/Сумма эмоций № 4, 5, 6, 7, 8. Определяются преобладающие шкалы и те, которые наиболее выражены, минимальное количество – 3, максимальное – 12. Были подсчитаны результаты по формуле и выявлены коэффициенты самочувствия испытуемых, указанные в таблице 5. Коэффициент самочувствия испытуемых Таблица 5.
Итого, согласно таблице 5, испытуемый №1 имеет следующие показатели: К=1,8 (К>1), у испытуемого №2 уровень К=1,2, испытуемый №3 имеет К=2,2 балла, что свидетельствует о наличии преимущественно положительных доминирующих эмоций у испытуемых, они чувствуют себя хорошо, эмоциональное состояние соответствует положительному полюсу, депрессивное состояние отсутствует. У испытуемого №2 уровень К=1,2 показатели коэффициента в целом положительные, однако близки к дистимному полюсу. Испытуемый №3 имеет наивысший уровень положительного самочувствия, его результат К=2,2 балла, что свидетельствует о наличии положительных доминирующих эмоций и отсутствие депрессивного состояния. Вывод: уровень коэффициента испытуемых следующий (в баллах): у испытуемого №1-1,8; у испытуемого №2- 1,2; у испытуемого №3-2,2. Результаты исследования показали, что самочувствие испытуемых отвечает положительному (гипертимному) полюсу. Лабораторная работа №5 Тревожность Методика: Реактивная и личностная тревожность (Методика Спилбергера). Цель исследования: определение уровня ситуативной и личностной тревожности. Объект: тревожность. Предмет: уровень ситуативной и личностной тревожности. Материал и оборудование: бланки методики, ручка. Процедура проведения: исследование проводится в 2 этапа, каждый из которых предваряется инструкцией. На этапе 1 предлагается оценить своё самочувствие в настоящий момент времени в бланке 1, на этапе 2 - обычное самочувствие в бланке 2. Суждения оцениваются следующим образом: никогда - 1 балл, почти никогда - 2 балла, часто - 3 балла, почти всегда - 4 балла. Испытуемые: муж. 25 лет, муж. 26 лет, жен. 25 лет. Ситуация исследования: 29 января 2021 года. Тестирование проводится индивидуально с каждым испытуемым. Сначала выдается бланк 1 и зачитывается инструкция. После выполнения первого задания, выдается бланк 2 и зачитывается соответствующая инструкция. Этап 1. Шкала реактивной тревожности. Инструкция: «Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет». Протокол 1 (реактивная тревожность в баллах) Таблица 1.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||