Главная страница
Навигация по странице:

  • Ребенок должен уверенно ответить на следующие вопросы: • Назови фамилию, имя, отчество. • Назови фамилию, имя, отчество папы, мамы. • Сейчас утро или вечер (день или утро)

  • • Чем отличается старый человек от молодого Какая между ними разница • Какой твой адрес (номер домашнего телефона) • Сколько лет папе (маме, сестре, брату)

  • • Что нового появится в твоей жизни , когда ты начнешь учиться в школе

  • 5.Какие из этих букв гласные, а какие согласные

  • тест 1 класс. Обучение по программе эффективной начальной школы 1 3


    Скачать 1.35 Mb.
    НазваниеОбучение по программе эффективной начальной школы 1 3
    Дата31.05.2022
    Размер1.35 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлатест 1 класс.pdf
    ТипДокументы
    #560136

    Тестирование будущих первоклассников.
    Обучение по программе эффективной начальной школы 1 - 3

    Что особенно важно при тестировании?
    Задания теста позволят сориентировать родителей и определить те области знаний, которые будут предъявлены во время тестирования ребёнку.
    1.Степень психосоциальной зрелости (кругозор)
    Ребенок должен уверенно ответить на следующие вопросы:
    • Назови фамилию, имя, отчество.
    • Назови фамилию, имя, отчество папы, мамы.

    • Сейчас утро или вечер (день или утро)?
    • Когда ты завтракаешь – вечером или утром? Что бывает раньше обед или ужин?

    • Чем отличается старый человек от молодого? Какая между ними разница?
    • Какой твой адрес (номер домашнего телефона)?

    • Сколько лет папе (маме, сестре, брату)?
    • Какие ты знаешь транспортные средства?

    • Что нового появится в твоей жизни, когда ты начнешь учиться в школе?
    2.Ориентационный тест школьной зрелости Керна — Йерасека
    (обновленный)
    Тест выявляет общий уровень психического развития, уровень развития мышления, умение слушать, запоминать и понимать, выполнять задания
    по образцу. Тест Керна-Йирасека состоит из частей: а) тест “Рисунок человека”; б) копирование фразы из письменных букв; в) срисовывание точек; г) опросник.
    3. Развитие речи, мелкой моторики и основы чтения. или
    1. Скопируй точки в нижнее поле.


    4. С каких букв начинаются эти картинки? Соедини картинку с буквой.


    5.Какие из этих букв гласные, а какие согласные?
    Обведи гласные буквы красным кружочком.

    6 7. Чтение текста из 5-7 предложений.
    8. Развитие внимания


    5. Развитие памяти.

    6. Развитие мышления.


    7. Основы математики.
    1.Начерти пять разных фигур.
    2.Закрась 4 кружочка. Закрась треугольников на 1 меньше чем кружочков. Закрась квадратов столько же, сколько и треугольников.

    12. Нарисуй слева от круга красный треугольник, а справа от круга синий квадрат.
    Уважаемые родители, не оценивайте результаты ребёнка как неудачные, неправильные. Ваша задача: увидеть затруднения, возникшие у ребёнка при тестировании, и помочь в дальнейшем в преодолении этих затруднений.
    Желаем удачи!



    написать администратору сайта